第10课_资本主义时代的曙光___导学案

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1、第10课资本主义时代的曙光【学习目标】1、掌握但丁、莎士比亚、达·芬奇等文艺复兴代表人物的主要成就。2、掌握以哥伦布为代表的欧洲航海家开辟新航路的过程。3、掌握文艺复兴的实质及文艺复兴和新航路开辟的作用。【学习重点】文艺复兴的实质和重要代表人物，新航路开辟的过程一、自主学习（边读、边写、边划、边记忆）（一）文艺复兴1、背景：14世纪前后意大利出现，开始产生新兴的，他们不满对精神世界的控制，它要求以为中心，而不是以为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。这种主义思潮广为流行。2、开始的时间、地点：。3、实质：。4、代表人物及成就：代表人物国别主要作品及其成就      5、作

2、用（影响）：（二）新航路的开辟1、原因：①经济（根本）：②社会：③商路：④科学：2、过程：航海家国别时间资助国家航行3、影响：二、合作探究，展示交流1、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？三、归纳总结四、牛刀小试1西方有一部长诗叙述了作者在梦境中游历地狱、炼狱和天堂三界的故事。这部长诗（）A．表达了复古主义情绪B．就是著名的《神曲》C．是用拉丁文写成的D．是莎士比亚所作2一次座谈会上，朱老师说“我刚从但丁和莎士比亚的故乡回来。”朱老师去的地方是（）A．意大利和英国B．英国和法国C．意大利和法国D．英国和俄国3.名画《最后的晚餐》是什么宗教的教堂壁画？（）A．佛教B．伊斯兰教

3、C．基督教D．犹太教4.美国曾在芝加哥举办哥伦布纪念博览会，以缅怀他在开辟新航路方面的历史功绩。从世界范围看，新航路开办促使（）A．全球联系加强，世界开始走向整体B．整个世界基本形成了统一的市场C．世界最终成为一个整体5.以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是（）A．国家和君权是上帝的创造物B．上帝的伟大是人不能企及的C．上帝随意创造和毁灭一切D．人类可以成就伟大的事业6.小刚在学习“新航路开辟”时，做了如下笔记，其中不正确的是（）A．根本原因：资本主义萌芽B．客观条件：罗盘针的使用C．重大事件：麦哲伦发现新大陆D．消极影响：引发了殖民掠夺的狂潮7.16世纪前后，欧洲诞生了新的社会阶

4、层，人们的思想观念发生变化。以下事例能作为上述观点佐证的有（）①新兴资产阶级大力宣传人文精神②“知识就是力量”观点的提出，大大深化了人们对自然的认识③哥白尼提出的“日心说”被誉为“科学革命的开端”④16世纪被称为“科学的世纪”A．①②③④B．①②③C．①③D．②④课堂反思（写下你在这节课学习的收获和困惑）