小学语文校本教材《语文同步阅读》

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　 语文同步阅读YUWENTONGBUYUEDU五年级　　　下册　姓名1　 卷首寄语亲爱的读者们：春天是个美丽的季节。一本承载着希望、凝聚着智慧的《语文同步阅读》在多姿多彩的春天里与我们见面了。打开它，就好像感受到淳淳的杨柳风扑面而来；翻开它，就犹如感受到蒙蒙杏花雨从天而降。古人云：“书为师，多拜多得识！”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”书，让你在浩瀚书海中尽情畅游；书，让你在人生漫漫路上永不迷失方向。从古至今，人们都把书当成“精神食粮”。“读书请从今日始”。朋友们，让我们一起“拜书为师，结书为友，读书为粮”吧！编者130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 目　录第一组1.草原52.*丝绸之路123.白杨144.*把铁路修到拉萨去21回顾.拓展一25第二组5.古诗三首286.冬阳·童年·骆驼队297祖父的园子………………………………………328.童年的发现359.*儿童诗两首39回顾.拓展二41第三组10.杨氏之子4411.晏子使楚4512.*半截蜡烛5013.*打电话54回顾.拓展三61第四组14.再见了，亲人6215.*金色的鱼钩65130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 16.桥6717.*梦想的力量72回顾.拓展四76第五组18.将相和7719.《草船借箭》课外资料8020.*景阳冈8421*猴王出世88回顾.拓展五91第六组综合性学习《走进信息世界》92第七组22.人物描写一组9523.*刷子李9724.*金钱的魔力99回顾.拓展七102第八组25.自己的花是让别人看的10326.威尼斯小艇10527.*与象共舞10728.*彩色的非洲109回顾.拓展八112同步作文欣赏……………………………………………114130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 第一组走进西部1草原草原八月末朋友们总说，草原上最好的季节是七八月。一望无际的碧草如毡如毯，上面盛开着数不清的五彩缤纷的花朵，如繁星在天，如落英在水，风过时草浪轻翻，花光闪烁，那景色是何等地迷人。但是不巧，我总赶不上这个季节，今年上草原时，又是八月之末了。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 在城里办完事，主人说：“怕这时坝上已经转冷，没有多少看头了。”我想总不能枉来一次，还是驱车上了草原。车子从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古境内。刚才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天，一下都被甩到另一个世界上，天地顿然开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。两边也有山，但都变成缓缓的土坡，随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。草色已经转黄了，在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动，那金色的光带在草面上掠来飘去，像水面闪闪的亮波，又像一匹大绸缎上的反光。草并不深，刚可没脚脖子，但难得的平整，就如一只无形的大手用推剪剪过一般。这时除了将她比作一块大地毯，我再也找不到准确的说法了。