北京版小学英语五年级上册教案1单元

《北京版小学英语五年级上册教案1单元》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学五年级第一学期英语教案------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------小学五年级第一学期英语备课教案UNITONEILIKESUMMERBETTER.一、教学背景和学情分析（一）点出本单元的话题和相关的语言知识：本单元教学内容：本单元是谈论有关“个人喜好”的话题。本单元将学习：表述对两种事物对比后的偏爱或两种以上事物对比后的最爱：并能简单表述喜爱的原因。

2、Ilike…better./Ilike…best.Because….重点学习形容词比较级（longer…）和最高级的基本表达形式和在语境中的使用,AislongerthanB.AismoreinterestingthanB./Ilike…best.三课书中对事物的比较集中在对季节，对所学科目，对业余爱好的谈论。（二）相关内容的上位知识分析及结合上位知识分析确定的本单元的教学重难点：二年级曾学习过询问他人对季节的喜好的句型：Whichseasondoyoulike?Ilike….三年级也曾学习过询问他人爱好的句型：What’syourfavorite…?Myfavorite…is….

3、而本单元对喜好的表达重点放在对事物的比较后的表达。并要求能用比较级形式简单表述喜好的原因。因此形容词的比较级的表达应是比较重要的部分。同时对所学科目喜好的谈论还是第一次学习(English,math…)。因此，在词汇方面常见形容词及比较级形式，科目是重点学习内容。（三）分析各课语言知识点之间的联系与整合；各单元间的铺垫与延伸第一课强调两者之间比较喜欢哪一个，在表述中使用better；第二课强调三种事物比较后的喜好，在描述时使用best；对喜爱的理由的表述三课有不同的表达方式。语言知识逐层递进，也体现了学生语言能力上的逐次提高。所以希望能够把better,best的表达对比着练习。（

4、四）本单元知识点、考点的梳理1.句式：能就季节，学科，业余爱好询问他人的爱好并能就自己的爱好进行描述和阐述原因，在相应情景下灵活地运用比较级。能够正确的使用than表述两者间的比constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5

5、161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations49/49小学五年级第一学期英语教案------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------较。Ilike…better.BecauseAislongerthanB.

6、AismoreinterestingthanB./Ilike…best.2.正确理解并区分better,best的意思，并能在适当的情境中正确使用两个词。3.likedoingsth的表达4.begoodatdoing的表达。5.dobestin的理解和使用；Ilike…best和dobestin.在意义上的不同。6.词汇：1)掌握常用形容词比较级的变化规则。Long-loner/big-bigger/…P332)多音节形容词比较级前用more，moreinteresting/interesting/difficult/useful/popular.3)学科：English,Chi

7、nese,Music,Art,PE,ME,Science,Math4）在表达中会使用词组：likebetter更喜欢likebest最喜欢goskating去滑冰makeasnowman堆雪人toocold太冷listento听dobestin在某方面做的最好inlife生活中popularlanguage流行的语言likedrawing喜欢画画二、本单元具体教学目标知识与技能目标1.能流利地朗读课文，会表演对话；2．能就季节，学科，业余爱好询问他人的爱好并能就自己的