2013教育学考研真题解析(勤思考研完整对照版)

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1、教育学李老师QQ:913549650教育学考研备考问题可加Q交流一、单项选择题:l~45小题,每小题2分,共90分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。  1.凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响,其思想的主要特点是(C)  A.用心理学解释教育学过程  B.强调教学过程最优化  C.强调知识的系统学习和教师的主导作用D.重视智力发展和创造性培养  2.教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位,使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的(A)  A.个体社会化功能  B.个体个性化功能  C.个体谋生性功能D.个体享用功能详见:勤

2、思考研微课堂2013教育学考研冲刺重点预测视频,教育学原理部分:个体个性化与个体社会化。  3.有西方学者研究发现,美国大多数教师出身于中产阶级,习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准,即合乎他们的要求就受到奖励,否则就受到处罚。这实质上是教师在利用教育对文化进行(B)  A.传递  B.选择  C.创造D.传播详见:勤思教育微课堂2013教育学考研冲刺重点预测视频,教育学原理部分:教育的社会功能(教育的文化功能)。  4.教育之所以能促进儿童发展,根本在于儿童在发展上具有(D)  A.阶段性  B.顺序性  C.不平衡性D.可塑性详见:勤思考研强化班讲义P17。  5

3、.马克思主义经典著作家认为,实现人的全面发展的基本途径是(D)  A.发展生产力  B.消灭社会分工  C.普及教育D.教育与生产劳动相结合详见:勤思_考研教育学必胜习题库P43简答题8。  6.根据《中华人民共和国教育法》的规定,下列属于我国基本教育制度的是(B)  A.社区教育制度  B.成人教育制度  C.教师教育制度  D.教师资格制度教育学李老师QQ:913549650教育学考研备考问题可加Q交流  7.某类课程的组织方式如右图所示:这类课程是(D)  A.相关课程  B.融合课程  C.广域课程  D.核心课程  8.学生围绕自己和教师订立的学习契约开展自

4、学和独立作业的教学组织形式是(B)  A.文纳特卡制  B.道尔顿制  C.特朗普制D.曼海学制详见:勤思考研教育学暑期强化班讲义P57。  9.为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取(roletaking)和主动思考的德育模式,除道德认知发展模式外,还有(B)  A.体谅模式  B.价值澄清模式  C.社会学习模式D.集体教育模式详见:勤思考研教育学暑期强化班讲义P66。  10.根据《中华人民共和国教育法》,学生受教育权的具体内涵是(A)  A.学生有参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施,设备,图书资料的权利  B.学生有对学校给予的处

5、分不服向有关部分提出申诉的权利  C.学生有按照国家规定获得奖学金或助学金的权利D.学生有毕业或结业时获得学位证书,学位证的权利详见:勤思教育暑期强化班讲义P73。  11.20世纪80年代以来,我国教育改革逐步由外延式发展转向内涵式发展,鲜明反映这种转型努力的标志性文献是(D)  A.中共中央关于教育体制改革的决定  B.《中国教育改革与发展纲要》  C.《中共中央,国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》  D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》  12.当代中等教育发展的总体趋势是(A)  A.普通教育与职业教育相融合  B.普通教育与通用教育相融合 

6、 C.与初等教育贯通D.与高等教育贯通详见:勤思考研教育学暑期强化班讲义P29(普通教育与职业教育的综合化)。  13.从20世纪50年代开始,挪威各地用了将近20年的时间陆续将义务教育的结束年龄从14岁延长到16岁。有研究者根据50年代末—60年代初挪威征兵时的智力测验数据,对那段时期10.7万人应征入伍的19岁青年男子的智商得分进行研究。统计与分析发现上学9年者的智商平均得分比上学7年者高出7分,比上学8年者高出4分,经检验差异显著。这项研究成果表明(D)教育学李老师QQ:913549650教育学考研备考问题可加Q交流  A.学校教育能够提高人的智商  B.当时测

7、定智商的工具和方法相当完善  C.学校教育并不能显著提高人的智商  D.智商的高低影响受教育年限长短  14.《学记》将大学教育的年限划分为两个阶段,第一阶段从第一年到第七年,第二阶段从第八年到第九年,第九年考试合格,称之为(B)  A.博士  B.大成  C.翰林D.大儒详见:勤思_考研教育学暑期强化班讲义P29(2.关于教育制度与学校管理“比年入学,中年考校。一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友,谓之小成。九年知类通达,强立而不返,谓之大成。”)。  15.在儿童学习语言的问题上,颜之推认为应该(A)  A.重视学习通用

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