但这地毯实在太大，除了天，就剩下一个它；除了天的蓝，就是它的绿；除了天上的云朵就剩下这地毯上的牛羊。这时我们平常看惯了的房屋街道、车马行人还有山水阡陌，已都成前世的依稀记忆。看着这无垠的草原和无穷的蓝天，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开，所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 车子在缓缓地滑行，除了车轮与草的摩擦声，便什么也听不到了。我们像闯入了一个外星世界，这里只有颜色没有声音。草一丝不动，因此你也无法联想到风的运动。停车下地，我又疑是回到了中世纪。这是桃花源吗？该有武陵人的问答声，是蓬莱岛吗？该有浪涛的拍岸声。放眼尽量地望，细细地寻，不见一个人，于是那牛羊群也不像是人世之物了。我努力想用眼睛找出一点声音。牛羊在缓缓地移动，它不时抬起头看我们几眼，或甩一下尾，像是无声电影里的物，玻璃缸里的鱼，或阳光下的影。仿佛连空气也没有了，周围的世界竟是这样空明。这偌大的草原又难得的干净。干净得连杂色都没有。这草本是一色的翠绿，说黄就一色的黄，像是冥冥中有谁在统一发号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子，却整齐得像一块刚切割过的蛋糕，摆成或方或长的几何图形。一色桦木，雪白的树干，上面覆着黛绿的树冠。远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌，或几块积木，偶有几株单生的树，插在那里，像白袜绿裙的少女，亭亭玉立。蓝天之下干净得就剩下了黄绿、雪白、黛绿这三种层次。我奇怪这树与草场之间竟没有一丝的过渡，不见丛生的灌木，莲蒿，连矮一些的小树也没有，冒出草毯的就是如墙如堵的树，而且整齐得像公园里常修剪的柏树墙。大自然中向来是以驳杂多彩的色和参差不齐的形为其变幻之美的。眼前这种异样的整齐美，装饰美，倒使我怀疑不在自然中。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 我们将返回时，主人还在惋惜未能见到草原上千姿百态的花。我说，看花易，看这草原的纯真难。感谢上帝的安排，阴差阳错，我们在花已尽，雪未落，草原这位小姐换装的一刹那见到了她不遮不掩的真美。这时自然美的韵律与你的心律共振，你就可与自然对话交流了。呜呼！草原八月末。大矣！净矣！静矣！真矣！山水原来也和人一样会一见钟情，如诗一样耐人寻味。我一步三回头地离开那块神秘的草地。将要翻过山口时又停下来伫立良久。明年这时还能再来吗？我的草原。美丽而神秘的青藏高原要是我问小朋友们，世界最高的高原是哪个？你们一定会异口同声地说是青藏高原，还会一口气告诉我，青藏高原有“世界屋脊”之称，平均海拔4000米以上。看来你们是了解青藏高原的，可是你们了解生活在这儿的人民的习俗吗？藏族朋友们穿什么样子的衣服？他们吃的东西和我们平日吃的一样吗？这里有什么独特的动植物？今天我们就走进这片美丽而神奇的土地，领略它的无尽风光。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 西藏自治区是青藏高原的主体部分。这里既有举世无双的高原雪域风光，又有妩媚迷人的南国绮丽风光；既有雪山高原，又有莽莽林海。喜马拉雅山脉是它忠诚的卫士，整年守卫在它的南部；珠穆朗玛峰是每一个登山运动员渴望征服的山峰；世界第一大峡谷──雅鲁藏布大峡谷则给了它无尽的神秘。我们可以用一句话概括西藏的景致：“看大山大水，尽在西藏。”在西藏，献哈达是最平常的一种礼节了。藏族人民在相互交往及迎送亲友时，习惯将哈达作为礼物献给对方，表示敬意和祝贺。哈达是一种用白色丝麻织成的长条礼物，一般送到人的手中，但普通藏民向活佛献哈达时，只能放在活佛前面的桌子上，不能直接递到活佛手中。