信息技术6年级下册 武汉

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1、信息技术教案六年级下册李博第1课：“GPS”早知道教学目标：1、初步了解“GPS”在各行业中的应用，了解一些GPS相关产品。2、培养学生学习信息技术的兴趣。教学重点：初步了解“GPS”在各行业中的应用，了解一些GPS相关产品。教学难点：初步了解“GPS”在各行业中的应用，了解一些GPS相关产品。教学过程：一、新课导入本节课，我们将初步了解“GPS”在各行业中的应用，了解一些GPS相关产品。二、探究新知1、认识“GPS”（1）CAI出示《半夜轿车被盗，GPS让爱车“完璧归赵”》的新闻报道。（2）质疑：什么是GPS呢？学生讨论回答。（3）

2、CAI进行相关介绍。GPS即全球定位系统（GlobalPositioningSystem）。简单地说，这是一个由覆盖全球的24颗卫星组成的卫星系统。这个系统可以保证在任意时刻，地球上任意一点都可以同时观测到4颗卫星，以保证卫星可以采集到该观测点的经纬度和高度，以便实现导航、定位、授时等功能。这项技术可以用来引导飞机、船舶、车辆以及个人，安全、准确地沿着选定的路线，准时到达目的地。全球定位系统(GPS)是20世纪70年代由美国陆海空三军联合研制的新一代空间卫星导航定位系统。其主要目的是为陆、海、空三大领域提供实时、全天候和全球性的导航服

3、务，并用于情报收集、核爆监测和应急通讯等一些军事目的，是美国独霸全球战略的重要组成。经过20余年的研究实验，耗资300亿美元，到1994年3月，全球覆盖率高达98%的24颗GPS卫星星座己布设完成。GPS全球卫星定位系统由三部分组成：空间部分———GPS星座；地面控制部分———地面监控系统；用户设备部分———GPS信号接收机。GPS定位技术具有高精度、高效率和低成本的优点，使其在各类大地测量控制网的加强改造和建立以及在公路工程测量和大型构造物的变形测量中得到了较为广泛的应用。什么是GPS导航仪？简单地说，GPS导航仪就是能够帮助用户准

4、确定位当前位置，并且根据既定的目的地计算行程，通过地图显示和语音提示两种方式引导用户行至目的地的汽车驾驶辅助设备。（4）根据所了解的GPS信息完成书上作业。第1页――第2页。2、GPS的应用。（1）质疑：GPS应用于哪些领域？（2）学生调查，收集，讨论。（3）全班交流（4）教师小结：PS应用于测量、交通、求援、农林业、娱乐等各个行业。（5）见书第4页，进行补充完善。球定位系统的主要用途：(1)陆地应用，主要包括车辆导航、应急反应、大气物理观测、地球物理资源勘探、工程测量、变形监测、地壳运动监测、市政规划控制等；(2)海洋应用，包括远洋

5、船最佳航程航线测定、船只实时调度与导航、海洋救援、海洋探宝、水文地质测量以及海洋平台定位、海平面升降监测等；(3)航空航天应用，包括飞机导航、航空遥感姿态控制、低轨卫星定轨、导弹制导、航空救援和载人航天器防护探测等。3、GPS的产品（1）随着科学技术的飞速发展和生活水平的不断提高，人们对于GPS产品越来越关注，那关于GPS的产品有哪些呢？（2）学生交流回答。（3）见书第5页――第6页补充完善。三、谈收获说说本节课的收获。板书：第1课“GPS”早知道认识“GPS”“GPS”的应用“GPS”的产品第2课探秘主机教学目标：1、了解电脑主机内

6、部的基本构造。2、了解电脑主机内部各原件的基本作用和功能。教学重、难点。1、能够说出电脑主机内部基本元器件的名称。2、能了解电脑主机内部各个硬件的基本作用。教学过程：一、激趣导入：1、今天早上我接到一个学生的电话，说他家里的电脑坏了，开不了机并且伴有奇怪的叫声，老师初步分析可能是主机里面出了毛病，我想请大家和老师一起去帮助他修好这台电脑，你们愿意吗？（学生回到）2、看来大家都想来帮忙，可没有这方面的知识可不行，有的同学可能根本就没有见过主机里面是什么样子。别急，今天我们就来打开一台电脑主机，一起来看看电脑主机里面到底有些什么东西，它们

7、有什么作用，好不好？（揭示课题：探秘主机）二、学习新知识，认识电脑主机（一）、课件演示电脑主机内部构造1、大家看看主机里面有哪些设备？你知道它们的名称吗？（学生回答，教师更正补充）2、教师小结：通过刚才的学习，我们知道主机里面有这样一些设备（板书）：主板、硬盘、中央处理器、内存、声卡、显卡、网卡、光驱、风扇、电源（二）、了解各个设备的作用师：每个设备都有各自的作用和功能，让我们来一起了解它们，和它们交朋友，说不定以后我们就可以成为一个装电脑修电脑的高手呢！1、出示课件，进行讲解通过演示，用屏幕显示各个设备的图像及功能介绍2、教师小结：

8、通过刚才的学习，我们初步了解了各个设备的基本功能，请大家打开课本第10页，并以小组为单位边交流边完成书上的练习。（三）小组团结协作，完成练习（师巡视指导）三、评价交流，巩固新知1、以小组为单位，进行“装机”游戏比赛2、师