六年级语文下册 将相和练习 人教版

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1、将相和班级姓名一、看拼音，写词语。    zhào     jí         yǔn    nuò      jù    jué      （   ）（   ）    （   ）（   ）（   ）（   ）    zhū     wèi        hé       shì     bì  （   ）（   ）   （   ）（   ）（   ）二、按查字典知识填空。1．“瑟”按部首查字法，应查   部，再查   画。组词      、     、     。2．“怯”按音序查字法，应查音序      

2、，再查音节       ，“胆怯”的意思是                                             。三、填字成词。   （   ）口不（   ）     （   ）无不（   ）     无（   ）之（   ）      （   ）无（   ）胜四、给带点字选择正确的解释。 --8--   1．完璧归赵               （    ）    A．全，完整        B.完结     C.完成     D.消耗尽     2．负荆请罪     A．依仗      

3、 B.背        C.享有     D.遭受    3．理直气壮     A．挺直；使笔直          B.公正的，正义的     C．直爽，直截            D.简直    4．同心协力    A．调和，和谐        B.共同        C.协助五、照样子写句子，用上带点词语。1．我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！                                                             2．赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如

4、带着和氏壁到秦国去。                                                             六、课内阅读。    赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞（    ），鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。秦王拒绝（     ）。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也

5、叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。 1．给文中加点的词个词语，意思不变。--8--2．按要求改写句子。（1）蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。      改成直接叙述：                                  (2)蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”      改成转述句：                                             3．蔺相如为什么逼秦王击缶？                              

6、                                    4．“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人？                                                                   七、课外阅读。和氏璧     相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗、戏弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王

7、即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛苦，你为什么哭得这样悲伤呢？”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇，加之来

8、历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。--8--1．联系上下文，理解词语。  （1）鉴定：                                               （2）罕见：                                               （3）至宝：