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 藏族人的服饰带有明显的地域特色。由于青藏高原气候寒冷，人们多穿长袖大襟皮袍──“楚巴”。有的“楚巴”很华丽，袍面是大紫大绿的缎子，袍子的领口、袖口镶有水獭皮，以显示家庭的高贵。普通牧民平日只穿羊皮“楚巴”。“楚巴”的用处可大了，白天是衣裳，夜里做被褥，出门时还可以当口袋用，真正是一衣多用。藏民女子有时也穿“楚巴”，但最经常穿的是黑色无袖的长坎肩，里边穿色彩鲜艳的长袖短身内衣，腰上系一条横条图案的腰带。藏民男子衣着宽大，便于骑马行走，腰上系的是丝线编制的腰带，喜欢露出右臂，显出豪迈奔放的气质。我国北方饮食以面食为主，南方则爱吃大米饭，这两样都不是藏民的主食。在西藏，农民和牧民的主食也是不同的。糌粑是藏族农民的主食，而牧区的人们则以牛羊肉为主食。酥油茶是藏族人民的上乘饮料，醇香美味，营养丰富，是款待客人的佳品。另外，青稞酒也是藏民喜欢喝的日常饮料之一。风干肉、土豆咖喱饭、灌羊肠、灌羊肺等都是藏族饮食中极有代表性的几种。青藏高原是野生动物的天堂，藏羚羊、藏野驴、野牦牛、藏雪鸡、藏黄羊等活跃在这片广大的高原上。藏羚羊腿细而小，全身的毛丰厚柔软，体态优美，矫健敏捷。母羊没有羊角，公羊有两条竹节状的犄角垂直竖在头上。它们的胆子很小，一有风吹草动，就会四散逃开，消失在高原深处。相比之下，藏野驴的胆子就大得多，它们经常成群结队地在高原上昂首遨游，这时你会觉得，它们才是高原真正的主人。有时调皮的藏野驴还和汽车赛跑，野驴的速度真快！一般时速45公里左右，有时甚至达到60公里，可谓高原赛跑冠军。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 野牦牛要在较高的山地上才能见到，它全身呈黑褐色，体侧腹部和四肢都有柔软细密的体毛，几乎要挨着地了。它们喜欢结伴而行，组织纪律严密，当大队牛群静卧休息时，必定有一两个“哨兵”站岗放哨，一旦看见危险的情况，便发出信号，迅速逃窜。藏雪鸡是高原上较古老的动物之一。它们并不是真正生活在雪地上，而是栖息于高山上裸露的岩石中，一般三五成群，胆小怕人，属于国家二级保护动物。藏黄羊则是所有动物中最常见的。静止时的藏黄羊不容易被人发现，但奔跑起来就两样了，它们屁股后面的白斑是非常醒目的标志。这块白斑成为猎人和其他捕猎者最好的瞄准点，使黄羊的生存面临严重的危机。“开发西部，环保先行”。随着中国开发西部的步伐迈得越来越快，保护西藏的自然环境、文化遗产和风土人情就变得越来越紧迫。因为越来越多的人到西藏投资、打工和旅游，都会给西藏固有的文化带来极大的冲击。另外，青藏高原是野生动物的乐园，这是大自然赐给我们的无尽财富，可近来不断出现藏羚羊和黄羊等动物被猎杀的情况。动物是我们的好朋友，只有与它们和谐相处，才能共存于同一片美丽、祥和的蓝天下。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 2*丝绸之路丝绸之路：简称丝路。是指西汉时，由张骞出使西域开辟的以长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道，把中国的丝、绸、绫、缎、绢等丝制品，源源不断地运向中亚和欧洲。“丝绸之路”上的故事公元73年，40岁的班超在官府干些抄抄写写的文书工作。当时，西域被匈奴再度控制，汉明帝刘庄诏令大军西征。早已对整天抄写官报文牍感到厌烦的班超非常惊喜，于是，他把笔扔到地上，加入了西征的队伍。成语“投笔从戎”的典故就出自于此。在与匈奴的第一仗中，班超仅带领36名精干的骑兵，一个偷袭就把匈奴军队打败。在伊吾建立了西域战局的前哨基地。卓越的军事才能使班超得到皇帝的赏识，皇帝派他出使西域，联络各城邦，共同对付匈奴。