山西省全国导游人员资格考试口试方案导游资格考试网

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1、附件1山西省2009年全国导游人员资格考试口试方案(中文)一、组织形式:大同、朔州两地考生在大同市参加考试,其余地市考生统一在太原参加考试。二、口试方式:室内模拟讲解形式。三、口试时间:考生按照准考证上安排的时间和考场参加考试,逾期不到者,视为弃考。四、口试内容:根据《情系山西—旅行社导游词选编》,考试内容共涉及5条线路,考生可任选其中一条进行准备。讲解内容分为景点讲解、沿途讲解和专题讲解,共15分钟,其中景点讲解6分钟,沿途讲解4分钟,专题讲解5分钟。每条线路包括5个旅游景点,要求考生通过抽签决定所要讲解的内容。

2、沿途讲解、专题讲解的内容在考试范围内随机抽取其中一项内容进行考核。口试总分100分,考评要点为景点讲解、沿途讲解、专题讲解、语言表达、仪表礼仪,分值比例为3:2:2:2:1。5条线路分别为:1、古建宗教游2、晋商文化游3、寻根觅祖游4、黄河文明游5、太行山水、红色经典游考生讲解内容分别为:(一)古建宗教游景点讲解:1、云冈石窟2、悬空寺3、应县木塔4、显通寺5、佛光寺沿途讲解(大同—应县—浑源古建宗教游;太原—定襄—五台佛教文化游;大同—朔州—代县长城边塞游):(1)大同概况(2)金沙滩古战场(3)塔建筑文化(4)

3、跤乡挠羊赛(5)明代长城专题讲解:专题一:山西这方土(1)文明摇篮、史前三圣(2)气候物产、民俗风情(3)风云人物、文人墨客(4)名胜古迹、名山大川专题二:山西古建筑(1)山西是中国古建筑博物馆(2)山西古建筑的构造(3)山西古建筑的环境美学(4)山西古建筑保存众多的原因(二)晋商文化游景点讲解:1、晋祠2、乔家大院3、平遥古城4、双林寺5、王家大院沿途讲解(太原—平遥—灵石晋商文化游):(1)榆次老城(2)太谷概况(3)祁县古城(4)平遥概况(5)灵石风貌专题讲解:专题一:山西这方土(1)文明摇篮、史前三圣(2)

4、气候物产、民俗风情(3)风云人物、文人墨客(4)名胜古迹、名山大川专题二:山西的商人(1)晋商的兴起(2)晋商的特点(3)晋商的历史贡献(4)晋商的衰败及启示(三)寻根觅祖游景点讲解:1、普救寺2、关帝庙3、永乐宫4、尧庙5、大槐树沿途讲解(运城—侯马—临汾寻根觅祖游):(1)文明摇篮古河东(2)舜都蒲坂话名人(3)禹都安邑今夏县(4)华夏文明源黄河(5)大禹治水凿龙门专题讲解:专题一:山西这方土(1)文明摇篮、史前三圣(2)气候物产、民俗风情(3)风云人物、文人墨客(4)名胜古迹、名山大川专题二:山西古壁画(1)

5、唐代及五代的寺观壁画(2)宋、辽、金时期的寺观壁画(3)元代的寺观壁画(4)明清两代的寺观壁画(四)黄河文明游景点讲解:1、芦芽山2、玄中寺3、碛口古镇4、酒都杏花村5、壶口瀑布沿途讲解(太原—忻州—宁武黄河文明游、太原—汾阳—碛口黄河风情游):(1)忻州概况(2)宁武概况(3)果乡醋都话清徐(4)文学大师罗贯中(5)黄河黄土说吕梁专题讲解:专题一:山西这方土(1)文明摇篮、史前三圣(2)气候物产、民俗风情(3)风云人物、文人墨客(4)名胜古迹、名山大川专题二:山西的食俗(1)山西酒(2)山西醋(3)山西面(五)太

6、行山水、红色经典游景点讲解:1、藏山2、黄崖洞3、八路军纪念馆4、太行山大峡谷5、皇城相府沿途讲解(晋城—长治—武乡太行山水游,太原—阳泉—左权红色经典游):(1)中共创建第一城(2)左权将军与辽县(3)太行明珠数晋城(4)长治概况(5)太行山水名胜多专题讲解:专题一:山西这方土(1)文明摇篮、史前三圣(2)气候物产、民俗风情(3)风云人物、文人墨客(4)名胜古迹、名山大川专题二:山西的民俗(1)居住民俗(2)特有节庆(3)婚嫁习俗(4)山西民歌五、口试程序:1、考生在指定时间按顺序进入候考室(区)。2、考生提前1

7、0分钟按照选定线路进行景点抽签,确定讲解内容(不得二次抽签);抽签内容按5条线路分别设计。3、考生进入考场,将准考证、身份证交主考官,考官在《评分表》上登记考生姓名、准考证号、所选线路、景点讲解、沿途讲解、专题讲解等内容。4、开始考试。①景点讲解;②沿途讲解;③专题讲解。5、考试结束,考生退出考场。山西省2009年全国导游人员资格考试口试方案(外语)一、组织形式:大同、朔州两地考生在大同市参加考试,其余地市考生统一在太原参加考试。二、口试方式:室内模拟讲解形式。三、口试时间:考生按照准考证上安排的时间和考场参加考试

8、,逾期不到者,视为弃考。四、口试内容:考试内容共涉及2条线路,考生可任选其中一条进行准备。讲解内容分为景点讲解、专题讲解和口译,共20分钟,其中景点讲解10分钟,专题讲解5分钟,口译5分钟。每条线路包括4个旅游景点,要求考生通过抽签决定所要讲解的内容。专题讲解的内容在考试范围内随机抽取其中一项进行考核。外语口试总分100分,考评要点为景点讲解、专题讲解、语言

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