“团结、拼搏”主题班会1

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1、“团结、拼搏”主题班会活动目的：1、通过拼搏精神的分享，让学生明白“人生在于拼搏”的真谛。2、培养团体精神，互助团结，让自己融入到班级体中。3、树立自信，勇于面对生活与学习的挫折。4.为参加运动会的同学打气加油，并说明运动会期间的注意事项。5.增强学生的集体荣誉感，培养学生的自我意识。活动时间：2008年11月10日下午。 活动地点：教室。 班主任： 杜娟策划人： 管红学主持人：  ******活动过程： 一、开场语 主持人甲：各位同学，大家下午好！。 曾经有一个智问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？

2、”同学们，大家想想看，你会怎样回答这个问题呢？1.有人答出，接“是啊！”一段2.无人答出，按原故事情节进行3．两至三人回答。4．时间：1分钟徒弟给师父的答案是：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。主持人乙：我们初二（23）班不正是这一片汪洋大海吗？而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己的作用，一个集体也正因有了我们各人的奉献才能不断创造优秀的成绩。同学们，在校运动会即将到来之际，为了我们23班在校运

3、会上取得优秀的战绩，也为我们每位同学能在人生的舞台上能尽情展现自己，今天我们就以“团结、拼搏”为主题开展班会。二、团结就是力量 主持人乙：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起。现在请大家看一个故事：主持人甲：第一个是《三个和尚》的故事：同学排演小品表演(三个和尚)1.时间：4分钟2.小品负责人：陈志逵同学们，你们知道这个故事是什么吗？（同学答）主持人甲：大家想一想，如果三个和尚不团结，只顾着自己逃命，结果会怎样呢？1.四至五人回答2.时间：1分钟主持人乙：大家再听一个故事《蚂蚁

4、的壮举》由严媛讲述（时间：2分钟）主持人乙：假如有几只蚂蚁不想在最危险的外面而想呆在相对安全的里面，还会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？（回答：1分钟）此时此刻在你们的脑海里想到了那个词？团结，（同学答）主持人乙：对就是团结。主持人甲：团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班委代表是如何看的？请班委的代表***同学（联系自己为班级所做的贡献）为我

5、们谈谈自己内心的感受……（讲话略）（鼓掌） 时间：？三、拼搏才会成功 主持人甲：如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。很多同学可能敬佩一个篮球明星——乔丹，这不仅因为他精湛的球技，更是因为他不怕艰难，勇于拼搏的精神，他几乎是全身都是伤，但是他依然坚持每一场他运动生涯中的比赛，我想我们学习当中也应该这样，不断的克服困难！主持人乙：你们还知道哪些人因为拼搏而得成功？说说他们的故事。时间：5分钟篮球明星科比，很厉害也很刻苦，我希望这次运动会中同学们也发挥这种努力拼搏的精神，拿到更好的成绩。（以此句作

6、讲科比的点评，如没有提到科比，补充提出之一例子）同样，在学习、生活中也发挥这种努力拼搏、不达目的不罢休的精神，让自己的未来更加美好。主持人甲：学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而付出不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡……1.主持人乙：高尔基在《雨燕》一文中写到：“看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空”。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可却未能阻止后人征服它的决心，强者的脚印不是又出现在了山的绝顶吗？…

7、…这是学习的强者，这才是强者的学习。让我们为了美好的未来而努力，而奋斗 （下面请听诗朗诵——奋斗）诗朗诵：杨清钰奋斗除了拼搏，我别无选择。成功，就是我奋斗的目标。——题记奋斗吧就从现在开始别想着偷懒时间会证明一切只要你付出就一定会有收获那无所不至的时间老人会给你最满意的答复 奋斗吧从这一瞬开始等尝到了成功的喜悦你会忘记成功路上的艰辛那是非分明的胜利女神会永远眷顾奋斗着的你时间：3分钟主持人甲：我们正值青春，让我们紧密团结在一起，共同拼搏，让暴风雨来得更猛烈些吧。展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前

8、进！主持人乙：倘若将我们初二（23）班看作一条航行的大船，我们班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船，开出一片属于我们自己的天空。五、尾声 主持人乙：当然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师，正是在班主任杜老师的指导下，我们班才会更加茁壮成长。我们请我们班主任杜老师说两句好不好？ 班主任：……时间：？主持人甲：让我们期待我们的明天会更加好！初二（23）班主题班会到此结束。