班超率领手下的36名壮士，南下五百公里，首先来到位于丝绸之路南道咽喉的鄯善。他们刚刚到达几天，匈奴的使者带着130人也赶到了。亲匈奴的鄯善王派130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 人将班超一行监视起来。危急之中，班超对手下说“不入虎穴，焉得虎子”，这句话日后也成为了著名的成语。夜里，他们分兵两路，利用沙漠的大风火烧匈奴军营，斩杀逃窜者，将130名敌军全部消灭。匈奴的使团被斩杀，鄯善王担心报复，只能依附汉王朝了。接着，班超来到西域三大城邦之一的于阗，于阗王与中央政权再次和好。班超和他的36名勇士继续沿塔克拉玛干沙漠向丝绸之路中道和南道的交汇处――疏勒挺进。当时的城邦疏勒就位于现在喀什一带。这里的首领被匈奴杀害，一个龟兹的将军被扶植成傀儡，疏勒百姓敢怒不敢言。班超一行出其不意地兵临疏勒王宫——盘橐城下。36勇士中一个名叫田虑的人主动向班超请缨，他只身进入盘橐城，劝说傀儡王立即投降。这个龟兹将军不相信眼前的事情，田虑发现身边的疏勒人与这个傀儡貌合神离，便一步冲上去，将傀儡王押出王宫。班超和勇士们旋风般扑向盘橐城，眨眼间便兵不血刃占领了疏勒。从此，被匈奴封闭65年之久的丝绸之路再度开通。盘橐城的城墙经历2000年风雨至今屹立在喀什。这里有班超和神勇的36壮士塑像。班超在此驻守长达17年，他以这里为根据地，抗击匈奴，恢复了中央政权对西域的统治。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 3白杨借物喻人：作者主要运用记叙、描写两种表达方式进行叙事、写人、写景状物，表现人物思想性格和道德风尚、揭示人生哲理和社会本质、反映自然规律等所作的文章。梅花我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真地工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。高原红柳红柳是高原上最普通、最常见的一种植物。她遍地生根、开花、结果，从不向人们、向大自然索取什么，只是默默地奉献。在气候恶劣的青藏高原，大风暴的确太可怕了！狂风肆虐，石走沙飞，直刮得遮天蔽日，天昏地暗。枯草吹走了，牛羊刮散了，帐篷撕裂了，风魔和沙怪露出狰狞的面孔，发出一阵阵狂笑。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 沙丘下的红柳，却没有被风暴吓倒。她们把根扎得更深，把触须牵得更长，最深、最长的可达三十多米，以汲取水分。她们把被流沙掩埋的枝干变成根须，再从沙层的表面冒出来，伸出一丛丛细枝，去接受阳光雨露的滋润。她们顽强地开出淡红色的小花，向着太阳微笑。大风暴一次又一次地袭击，红柳的根却越扎越深，花儿也开得一次比一次更鲜艳、美丽！倔强的红柳，决不让沙丘向草原移动半步！春天来了，红柳火红色的老枝上，发出了鹅黄的嫩芽，接着长出一片片绿叶。高寒的自然气候，使高原人很容易患风湿病，红柳春天的嫩枝和绿叶是治疗这种顽症的良药，使多少人摆脱了病痛的折磨，让他们重新过上幸福的生活。因此，藏族老百姓亲切地称她为“观音柳”和“菩萨树”。孔繁森同志喜爱红柳。凡是他走过的雪域高原上的山山水水，都留下了他栽植的红柳。他常说：“红柳是青藏高原的生命树！”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 记得是藏历雪顿节的一天，天空湛蓝如洗，这是高原最美好的节日。孔繁森同志领我们来到拉萨河畔的红柳树下。柳林里不时传出人们的欢歌笑语，随处可闻到青稞酒和酥油茶的芳香。