语文12册第五单元教案

《语文12册第五单元教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学语文实验版教材第十二册第5单元教学设计单元教学内容：本单元共安排了两篇精读课文《母亲的纯净水》《我看见了大海》一篇略读课文《零点降生的女孩》以及“语文实践活动5”。单元教学目标：1.学会22个生字及新词，认读4个字，能够正确书写词语。2.能够结合课文内容体会重点语句的意思。3.能给课文划分段落，写出课文主要内容。能说出自己读文后的看法。4.有感情朗读课文。5.能仿照例句写话。6.能对文中人物进行评价，并且写下来。7.能体会到母亲在细微处对子女的关爱，懂得穷并不可怕，它也许是促进人们奋发进取的动力，使之产生改变自己生存环境的勇气，去创造自己的未来；能体会到继父对“我”这个残疾女孩子深沉

2、的爱，以及“我”对继父的感激之情；懂得要树立信心，把握自己的命运。单元教学重点：理解句段内容，体会文章情感；练习书面归纳段意、主要内容。引导学生体会到父母用不同方式表达对孩子的关爱，完成记事习作。教学中，要重视重点语句的教学，要关注结果的正确性，更重要的是注重引领学生体会句子的过程，使学生从中感悟理解句子的方法。单元教学难点：1.书面归纳段意和主要内容。2.完成记事习作。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9

3、thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations1113母亲的纯净水教学目标1.学会12个生字及新词。2.能结合课文内容，体会重点语句的意思。3.有感情地朗读课文。4.能对文中人物进行评价，并且写出来。5.体会到母亲在细微处对子女的关爱，懂得穷并不可

4、怕，它也许是促进人们奋发进取的动力，使之产生改变自己生存环境的勇气，去创造自己的未来。教学重点有感情朗读课文。结合课文内容，体会重点语句的意思。教学难点结合课文内容，体会重点语句的意思；正确客观地评价“她”和“母亲”。教学准备1.多媒体教学课件。2.结合课后习题预习课文，自主学习字词。3.认识自己的家境，如何面对自己的家境。4.教师调查学生上学带水情况，了解学生对这方面的认识。教学过程第一课时一、揭示课题这节课我们来学习13课《母亲的纯净水》，齐读课题。课前大家已经读过了课文，说说你对课文内容有哪些了解？二、检查预习1.检查字词　　（1）用自己喜欢的方法记忆生字、生词。形近字比较：刚钢纲

5、冈岗分别组词注意写端正：下岗时髦围拢瞬间节俭虚伪嘲笑丑陋魔术绚丽不菲薪水　理解：下岗时髦不菲　2.检查读书（1）指名分自然段读课文，注意做到正确、流利。师相机指导。　　出示易读错的字和词语，读一读：岗菲　　结合课文内容理解：尴尬虚伪随心所欲（2）自己觉得不太好读的地方，再练一练。　　　三、初读感知1.默读思考：课文主要讲了一件什么事？有哪些不懂的问题，标记下来。2.汇报：（1）这篇课文主要讲了一件什么事？试着说一说。（2）生质疑，随着学生的提问点击出示相关问题：　　①母亲的水是凉白开，为什么课文题目却叫做“母亲的纯净水”？　　②为什么后来她却认为没有任何一种饮料比得上母亲的“纯净水”？　

6、　③小女孩不得不说母亲是对的，可为什么她还是感到莫名的委屈和酸楚？④“再穷，……心就穷了，那可就真穷了。”“心穷”怎么理解？　　⑤“如果把它看作一件丑陋的衣衫，那么它就可能遮住心灵的光芒……用它变幻出绚丽多姿的未来。”这句话是什么意思？⑥为什么当她可以随心所欲地喝各种饮料时，她却认为没有任何一种饮料比得上母亲的“纯净水”？四、默读思考constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckouta

7、ndevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations11师小结：从这些问题中可以看出同学们读书很认真。能够发现问题就已经在开始解决问题