心理学复习资料

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1、心理学复习资料 一、单项选择题1．某种感觉的韦伯分数越小，说明该感觉越(   )。 A．迟钝B．敏锐C．正常         D．低常 2．听到悦耳的歌声，这时人们的心理活动主要是(    C  )。 A．思维        B．感觉       C．知觉        D．想象3．先前学习的内容对后辑学写内容所产生的干拉作用叫( A   )。 A．前摄抑制 B．倒摄抑制    C．超限抑制  D．侧抑制 4. 心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转，体现了表象的( D   )特点。 A．直观性B．稳定

2、性C．概括性D．可操作性5. 以下不属于诱导依从策略的是 (   )。 A．登门槛放应B．留面子效应C．引诱法      D．示范法6. 冯特创立的心理学派是(  A   )。 A．构造心理学   B．机能心理学C．格式塔心理学   D．行为主义心理学7．主张情绪是对机体变化的知觉的情绪理论是(   A  )。 A．詹姆薪—兰格理论          B．坎农一巴德理论C．沙赫特—辛格理论          D．腾斯伯格理论8．世界上第一个标准化的智力量表是(   )。 A．斯坦福一比奈智力量表    

3、B．比奈一西蒙智力量表    C．韦克斯勒智力量    D．瑞文推理测验9．“活泼好动、行动敏捷”是人的(   A  ) 特征的表现。  A．气质B．能力 C．性格 D．兴趣10．“印刻”的概念是由奥地利的(   A  )提出的。 A．劳伦兹B．皮亚杰C.艾里克森D．柯尔伯格 二、多项选择题1.格式塔学派提出的知觉组织原则是(  ABCD   )。      A．邻近原则   B．连续性原则  C．闭合原则  D．同域性原则2.下列关于短时记忆的描述中，正确的是(     )。 A．短时记忆的保存容量为

4、7±2个项目     B．短时记忆的信息单位是组块 C．机械性复述无助于信息在短时记忆中的保持 D．人们的知识经验会对组块产生影响3.下列关于表象的描述中，正确的是( BCD   )。 A．表象是对头脑中已有的形象进行加工改造，形成新形象的过程      B．表象能够促进问题解决和决策     C．表象往往不如知觉完整和稳定 D．表象能够承接各种施加于它们的心理操作，如心理旋转等4.将成就目标概念引入成就动机领域的是(   AD  )。    A．尼科尔斯B．平崔克C．班杜拉 D．德韦克 5．下列行为中

5、，属于亲社会行为的是(  BD  )。     A．从众 B．合作C．竞争D．捐赠 三、名词解释1.韦伯定律韦伯定律由德国生理学家韦伯发现，概括成一个公式：K＝△I/I，即差别感觉阈限与原刺激量之间近似为恒定的正比关系。 2.聚合思维略3.复合情绪在基本情绪的基础上，通过自我的认知评价所产生的。主要的复合情绪有：爱、焦虑、敌意和自我意识情绪。  四、简答题1．简述意识的含义并列举意识的几种不同状态。 略2．遗忘的影响因素有哪些？ 遗忘的进程不但受时间的素的影响，还有其他的影响因素： (1)材料的性质和数

6、量。一般来说，人们对熟练的动作和形象材料遗忘得较慢，并且有意义的材料比无意义的遗忘得慢。在学习程度相同的情况下，识记的材料越多，忘得越快，材料越少，遗忘越慢。 (2) 学习的程度。实验证明，低度学习容易遗忘，适度的过度学习可以巩固记忆效果，但是大量的过度学习，会造成时间和精力的浪费。一般来说，学习程度达120%效果最佳。 (3)记忆材料的位置。有研究表明，最后呈现的项目最先回忆起来且遗忘的少，其次是开始呈现的项目，回忆效果最差的是中间部分的项目。所以，在记忆一份学习材料时，对学习材料的中间内容要重点加强

7、，前后学习材料是相对容易记忆的部分。 (4 )记忆者的态度。记忆者对识记材料的需要、兴趣等，对遗忘有一定的影响。大家可能会有这样的经历，该记住没记住，不该记住反倒记住的现象。一般来说，对于自己不重要、不感兴蝠，或是不需要的信息，人们容易遗忘。 3．简述人格的自我调控系统的成分及其作用。自我调控系统是人格中的内控系统，它分为自我认知、自我体验、自我控制三个子系统。其作用是对人格的各种成分进行调控，保证人格的完整、统一与和谐。 自我认知是对自己能洞察与理解，包括自我观察、自我评价。如果不能正确认识自己，会出

8、现诸多问题。自我体验是伴随自我认识所产生的内心体验，是自我意识在情绪上的表现。当一个人对自己有积极评价时，就会产生自尊；当一个人对自己有消极评价时，就会自卑或内疚。自我控制是对自己行为的调节。它包括自我监控、自我激励。