孔繁森同志站起身来，从柳枝上采下几朵浅红色的红柳花，放入杯内的青稞酒中，对我们几个援藏的同志说：“人的一生，不一定非要干出什么惊天动地的事业不可，只要能像高原上的红柳一样，甘于吃苦，乐于奉献，就会得到社会的尊重，生命就会变得充实而有意义。”他喝了一口青稞酒，笑着对大家说：“你看那红柳，论资格可谓是老西藏了，恐怕是和文成公主一同来西藏扎根的。可她从不炫耀，从不骄傲，柳梢总是低垂着，多么谦虚啊！”接着他又满怀信心地对大家讲：“我们援藏干部要和藏汉群众一道，像红柳那样，发扬老西藏精神，团结起来，战胜一切艰难险阻，建设一个美丽富饶的新西藏！”在纪念孔繁森的日子里，我们这些和他同期援藏的战友们，情不自禁地想起了他的音容笑貌，想起了那历经风霜雨雪却永远挺立的高原红柳。绿色的宣言一戈壁滩。戈壁滩。戈壁滩……世界上，仿佛只剩下了渺无际涯的戈壁滩。一大片一大片灰黄单调的色彩，在车窗里向后倒退，向天边延伸，遥远的天边，起伏着寸草不生的秃山，那暗红的色泽和奇特的形状，竟使人联想到了月球和火星……荒凉、贫瘠、寂寥──这些令人发怵的字眼，似乎就是专门为戈壁滩创造的。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 灰黄中，突然闪出几星浅绿！尽管绿得可怜，却使我的眼睛发亮了。在这片无边无际的荒滩上，原来也有生命。星星点点的，绿色在不断地闪烁，它们改变了戈壁滩的可怕的形象。这些奇怪的绿色是什么呢？“是刺棵子。”一位饱经风霜的旅伴告诉我。二刺棵子。刺棵子。刺棵子……我踏上茫茫的戈壁滩，我要认识这些奇怪的绿色。我终于看清了它们。在冒着青烟的沙砾中，在龟裂的土壤里，在那些不知从哪里飞来的大石块下，它们蓬蓬勃勃地生长着，纤长的枝条，无拘无束地向四面八方伸展，枝条上绿色的利刺和小圆叶，骄傲地在烈日和热风中摇曳……哪里有戈壁滩，它们就在哪里出现，不管风沙多么狂暴，不管炎阳多么严酷，它们顽强地在荒芜中绽吐着给人以希望的色彩，透露出生命的信息。我惊讶了──在这生命绝迹的旱漠荒野上，它们怎么能生存下来呢？该不会有什么特异功能？我想从沙砾中拔出一棵来，费尽力气，未能得逞，利刺却戳破了我的手……哦，这倔强的小生命，把根扎得那么深！130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 三我看见它们在骄傲地微笑，我听见它们在骄傲地唱歌。面对广阔而又无情的大戈壁，它们能不骄傲么！它们在用那星星点点的绿色向世界宣告：生命，是无法战胜的！来，沿着它们的足迹向荒漠进军吧，前方，一定能找到绿洲……‘【改变人生的励志名言积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 4*把铁路修到拉萨去天路（歌曲）清晨我站在青青的牧场，看到神鹰披着那霞光，像一片祥云飞过蓝天，为藏家儿女带来吉祥。那是一条神奇的天路哎……把人间的温暖送到边疆。从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂。黄昏我站在高高的山冈，看那铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。那是一条神奇的天路哎……带我们走进人间天堂。青稞酒酥油茶会更加香甜，幸福的歌声传遍四方，幸福的歌声传遍四方。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 藏羚羊过马路藏羚羊是一种对人为活动适应力特别弱的动物。2001年8月，我第一次目睹了藏羚羊过青藏公路的全过程。那天，我随索南达杰保护站的志愿者进行野生动物例行调查，在楚玛尔河边的青藏公路上，发现一个藏羚羊群正战战兢兢地接近公路，大约有60余只。我们远远地停车观察。每当公路上汽车呼啸而过时，靠近路边的羊群就赶紧掉头逃离，待汽车走远，再接近公路，汽车来了再跑。来往无数次后，繁忙的青藏公路终于有了暂时的平静。