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1、燕山大学课程设计说明书题目：数字跑镖学院（系）：电气工程学院年级专业：10级电力系统及其自动化学号：100103030055学生姓名：陈书剑指导教师：周莲莲郑兆兆教师职称：高级实验师实验师燕山大学课程设计（论文）任务书院（系）：电气工程学院基层教学单位：电子实验中心学号100103030055学生姓名陈书剑专业（班级）电力一班14设计题目数字跑表设计技术参数1.在6个数码管上分别显示百分秒，秒和分钟2.具有暂停/启动功能3.具有中心开始功能4.具有超时提示功能，当到达某一设定时间后指示灯亮设计要求1.用频率组模块实现跑表频率设计2.用拨
2、码开关设计功能键工作量1.学会使用MAX+PlusII软件和实验箱2.独立完成电路设计，编程下载、连接电路和调试3.参加答辩并书写任务书工作计划1.了解EDA的基本知识，学习使用软件MAX+PlusII，下发任务书，开始电路实验2.学习使用实验箱，继续电路设计3.完成电路设计4.编程下载、连接电路、调试和验收5.大便并书写任务书参考资料《数字电子技术基础》。阎石主编。高等教育出版社。《EDA课程设计B指导书》指导教师签字基层教学单位主任签字金海龙说明：此表一式四份，学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。2012年12月13日14目录
3、一．设计题目及要求~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~4二．设计过程及内容2.1模块一：控制模块~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~52.2模块二：分频模块~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~62.3模块三：计时模块~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~72.4模块四：选时模块~~~~~~~~~~~~~
4、~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~92.5模块五：显示模块~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~11三．设计总结~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~12四．参考文献14一．设计题目及要求题目设计：数字跑表要求：1.具有暂停，启动功能2.具有重新开始功能3.用6个数码管分别显示百分秒、秒和分4.具有超时提示功能，当到达某一设定时间后指示灯亮二．设计过程及内容通过分析设计题目中数字
5、跑表的功能，对要选的模块有了一定的了解。首先，对于要实现的暂停、启动功能和重新开始功能，需要有一个控制模块完成相关控制。实验需要得到一个100HZ的时钟脉冲要用到一个分频模块。将实验箱提供的频率转换为100HZ即数字跑表百分秒的频率。为了完成跑表的百分秒、秒和分钟的计时功能，需要一个计时模块。实验箱提供的数码显示是扫描显示，必然需要一个选时模块。最后一部分则是显示模块。根据要求，将设计分成五个模块：1、控制模块：使跑表具有启动、暂停及重新开始的功能；2、分频模块：对实验箱所提供的频率转换为本设计所需要的为100HZ的时钟脉冲；3、计时模
6、块：进行时间的计时，同时将当前时间输出给选时模块；4、选时模块：从计时器得到当前时间输出给显示模块；5、显示模块：时间显示。总图如下：14第一模块：控制模块REST端为全局清零按钮，接到控制模块和计时模块的清零端，负责将计数器清零。当REST为低电平时，控制模块和总计数器模块清零，跑表重新开始工作，START_STOP为启动暂停按钮。当跑表为START状态时CLK端为高电平，时钟信号输出，当跑表为STOP状态时CLK端为低电平，时钟信号不输出，从而实现开始和暂停的功能电路图如下：14第二模块：分频模块为了将实验箱提供的1024HZ进行
7、转换，需要接成15进制计数器，从而实现分频的功能。将给定的频率转换为我们需要的100HZ的近似时钟信号。然后将输出的时钟接入到计时模块。电路图如下：14模块三：计时模块本模块由两个60进制计数器和一个100进制计数器构成，从而实现百分秒向秒、秒向分的计数功能需求。都用74160接成60进制计数器及100进制计数器，从60进制计数器和100进制计数器这三个输出端分别接出八个端口（秒、分、时的个位及十位分别由四个二进制代码表示）(秒个位：S0A,S0B,S0C,S0D;秒十位：S1A,S1B,S1C,S1D;分个位：M0A,M0B,M0C,
8、M0D;分十位：M1A,M1B,M1C,M1D;百分秒个位：H0A,H0B,H0C,H0D;百分秒十位：H1A,H1B,H1C,H1D.)。将当前时间传送给选时模块。电路图如下：14100进制计数器：60进
