公共艺术的审美价值——宅间花园园林

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1、公共艺术的审美价值——宅间花园园林　随着住宅区环境绿化建设进程的发展，住宅小区绿化环境建设质量的标准已日趋综合化，这种综合性首先表现为：环境形态与功能的合理性、统一性、艺术性和科学地实现达到居住环境的舒适、合理、美观、安全、有益于居住健康等应有的目标，环境与健康已成为居住标准的第一要素。理念：　　（1）拟以现代人居环境的功能要求与自然生态环境和谐为目标，体现以人为本全新理念的生态型居住环境。　　（2）运用景观生态理论和生物多样性原则，在绿化植物配置中以常绿为主，以上海地区丰富的植物资源和景观植物材料，合理有效地配置乔、灌、草、花卉、地被，根据住宅

2、小区立地条件、建筑景观、周边环境等特点，协调各要素构成本案，成为系统完善的水景住宅绿化小区。　　（3）按照居住区绿化建设的原则，以区内水景环境为绿化主体空间形态的特点，构筑田园水岸景观绿色的生活空间。设计师着重考虑环境建设的合理性、景观性和生态要求，乃至后期管理的可能性，以此得出综合效能较佳的设计方案。绿地系统特征过于集中的绿地虽然能带来宽阔的绿化视野和活动空间，但随着经济的发展，在我国城市居住模式和居住习惯已发生变化的现实条件下，也带来诸如景观性与功能性相冲突等弊端。针对上述情况，本方案绿化设计采用了带状、块状绿地均匀分布，加强宅前楼后的绿化深

3、度和功能层次，明确使用归属的设计方式，并结合原小区规划的平面结构，区分出景观（生态）性与实际使用功能性两种绿化区域的概念，有效地提高区内有限绿地的使用效能。　　人工湖面宽阔的视野，宅前楼后能就近使用的实用性绿地构成了绿化宅间形态的对比，同时也构成了小区室外绿化环境的显著特征，人们可以在空间绿地中很方便地进行锻炼、休闲、交往和观景，儿童活动场地、老年人活动区域设施，采用多点分散设置于楼座架空层内，离用户较近而使用方便，户有绿地设置，宅前均有坡地草坪、树丛、花灌木、构成宅前绿化“平台”，不仅使人在居宅中能有良好的室外绿化景观立面，而且真正使亲近自然成

4、为日常生活的一部分。区内绿地系统环境追求自由活泼的田园风格，利用造坡，区内形成众多丘陵绿地和坡形绿地，丰富的自然地貌，与区内错落有致的建筑形态形成呼应，水畔宅间置以花草片石，林荫树丛，绿茵草地，廊柱亭台，名贵花木，充分展示了区内绿地环境的艺术底蕴，还原大自然的生活环境。组织景观充分利用区内人工湖的优势，曲折而又宽阔的水面形成组景视线走廊，营造形态丰富、布点合理、疏密有致、环境优美怡人、个性独特的水岸景观，沿湖畔水边设置有亲水平台，戏水沙滩，水边方亭，观赏置石，亲水花廊，喷泉、水面灯柱诸景，突出水、景、人之间的结合，以水景住宅带给人们精神的享受。　

5、　本方案人工湖水体能够在小区内生态组成结构中真正起到生态功能的效应作用，关键在于水体的自净功能，此人工湖拟采用软底防水层处理。并设深井泵给水，分段设立离心泵点，推动水体循环，使人工湖水体形成自循环系统，达到自净的目的。在水体景观处理上，设立水位控制系统，使水面始终控制在一个标准水位控制面上。水面与岸边绿荫坡地连成一体，局部设置水边置石，点缀花草，形成蜿蜒曲直的自然水岸景观。在此傍水而居，驳岸清流，品茗思索；水光潋滟，怡然养心。驻足岸边垂柳浓荫下，听水声淙淙，追寻思忆；在宽敞明亮的客厅，通过落地长窗，将满院的绿意和水的灵动尽藏心底，倍觉清新，舒畅。

6、绿化配置区内绿化从整体环境、绿化功能要求出发，运用植物各自的生物学特性，有机进行组合配植，通过植物群植的体块、色彩、肌理的对比，创造独特鲜明的园区绿化景观形象。在绿化配置中，除表现绿化四季季相景观要求外，重点突出春季绿化景观，在建筑周边、林荫下、道路旁、草坪坡地、林缘下、大块面地配植花灌木色带、流线型的色带，随弧线型道路的引导，犹如彩色起伏的水浪，流畅而奔放，富有动态感，运用绿化植物材料模拟水面涟漪的春天。在区内绿化中除了种植骨干植物大树外，根据区内绿化景观不同的要求，配植具有园林观赏性能的药用植物。如：“芳香”药用植物、“色彩”药用植物、“食用

7、”药用植物、“保健”药用植物等，以此形成本区园林绿化规划的一大特色，以体现对居住人的关爱。　　公共艺术置于公共空间，与所处的环境融为一体，与其周围毗邻而居的社区公民朝夕相处，不知不觉地就会对公民的审美水平的提高产生积极的推动作用，通过引起、触发公民的共鸣而完成二次再创造。公共艺术的功能不仅体现在妆点城市、改善公共环境、彰显地域文化和时代精神诸方面，而且也体现在传播美学、熏陶公民、普及美育诸方面。所以，对公共艺术审美价值的研讨，也就成为了今天一个重要的话题。都市中城市雕塑的张力　　黑格尔在《美学》第一卷《全书序论》中说：“艺术的显现却有这样一个优点

8、：艺术的显现通过本身而指引到它本身以外。指引到它所表现的某种心灵的东西。”雕塑以三维的物质形象塑造一种气氛，将作者的心境、感受变成一种可