一只胆大的母羊爬上了两米多高的路基，站在路边四周张望，跟在后面的羊群不知何故，突然又吓得掉头狂奔。那只在公路边上的母羊没有胆怯，稳稳地站在那里。榜样的力量是无穷的，羊群很快就止住了奔跑，又都掉头走向公路，有更多的藏羚羊站到了路基上。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 作为青藏高原奔跑速度最快的动物，藏羚羊可以以每小时80公里的速度在高原上飞奔。我以为它们确认没有危险后，会以最快的速度冲过公路，没有想到路基上的羊足足有几分钟不敢踏上公路。我们的心都提了起来，心中不停地默默催促，公路现在很安全，快、快、快过，同时也不停祈祷，千万别来车，别来车。还是那只胆大的母羊率先踏上了黑色的沥青路面，但它的动作格外谨慎缓慢，每一步都在试探，就像是在走钢丝，或是踩着湍急溪流中的石块，或是走在滚烫的炭火上。10米宽的公路走了很长的时间。第一只羊总算过去了，当脚一离开公路，立刻就恢复了藏羚羊的本性，以惊人的速度跑下路基，狂奔到远离公路的安全地带。接着，一只又一只藏羚羊效仿着慢步跨上公路，其间不少胆小的羊受各种因素惊吓，不时又从路基上跑回去，甚至到了公路中间，也有往回跑的，但看到大多数的藏羚羊都在坚定向前，回头的羊又都立刻返回，公路上一片混乱。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 大部分藏羚羊越过了公路，剩下几只小羊实在是连走上路基的勇气也没有，望着公路另一侧的羊群，绝望中向着相反的方向跑去。突然间，走过公路的羊群中有3只母羊扭头返回，又艰难地越过公路，向逃走的羊群追去，原来这些母羊的孩子没有过来。它们很快追上各自的孩子，并带着小羊再次接近公路，其中两只母羊成功带领自己的孩子跨过了公路，追上羊群。最后一只小羊站在路基上，怎么也不敢踏上黑色的路面，任凭母亲来回在公路上引导、鼓励。这时一辆小汽车从远处飞驰而来，我扔下相机，站到公路上不停地向汽车挥手，希望它能停下，但汽车还是从我身边呼啸而过，向着公路上的藏羚羊母子冲去。母羊望着迎面而来的汽车，顽强地站在公路一侧。汽车没有减速，在最后的瞬间，母羊才绝望地丢下自己的孩子，冲下路基，带着惊恐和悲伤狂奔而去。那只小羊则在惊吓中跑向另一侧，随着另外几只没敢过公路的小羊，慢慢消失在遥远的天边。我们在原地站了很久，希望那只母羊能再次跨越公路，去寻找它的孩子，但看到的是逐渐在地平线上消失的羊群。那几只孤单的小羊，失去羊群的保护，没有母亲的奶水，它们能平安度过今天晚上吗？几十只藏羚羊跨越10米宽的公路，竟用了将近一个小时。我没有想到，每年产羔期间，千里迁徙中能面对青藏高原最恶劣自然环境的母藏羚羊，在面对人类构筑的公路时是如此的恐惧和软弱。当它们面对更加难以逾越的铁路时又该如何呢？已建成的青藏铁路，将成为藏羚羊又一道无法回避的“天堑”；而千万年来养成固定迁徙习惯的藏羚羊，也注定是青藏铁路无法回避的最大生态问题。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 回顾·拓展一聪明的食客从前，有一专好登门闲聊食客，闻香不动，寻机嘬上一顿。这日又去一家谈天说地，适逢下雨，至晌不走，主人故意在纸上写了句逐客令：“下雨天留客，天留我不留。”本意如此，却未加标点。闲聊食客看后，笑颜逐开，乐不可支。他加标点为：“下雨天，留客天，留我不？留。”主人无奈，只好被“宰”了一顿。惩财主昔日，有一财主为其子请塾师，首先讲条件，立字据。先生写好之后，财主看了很满意，双方都按押了手印。刻薄的财主既望子成龙，又惜财如命，粗茶淡饭待先生。年终，先生找东家补足饭菜钱，结果争执不下，闹到县府衙门。县官先看立约：“无米面亦可无鱼肉亦可无银钱亦可”，然后令各位讲清楚其原因。