小学数学第六单元教案

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1、六、家居中的学问――小数的初步认识:【课题L!D'J"b"[信息窗1:第一课时【课题】小数的初步认识【教学目标】&i4o;q1n1H8m5K/z-w1、结合具体情景了解小数的含义,会读、写简单的小数,会比较小数的大小。*K-i  M7N,R%v3z8Q2、能用学过的小数知识解决简单的实际问题,感受数学与日常生活的密切联系,增强学习数学的乐趣。$A$J  g  `0v9},C3、在合作探索的学习活动中,培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力,体会数学的价值。【教学重点】结合具体情景了解小数的含义,会读、写简单的小数,知道一位小数可以用十分

2、之几表示,两位小数可以用百分之几表示。【教学难点】知道一位小数可以用十分之几表示,两位小数可以用百分之几表示。【教学过程】一、口算练习12×30=33×30=44×20=15×6=14×40=25×20=22÷2=55÷5=505÷5=二、情境引入'w+B0E0W#q-R5d&`二儿从生活中感知,引出小数。#N"l'm8H6a6k1、初步认识小数。4A#v3T#D  T0t4j0h同学们,生活中你们见过这样的数吗?&F!x'D$v!T5p-g,h  F出示:0.3 2.514.3'm&1.25$~6y2N  在哪里见过?(超市……)0{  

3、F)}8^0`$15青岛版小学数学第六单元教案主备人:丁丽芳

4、4Y指出:这样的数叫小数。今天我们一起来认识小数。板书课题:小数的初步认识2、认识小数点。老师板演上面的数,大家仔细看。(故意不写小数点),U:C4x"V)L9s写得对吗?学生纠正,顺势指出,这个点就叫小数点,它把小数分为整数部分和小数部分。3、小数的读法。1t"W,o"`  l)_+c4J4^*v3让学生尝试读出小数,教师纠正。*y&v(Q.l+5X%A对!在读小数的时候,小圆点也就是小数点,小数的整数部分就按照整数的读法来读,再依次读出小数点后面的小数部分每个数位上的数字

5、。4e"4、练习。读一读。4f'F'R2h"L&A(1)一只蜂鸟的体重为2.1克,一只麻雀的体重比蜂鸟的50倍多1克。(2)88层的上海金茂大厦高420.5米,是目前我国第一、世界第三的高楼。%r0R9Z+B,^-a!}(3)我国国土总面积为959.69万平方千米。2o  o%j1w(R9a.d(4)篮球运动员姚明的身高是2.26米。三、合作探索,学习新知(~  ]'x6D5m,H6W1、搜集数学信息,提出数学问题(1)7I.C7q6`$y)I5H白炽灯与桌面的适宜距离是0.5米。0.5米有多长?(2)沙发腿垫脚的高度应在0.03—0.08

6、米之间。0.08米有多长?2、自主尝试,合作交流(1)初步理解一位小数的意义。!a*x2L&w;]'p*出示第一副情景图:"u*];@;p1U居室中吊灯离地面高度不应低于2.5米。7I.C7q6`$y)I5H白炽灯与桌面的适宜距离是:1米(60瓦),15青岛版小学数学第六单元教案主备人:丁丽芳0.5米(40瓦),0.3米(25瓦)。/z2j%l4l2b,W指名读。4a1{9S!H!r1c%Z:生提出问题,0.5米有多长?(学生发表意见)我们先来研究0.1米有多长,就能知0.5米有多长了。9w*l9K'c'm4B2x;o每个小组都有一个1米长

7、的纸条,听清要求:小组合作,把一米长的纸条平均折一折、画一画,并标出0.11D0}*C(`-?3i0l0{.A9m8~米。6b.}.A0W'S)L,h+a7W%G&h小组合作,动手操作,师巡视指导。!

8、8J,~5Z)r+z-i,

9、哪个小组说说你们是怎样做的?生答:我们是把1米平均分成10份,每份是1分米,还可以用小数0.1米表示。,C#Y,r'z0G&a0V%M板书:1分米=0.1米(j+w4S&O*t2E0_5r"A师总结:通过刚才的活动我们知道了,把1米平均分成10份,每份是0.1米。(集体读)%R;l8K5_那么,3分米等于多少米呢?

10、(边听学生汇报边板书)5分米、8分米呢?#D(S&w1D#k4A$N现在知道0.5米有多长了吗?(指名说)-C'`1J._"m6d2O5Q问:你发现了什么?"h3`'l0h0h师总结:我们看,像这样十分之几的分数,就可以用一位小数表示。:C:Z&M$I$L2q+w"^4p练习:用分数、小数表示阴影部分。(自主联系68页第3题1、2个)#~7v,b+{&f'U:k2、初步理解两位小数的意义。,L.}"I+Y,R,T$u出示第二副情景图  W0C-R4W$M:L&B!s"~*e单人沙发座前宽度不应小于0.48米,座前的深度应在0.4米左右。2m

11、1B:U+?0n(O*O;e%r沙发腿垫脚的高度应在0.03——0.08米之间。9o7指名读。&e"A(@)]8w)S(A+K15青岛版小学数学第六单元教案主备人:丁丽芳问:要知

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