基于科学知识图谱下体育舞蹈教学研究的可视化分析

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1、分类号Ｇ６１０学号２０１５Ｚ１３５１００２１学校代码１０５１３密级公开ＨＵＢＥＩＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ硕士学位论文业学位）（专基于科学知识图谱下体育舞蹈教学研究的可视化分析＂作者姓名：李娜娜专业学位类别：舞蹈学专业学位领域：体育舞蹈指导教师：李平教授答辩日期：２０１８年５月２５日AThesisSubmittedinFulfillmentofRequirementsfortheDegreeofMasterofSubjectTeaching(Physicaleducation)visualizationsoftw

2、areanalysisofsportsdanceteachingresearchbasedonCiteSpaceCandidate:LiNanaMajor:SportsdanceSupervisor:LiPingHubeiNormalUniversityHuangshi435002,P.R.ChinaMay,2018摘要随着十八大“体育强国”的提出，我国体育教育事业迅速发展，同时，体育教育改革的呼声也越来越高，如何让体育教育适应当今时代的发展，成为了当今体育教育研究的重点。体育舞蹈教学作为我国体育教学中的重要组成部分，其发展深深影响着我国体育事业的发展进程，然而在体育舞

3、蹈教育改革时期，如何让体育舞蹈教学适应我国体育教育的发展，成为了体育舞蹈教育的重难点。为促进体育舞蹈教学的发展，本文将体育舞蹈教学与citespace相结合，对体育舞蹈教学进行可视化分析研究，对体育舞蹈教学研究的空间分布（合作机构、发文量、作者合作）以及研究重点、前沿等特征进行分析，对体育舞蹈教学的发展脉络进行梳理、分析、总结。通过citespace软件，可对体育舞蹈教学进行系统性的研究，将30年来我国体育舞蹈教学的发展过程通过数据图谱的形式展现出来，让研究者能更清晰的了解到我国体育舞蹈教学的发展进程。通过总结各阶段体育舞蹈教学研究的重点，以期找出适合我国现在体育舞蹈教

4、学发展的教学体系。本文以中国知网（CNKI）数据库收录1996年起至2016年止符合要求的1000中文篇文献和63篇英文文献作为研究对象，运用CiteSpace导入到可视化软件，制作关键词共现知识图谱和文献作者共引等知识图谱，通过对知识图谱的分析，揭示了近20年来体育舞蹈教学的发展状况和发展趋势，并得出以下结论。1.近20年来我国体育舞蹈教学研究主要集中在体育舞蹈、体育舞蹈教学、高校体育舞蹈教育等方面。体育舞蹈教学研究主要在高校中进行，这与我国体育教育状况有关；2.我国在体育舞蹈教学方面的研究较多，但主要研究人员相对集中，且大多数科研人员之间合作较少，研究人员之间的交流

5、不够，缺乏必要的合作；3.国内关于体育舞蹈教学研究主要集中在高校体育舞蹈教学方法、体育舞蹈教学模以及评价体系这三个主要领域，且取得了较为良好的研究成效；4.相较于中小学基础教育，高校体育舞蹈教育对教学和技能教育更为重视，且对于体育舞蹈教育的研究在湖北省更为火热；5.近些年对于体育舞蹈研究相较于前些年更多，发文量也增多；6.国外体育舞蹈教育更注重个性发展，将体育教育作为基础教育，融入到学生的日常生活中；关键字：体育舞蹈教学；CiteSpace；科学知识图谱；词频分析；国内外对比；IAbstractWiththedevelopmentofphysicaleducation,

6、theconceptofphysicaleducationreformhasgraduallybeendeeplyrootedinthehuman’shearts.ThecomprehensivepromotionofsportsqualityeducationhasputforwardnewrequirementsforphysicaleducationincollegesanduniversitiesinChina.sportsdance,asanimportantpartinsportscollegesanduniversitiesinChina,isalsofa

7、cingtheproblemofteachingreform.Atpresent,thevisualanalysisofphysicaleducationteachinghasbecomeahottopicinthestudyofsportsdanceteaching,inordertopromotethevisualizationanalysisofsportsdanceteachinginChina,thespatialdistributionofresearchonsportsdanceteaching(cooperativeins