先生言明字据写得清清楚楚：“无米，面亦可；无鱼，肉亦可；无银，钱亦可。”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 可老财主却赖说字据上写的是：“无米面亦可，无鱼肉亦可，无银钱亦可。”县官听后，勃然大怒：“你身为财主，不学无术，雇人教书，岂有不付足饭菜钱之理！”土鳖财主　　一土鳖财主家里既开酒庄又酿醋，一位学术给他送了一幅对联：上联：养猪头头大老鼠个个死下联：酿酒缸缸好造醋坛坛酸上下联本意是：养猪头头大，老鼠个个死；酿酒缸缸好，造醋坛坛酸。财主很高兴，命人贴在大门口，可过了几天，有人在对联上加了标点，变成：上联：养猪头头大老鼠，个个死下联：酿酒缸缸好造醋，坛坛酸祝枝山写春联明朝的书法家祝枝山文才敏捷，意新词妙。有一天，一个姓钱的大财主求他写副春联，他毫不犹豫地满口答应下来。到了钱大财主家，他大笔一挥，为大门、二门写了如下春联：上联：明日逢春好不晦气下联：终年倒运少有余财130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 上联：此地安能居住下联：其人好不悲伤钱大财主的仆人把联往大门、二门一贴，众人见了皆笑，都说这副春联骂得妙极了。不料，此事传到钱大财主的耳朵里。第二天钱大财主到大门、二门一看，火冒三丈，气急败坏地说：“祝枝山啊祝枝山，你竟如此大胆，大年初一就骂到我头上来，我要去告你。”说完，让家吏带上三百两银子来到县官家。县太爷受了钱大财主的贿赂，传了祝枝山升堂办案。钱大财主满以为官司自己一定能赢，县太爷问：“祝枝山，大年初一，你为什么借春联骂他？”祝枝山答道：“大人，我哪有骂他之处！”县太爷把案一拍说：“你还想狡辩，春联就是证据。”祝枝山说：“那是钱大财主读法不对，硬要回回断句和二回断句，那不是自己骂自己吗？我的春联五三断句和三三断句，该这么读：明日逢春好——不晦气，终年倒运少——有余财；此地安——能居住，其人好——不悲伤。这哪是骂他的话呢？”县太爷一听，祝枝山说得有理，便大喊一声：“退堂。”钱大财主官司打输了，白白地送了三百两银子，愤愤地离开了衙门。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 第二组永远的童年5古诗三首稚子弄冰杨万里（宋）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。诗意：清晨，儿童将铜(金）盆里冻的冰凿下来，用带来的丝线穿起当钲（古代乐器名）。敲得响声穿过树林，只听一声响，孩子们把它敲碎了。闲居初夏午睡起·其一杨万里（宋）梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。诗意：梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 6冬阳·童年·骆驼队作者林海音：（1918年－2001年12月1日），原名林含英，小名英子，生于日本大阪，作家，著有《城南旧事》、《绿藻与咸蛋》等。鸡叫是这样练成的每一次回想起我在小学时代的读书生活，总觉得它与我那零零落落的村庄一样，永远都保持着苍白而灰暗的色调。这种灰暗的色调在我的语文课中表现得尤为突出。原因之一是我的父亲就是那所小学的语文老师。虽然他不教我们班，但教我们班的却是曾做过父亲老师的老校长──陈茂辉先生。他们像两只老鹰一样，总是将锐利的目光盯在我的身上，使我一想起语文课就头皮发麻，甚而有一种绝望的感受。但是，奇迹终于出现在1973年的秋天。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 我被临时吸收为校文艺宣传队队员。我为此激动了数日，仿佛身上的每一根毫毛都在暗暗地狂舞。