幼儿园中班歌唱游戏活动《小雨点的歌》教案

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1、幼儿园中班歌唱游戏活动《小雨点的歌》本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一NNs好老师TV网2Vv好老师TV网    ◆演唱部分动作建议2Vv好老师TV网    1-2小节，用双手表现小雨点的样子，随歌曲左右2Vv好老师TV网    3-4小节，双手食指尖冲向脸庞做笑哈哈动作2Vv好老师TV网    5-6小节，左右叉腰，右手在耳边画圈做思考的动作2Vv好老师TV网officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedo

2、riginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished    7-8小节，双手自然打开，随歌曲左右    2Vv好老师TV网    ◆唱游玩法建议2Vv好老师TV网    1

3、、玩猜谜游戏。围坐成一个圈，先由老师当“点名点将”的人，能跟着音乐轮着一个摸过一个小朋友的头，到唱歌结束时，老师摸到头的小朋友，就可以去翻荷叶看看后面是什么，看看荷叶里的图片是不是小雨点的家。2Vv好老师TV网    2、游戏刚开始由老师示范，当游戏进行2遍后，请翻荷叶的小朋友当“点名点将”的人继续游戏。   2Vv好老师TV网     二、教学活动建议    2Vv好老师TV网    【活动目标】2Vv好老师TV网    1、初步掌握歌曲的演唱，尝试用轻快的声音表现歌曲轻松、愉快的情感。2Vv好老师TV网    2、敢于大胆猜测哪里是小雨点的

4、家，并积极地验证答案，在愉快的游戏中逐渐熟悉歌词和旋律。2Vv好老师TV网    3、乐于倾听同伴的猜测和想法。    2Vv好老师TV网    【活动过程】2Vv好老师TV网    1、提出游戏情境2Vv好老师TV网    故事：一群青蛙正在池塘里玩耍，突然天上轰隆隆想起打雷的声音，接着许多小雨点从天上跳了下来！青蛙们好奇的问：“你们从那么高的地方跳下来不害怕吗？小朋友们，你们觉得小雨点害怕吗？听听歌曲是怎么说的吧！（范唱）2Vv好老师TV网    2、尝试用轻快的声音简单的动作表现歌曲。2Vv好老师TV网    (1)在5次范唱和层层探索中

5、学习倾听歌曲2Vv好老师TV网    ①初步感知歌曲内容2Vv好老师TV网officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.I

6、ntegrationofpublictransportservicesisnotyetestablished    T：小雨点害怕吗？他们不但不害怕，跳进池塘以后还笑哈哈！一一小雨点不害怕，跳进池塘笑哈哈。青蛙们看见了讣雨点问了它一个什么问题？（范唱2）2Vv好老师TV网    T：青蛙在问小雨点什么？～一青蛙问它住在哪，哪里才是你家？2Vv好老师TV网     ②用简单动作感知歌曲内容2Vv好老师TV网    T：小雨点来喽，你们看小雨点和我一起唱歌还跳舞呢（范唱3）2Vv好老师TV网    T：小雨点唱歌的时候是开心的，还是难过的呢？那我们

7、大家一起来做小雨点开心地唱歌吧！教师引领幼儿进行一一歌曲+动作（范唱4+5）2Vv好老师TV网    (2)在猜测小雨点的家在哪里的喜悦中完整歌唱2Vv好老师TV网    ①玩“点名点将”游戏，通过翻图片找寻答案的方式，不断激发幼儿学唱歌的兴趣。2Vv好老师TV网    T：“原来青蛙问小雨点的家住在哪？”可小雨点说：“我们来玩一个猜谜游戏吧！”2Vv好老师TV网    （请几名幼儿回答）“它把答案就藏在了荷叶里，荷叶里是什么呢？我好像想去翻看，你们想不想去翻翻看？”2Vv好老师TV网    T：“大家都想去看一看荷叶里面藏着的东西，我们要选一

8、个小朋友。怎么选呢？我们来玩点名点将的游戏，唱歌结束时，杨老师摸到头的小朋友，就可以去翻翻看。我们来试一试。现在请你们来唱歌，我来做“点名点将”的人。