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1、欢迎您的光临!感谢您的指导!第十一课自我保护远离危险拒绝侵害导入新课巩固升华1、远离危险，拒绝侵害你的妈妈肯定也不止一次这样对你说过,你每次都照妈妈说的做了吗?为什么?家庭保护学校保护社会保护司法保护1234家庭,学校,社会与司法方面只为我们的健康成长提供必要的外部条件,要使自己的身心及合法权益得到根本保护,最关键的是靠自身努力,即树立安全意识,自我保护意识,学会如何保护自己;学法,用法,学会运用法律维护自己的权益.教师寄语1.远离危险,拒绝侵害返回案例：流星雨之夜凌晨三点，马红没有告诉家长，就拉着堂弟高高兴兴
2、地跑到一个大操场去看流星雨。流星雨之夜3点半，在往回走路上，他们碰到一个手拿橡胶警棍的陌生人，他们误以为是巡夜者便放松了警惕，和这个男人一起回家去拿学生证。你们有学生证吗？走到离家还有300米处时，陌生人叫马红的堂弟回家去取学生证后，以去派出所为由将马红骗上出租车。陌生人将马红骗至一偏僻小公园的隐蔽处，用木棍将她打死。讨论1.马红能否避免被害？如果你是马红或她的堂弟，你会怎么做？2.马红的遇害给了我们哪些启示？面对我们身边可能发生的不法侵害，如果我们警惕性不高，自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境，甚
3、至有生命危险。温馨提示树立安全意识和自我保护意识,提高警惕,远离危险环境,是维护自己的合法权益,保障自己健康和安全的重要措施.教师寄语在平时的生活学习中，有哪些情景需要我们提高警惕呢？讨论1）上学、放学或外出游玩要结伴而行，切莫单独到树林、山洞等偏僻的地方，不给坏人以机会2）不要去营业性歌舞厅、录像室、通宵电影院邓潜伏着不安全因素的地方娱乐。3）放学早一点返回家。夜晚莫单独出门，经过黑暗的地方要左右察看,加快脚步；4）莫与陌生人约会，不要轻信不了解的人的话，包括不了解的老乡、同学的同学、同学的朋友.网友等5）女
4、学生要注意自己的行为举止，衣着打扮得体,不单独与异性交往；6）注意被“坐笼子”：a、街上的象棋残局；b、钱币兑换；c、金元宝低价出售；d、拣地上钱包分赃温馨提示返回小品表演<<面对勒索>>小子,识相的快把钱拿出来,免得老子动手!思考1、面对同样的校园勒索事件，小品中的两个主人公处理方式有什么不同？分别给他们带来了什么后果？2、故事带给我们哪些启示？3、当你看到同学被勒索时，你会怎么做？遇到不法侵害时,不要害怕,保持冷静,勇敢地向侵害者“不”。勇敢地，机智地，拒绝侵害，反抗侵害．向侵害者说“不”，就是在维护自己的
5、权益，就是在警告坏人，因为坏人最怕被人发现，最怕受到法律的制裁．如果一味地默默忍受，只能助长他们的气焰，导致自己无辜地受侵害。教师寄语该拒绝不拒绝，就会变成懦夫，有可能永无出头之日。你拒绝不良诱惑，人生就得到一次升华；你拒绝过早享乐，人生就多一些希望；你拒绝违心做恶事，为自己就赢得了一份尊严。适时说“不”很重要,我们一定要学会拒绝！学会拒绝老师寄语返回现场调查未成年人自我保护测试测测你的自我保护意识：1、在一个陌生的场所，如果你与老师或同学走失，身边只有一部投币电话，而你手头的硬币有限，这时你怎么办？A、给父母
6、打电话B、给亲戚打电话C打110报警电话2、两位同学一起乘公共汽车，同学甲刚搬了新家，邀请同学乙到家里做客，同学乙问同学甲的地址，甲应该说：A、我家的地址是……（大声告诉他）B、我回家打电话告诉你C、明天上午我家没有人，在某时某地等你，带你去我家3、在拥挤的公共汽车上，有陌生人故意碰你，对你有非礼行为。这时你应该：A、厉声呵斥非礼者B、默不作声地躲开，离非礼者远些C、立即下车4、假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人自称是上门检查电路的，要求你开门。你怎么办？A、立即开门B、告诉他“我家大人不在家，不能开门”C
7、打电话告诉邻居，请求邻居帮助5、放学回家后的路上，遇到抢劫，你将：A、誓与财物“共存亡”B、把财物给他，想法逃走C、先交出财物，确保生命安全，记住抢劫者的特征，安全后立即报警面对可能要发生的侵害：我们不仅要提高警惕，防范侵害，远离危险，还要以勇气拒绝，反抗侵害，保护自己，维护自身的合法权益．课堂小结愿你们都有一双警惕的眼睛,随时发现身边潜伏的危险。愿你们都有过人的胆识,面对非法侵害沉着的应对。愿你们都有高度的自护意识,平安快乐地成长。返回
