教案 6.1 储蓄存款和商业银行

教案 6.1 储蓄存款和商业银行

ID:18278002

大小:46.00 KB

页数:4页

时间:2018-09-16

教案 6.1 储蓄存款和商业银行_第1页
教案 6.1 储蓄存款和商业银行_第2页
教案 6.1 储蓄存款和商业银行_第3页
教案 6.1 储蓄存款和商业银行_第4页
资源描述:

《教案 6.1 储蓄存款和商业银行》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、江苏省灌云县陡沟中学高一《经济生活》教案编制人:朱静审核人:赵国庆刘少严杨维春编制时间:2011-9-29编号:NO.12第六课:投资理财的选择第一课时:储蓄存款和商业银行班级:________组别:________学号:_________姓名:_________【温馨提示】学习中充分发挥自己的聪明才智,记下新发现和疑惑的问题,和其他同学讨论、共享,培养合作探究问题的能力一.、【考点诠释】必修考点:1.储蓄存款的种类【A】2..我国的商业银行及其主要业务【A】二、【学习步骤】(一)精华回放【温故知新】地位与作用:劳动者哪

2、些权利:为何维权:①②如何维权:①②③权利与义务关系:①②(二)生活探究【情景导入】探究问题:出示几个银行的存单,让学生去了解这几张存单来自哪些银行?这些银行是属于什么性质的银行?在平时存款中,你们一般采取何种存款方式?(三)合作自学质疑解惑【自学质疑】4江苏省灌云县陡沟中学高一《经济生活》教案编制人:朱静审核人:赵国庆刘少严杨维春编制时间:2011-9-29编号:NO.121、根据考点要求,自己快速翻阅P45---47,合作完成本框题的板书设计的空白部分.含义:1.储蓄存款储蓄机构2..含义:种类:3.商业银行[主要]

3、1.基础业务:主要业务2.主体业务:目的:3.1.含义:实质:投资方式----存款利息2.影响因素:3.计算公式:种类活期储蓄(含义:特点:定期储蓄(含义:特点:2、简要列出疑点,组内解决,教师精讲点拨。①②③④4江苏省灌云县陡沟中学高一《经济生活》教案编制人:朱静审核人:赵国庆刘少严杨维春编制时间:2011-9-29编号:NO.12(四)互动探究【合作探究】中国人民银行2010年前三季度金融统计数据报告显示,2010年前三季度人民币存款余额70.09万亿元,同比增长20%,比上月高0.4个百分点。前三季度人民币存款增加

4、10.32万亿元。其中,城乡居民储蓄存款余额为187022亿元,同比增长11.30%.9月份人民币存款增加1.45万亿元,同比多增4424亿元。探究:我国有哪些储蓄机构办理储蓄存款业务?我国城乡居民储蓄余额连创新高说明了什么?(五)精彩展示【交流展示】请在组内展示你对本课掌握深刻的部分(六)迁移运用【强化巩固】1.某商业银行为贫困学生办理助学贷款。按贷款对象,这一贷款属于()A.无息贷款B.工商业贷款C.消费贷款D.助学贷款2.假定不考虑其他因素,人民币存款利率上调,可以()A.促进居民消费,拉动经济增长B.减少成本,提

5、高银行利率C.增加银行存款数量D.导致人民币大幅度升值3.金融机构的贷款利率总是高于同期同档次的存款利率,其目的是()A.吸收适量存款B.预防信贷危机C.获得银行利润D.降低经营成本4.多年来,我国居民存款持续增长。据中国人民银行公布的数据显示,目前居民在银行的储蓄存款已超过21万亿元。请问:(1)我国居民储蓄存款持续增长的原因有哪些?(2)居民为什么要把钱存入银行?三、【学习效果自评】1、你对这次的测试的完成情况()A.非常好B.较好C.一般D.较差2、你在本堂课中的表现情况()A.积极主动B.比较主动C.一般D.较差

6、3、你在本节课的收获与困惑是4江苏省灌云县陡沟中学高一《经济生活》教案编制人:朱静审核人:赵国庆刘少严杨维春编制时间:2011-9-29编号:NO.12互动探究【合作探究】答案见《名师讲堂》1)我国办理储蓄存款业务的储蓄机构主要是各商业银行。其次还有邮政储蓄机构和信用社。2)a.我国城乡居民储蓄余额连创新高说明了我国经济持续快速健康发展,具民收入稳步上升是其根本原因。b.此外教育、住房、医疗、养老等改革使得个人生活成本加重,导致居民预防性储蓄增加。c.缺乏有效的金融投资工具及当前世界金融危机,更增添了缺乏投资经验和理财技

7、巧的普通居民的风险和变数,这使居民不敢贸然选择其他投资方式。迁移运用【强化巩固】1C2C3C4(1)我国居民储蓄存款持续增长的原因有哪些?经济发展,收入增加;储蓄存款能获得利息收入,比较安全,风险较低;我国人民一贯有良好的储蓄习惯;投资体系不够健全;社会保障体系不够完善。(2)居民为什么要把钱存入银行?不同的人储蓄存款的目的各不相同。有的是为了孩子上学,有的是为了购房买车,有的是为了养老,有的是为了资金安全,更多的是为了获取相应的利息。4

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。