高危儿早期神经发育筛查朱庆

高危儿早期神经发育筛查朱庆

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时间:2018-09-20

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1、高危儿早期神经发育筛查乌鲁木齐儿童医院康复医学科朱庆2015.2.10目的从高危儿人群中早期发现脑发育异常儿,进行发育障碍或脑损伤的诊断和早期干预,达到减少伤残儿发生、提高儿童健康素质的目的。对象6个月以下的小婴儿,特别是有围产期各种高危因素的小儿。高危因素定义:在胎儿期、新生儿期和婴儿期中对胎儿、新生儿和婴幼儿的身心发育(尤其是脑发育)有不良影响的因素称为高危因素。根据其发生时期分为胎儿期、分娩期、新生儿期和婴儿期高危因素。胎儿期高危因素:母亲孕早期先兆流产,孕期感染(如TORCH、乙肝、HIV感染等),孕期接触放射线、有害化学物质或药物,母妊

2、娠高血压、糖尿病、贫血、肝肾疾病、吸毒、不良情绪,未进行产前保健胎儿宫内窘迫,胎儿宫内发育迟缓、胎盘功能不良,前置胎盘,胎盘早剥离、脐带高危绕颈,遗传因素(染色体病、基因病),其他(不良环境)等。分娩期高危因素产时窒息,难产、剖宫产、产伤等。新生儿期高危因素早产、低出生体重儿,缺氧缺血性脑病、颅内出血,病理性黄疸(黄疸过深、时间过久),严重感染性疾病,寒冷损伤等。婴儿期高危因素:颅内感染、颅外伤、颅内出血、中毒以及缺乏刺激、生活环境不良、反复感染等。高危儿筛查法视、听反应检查拉起抬头检查俯卧抬头和手支撑检查肌张力检查异常姿势检查准备工作环境安静觉

3、醒状态头在中线位,暴露颈部避免其他干扰而分散其注意力设备准备红球一个:硬塑料盒一个:8×3.5×3.5cm(内装干玉米粒)视、听反应检查:视反应检查:注视物体和简短地追随物体运动的能力,距眼前方约20cm,慢慢地水平方向移动小球,从中线位移动到一边。正常:1个月小儿眼球能追视90º(左、右各45º),2-3个月小儿追视大于90º,3-4个月小儿追视并转头180º(左右各90º)。异常:不能注视或追视、转头范围小。听反应检查:婴儿眼和头转向声源的能力距耳约10cm柔和的格格声在小儿视线外,变更声音的强度和节律性,持续15~20秒,左右交替刺激。正常

4、:1-3个月小儿听声有反应(如瞬目、皱眉、转头),4个月小儿头能转向声音一侧。异常:对声音无反应,4个月后头不能转向声源。人脸反应检查:婴儿的眼和头追随检查者说话着的脸移动的能力。面对面相距约20cm柔和的高调的声音说话,从中线位慢慢移向一侧,然后向另一侧移动时连续发声。正常:1个月小儿能追视90º(左右各45º),2-3个月小儿追视大于90º,4个月后能追视并转头180º(左右各90º)。异常:不能注视人脸或追视、转头范围小。拉起抬头检查方法:婴儿仰卧,保持头正中位,检查者扶持小儿两侧前臂或上臂慢慢拉起小儿至45º,观察抬头情况,再拉至坐位观察

5、竖头情况。正常:0-1个月小儿拉起时头后垂,坐位时能竖头3秒钟;2-3个月小儿头轻微后垂,可竖头15秒以上;4个月小儿拉起时头与躯干呈直线抬起,竖头稳,可左右转头看。异常:0-1个月小儿不能竖头,2-4个月小儿拉起时头背屈,竖头不稳。1个月2个月3个月4个月5个月俯卧抬头和手支撑检查方法:小儿置俯卧位,在头前上方用玩具逗引,观察小儿抬头和手支撑情况。正常:0-1个月小儿头转向一侧;2个月小儿能抬头片刻,下巴离床;3个月小儿抬头超过45º,肘支撑,胸部离开床面;4个月小儿抬头90º,手支撑,能左右转头。异常:2-3个月小儿不能抬头,3-4个月小儿抬

6、头不稳,不能肘支撑使胸部离开床面。肌张力检查肌张力是指在安静状态下,被动活动肢体时所感觉到的阻力,可通过被动地屈曲、伸展、旋前、旋后肢体来了解肌张力情况。正常肌张力是在活动肢体时没有阻力突然增高或降低的感觉。肌张力异常有以下3种类型张力增高:活动肢体时,高于正常休息状态下的肌肉张力;张力降低:活动肢体时,低于正常休息状态下的肌肉张力;张力障碍:肌肉张力紊乱,或高或低,无规律地交替出现。婴儿的肌张力有一个发育过程,新生儿时期屈肌张力高,以后随着月龄的增长,肌张力逐渐减低而转为正常。婴儿脑损伤时肌张力异常在生后的2-3个月内可不太明显,以后慢慢地出现

7、肌张力增高或降低的异常表现。围巾征:一手托住婴儿的颈部和头部使其保持正中位,半卧位姿势,将婴儿手拉向对侧肩部,观察肘关节和中线的关系。内收角:小儿仰卧位,检查者握住小儿膝部使下肢伸直,将小儿下肢缓缓拉向两侧,尽可能达到最大角度,观察两大腿之间的角度。正常:1-3个月40º~80º4-6个月70º~110º腘窝角:小儿仰卧位,屈曲大腿使其紧贴到胸腹部,然后伸直小腿,观察大腿与小腿之间的角度。正常:1-3个月80º~100º4-6个月90º~120º跟耳征:小儿仰卧位,牵拉足部,向同侧耳部尽量牵拉,骨盆不离开桌面,观察足跟与髋关节的连线与桌面的角度。

8、正常:1-3个月80º~100º4-6个月90º~130º足背屈角:小儿仰卧位,检查者用一手握住小腿固定足跟,另一手指在足底将足向小腿方

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