2015届高考物理第一轮考情剖析复习教案1

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1、第1讲 描述运动的基本概念 考情剖析 1.质点、参考系和坐标系(非惯性参考系不做要求)一般会在运动学模型中与受力分析、牛顿第二定律等进行综合性考查,较少单独出现.2.速度和速率、加速度及路程和位移一般结合牛顿第二定律进行考查,较少单独出现.知识整合 一、机械运动机械运动指一个物体相对另一个物体的________,简称“运动”.二、质点1.定义:质点是指有质量而不考虑________的物体.                         2.质点是物理学中一个________,能否将物体看作质点,取决于所研究的具体问题,而不是取决于这一物体的大小、形状及质量,只有当所研究物体的大

2、小和形状对所研究的问题没有影响或________,可以将其形状和大小忽略时,才能将物体看作质点.三、参考系1.定义:在描述一个物体的运动时,选来作为标准的假定__________的物体,叫做参考系.2.对同一运动,取不同的________,观察的结果可能不同.3.运动学中的同一公式中涉及的各物理量应以同一参考系为标准,如果没有特别指明,都是取________为参考系.四、位移和路程1.位置:可以用________表示位置,它与时刻对应.2.位移:表示物体________,是一个矢量,物体的位移是指从初位置到末位置的有向线段,其大小就是________,方向从初位置指向末位置.3.

3、路程:路程等于运动轨迹的________,是一个标量.五、矢量和标量1.矢量:既有大小,又有方向的物理量.中学阶段学过的矢量有:__________________________.2.标量:只有大小,没有方向的物理量.我们学习过的标量有:________________________.六、速度1.速度:指位移与时间的比值,表示质点运动的__________.速度是矢量,它的方向就是__________的方向.2.平均速度:位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间(或位移)的__________,用表示,即=.(1)平均速度方向与__________的方向相同.(2)公式=

4、是匀变速直线运动的公式,在非匀变速运动中不能使用.(3)与Δs(或Δt)具有对应关系,所选的Δs(或Δt)不同,对应的也不同.3.瞬时速度:运动物体在__________(或__________)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的__________方向指向前进的一侧,瞬时速度是对变速运动的精确描述.七、速率1.速率只有大小,没有方向,是标量.2.平均速率:质点在某段时间内通过的__________和所用时间Δt的比值叫做这段时间内的平均速率,即=.在一般变速运动中平均速度的大小不一定等于平均速率,只有在__________中,二者才相等.注意:平均速度、平均速率对应的是位移、路程

5、和时间,瞬时速度、瞬时速率对应的是时刻或位置.八、加速度1.加速度是描述物体的________的物理量,是一个矢量,方向与速度变化的方向相同.2.速度的变化量与发生这一变化所需时间的比值叫加速度,数学表达式为:________.3.对加速度的理解要点:(1)注意速度和加速度两个概念的区别,速度的方向就是物体运动的方向,而加速度的方向不一定是速度的方向,而是速度变化的方向,所以加速度方向和速度方向没有联系.(2)加速度的定义式a==不是加速度的决定式,在该式中加速度并不是由速度变化量和时间t决定,不能由此得出a与Δv成正比、与时间t成反比的结论,加速度的决定式为a=,即物体的加速度

6、由合外力和物体的质量决定,加速度跟合外力成正比,跟质量成反比,加速度的方向与合外力的方向相同.(3)物体做加速直线运动还是做减速直线运动,判断的依据是加速度的方向和速度方向是相同还是相反,只要加速度方向跟速度方向相同,物体的速度一定________,只要加速度方向跟速度方向相反,物体的速度一定________.随堂演练 1.下列情况中运动的物体不能被看作质点的是(  )A.研究绕地球运转的“神舟”七号飞船的运行情况B.研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况C.研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱D.研究飞行过程中的炮弹2.2010年8月8日,淮安中学李明同学乘汽车从楚州到上海

7、观看世博会,他看到道路两旁的树木在迅速后退.他所选的参考系是(  )A.地面B.树木C.汽车D.道路旁的建筑物3.关于位移和路程,下列说法中正确的是(  )A.在某段时间内,质点运动的位移为零,该质点不一定是静止的B.在某段时间内,质点运动的路程为零,该质点不一定是静止的C.在直线运动中,质点位移的大小一定等于其路程D.在直线运动中,质点位移的大小一定小于其路程4.关于位移和路径,下列说法正确的是(  )A.位移和路程在大小上总是相等,只是位移有方向,是矢量,路程无方向,是标量B

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