我是文艺宣传队队员，意味着我可以不用每天上早读课，可以冠冕堂皇地去排演各种节目，意味着我可以去工地或工厂参加各种文艺汇演，而不必眼巴巴地在人群中当一个可怜的看客。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 我领到的光荣任务是表演课本剧《半夜鸡叫》。《半夜鸡叫》是我读小学时记忆最深的两篇课文之一，另一篇是《草原英雄小姐妹》。那时我又小又瘦，自然成了周扒皮的最佳人选。老校长说，这个节目要拿到全公社去汇演的，所以表演的时候要有感情。可我对周扒皮天生就没有感情，怎么演都演不好。第一次学鸡叫时，我双手半捂着嘴巴连叫了十几声，老校长听了半天，才迷惑不已地说：“我怎么听起来像鸭叫。”这让我丧气之极。但是，别的同学演起来却十分投入，尤其是发现了周扒皮学鸡叫时，“众长工们”便对我拳脚相加，仿佛我是真的周扒皮，“长工”里肯定有些不怀好意的家伙，可我不能反抗，谁让我是周扒皮呢。演周扒皮自然就要挨打。好在一想起草原英雄小姐妹，我也就觉得这点儿皮肉之苦算不了什么。但是，要学好鸡叫却不是件容易的事。那段时间，我总是一有空就“格格谷”地叫上几声，嗓子都差点叫哑。有好几次，我还蹲在屋后不停地学着公鸡啼鸣，以便看看母鸡们有没有反应，但我发现，母鸡们一个个都歪着脑袋向我斜视，那神情仿佛在说：这家伙，神经病！于是，我只好求弟弟帮忙。我一会儿跑到屋前，一会儿钻到屋后，不断地“格格谷”，想让他听听这叫声是否能以假乱真。弟弟总是很认真地说：“像是有点像，尤其是在草垛旁叫的那几声，还挺好听的。不过，白天公鸡又不叫，所以究竟像到什么程度，很难说。”但是，没过几天，弟弟同我吵了一架，我发现他经常追着家里的公鸡边打边骂：打死你这个周扒皮！大约经过了两个多月的训练，我们终于要参加汇演了。那时已是严冬，我们与全公社的学校宣传队一起在公社广场上进行了集体汇演。记得当时舞台下的群众是人山人海，我穿着厚厚的棉衣，外面还套着一件从剧团里借来的丝绸大衫，而那些“长工们”则一律短褂。这让我很是得意。我在厚厚的棉衣里认真地学着鸡叫，然后双手焐在袖子里，大声吼道：“起床了！起床了！鸡都叫了，还不给我下地去干活！”我发现“长工们”一个个抖抖颤颤地在台上窜来窜去。到最后，他们终于发现是周扒皮在捣鬼，便愤怒地朝我扑来，用一种哆哆嗦嗦的、类似于触电的声音叫着：“打死你！”──原来他们早已个个冻得浑身筛糠了。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 7*祖父的园子130大镇第二小学五年级下语文同步阅读园子这是我的园子，小小的可爱的园子。  自从去年的六月生日，父亲答应把门前的一块地方给我，做我的小园子，任由我随心安排里面的一切。这个园子便成了我最爱的地方。生日的那一天下着雨，我跑到山坡上，挖了棵梨树来，亲自把它种在园子里。六月并不是植树的好季节，我一度很担心它不会活下来。  幸好，它没有辜负我的期望，终于张开了满枝绿盈盈的眼睛。  我的心很满足地笑了，虽然它在春天时并不开花来答谢我对它的殷殷期盼。和树木打了一辈子交道的父亲说，它会活下来，已是很不易了，我原是以为它会枯萎死去的，不料却还挺过了这个寒冬，会开叶子了。我听了，更是欢喜我这棵小梨树。它不开花，自有它不开花的理由。也许，明年的春天它就会开成一片香雪海的。  130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 放学后的黄昏，我去河滩折那些永远不会再醒来的枯枝，那是引火的好东西。在河滩空旷的一处，我看到一簇小白花迎着河边的风怯怯地微笑。那样纯洁羞怯的笑容，让我想起园子里那棵没开花的梨树来。也许梨树开花时，也是这样纯洁的姿态。  我飞快地跑回家，拿了小锄头，小心地把它移植到小园中，和梨树为伴。它在梨树身边快活地摇曳着，梨树的叶子清碧如水，随风而舞。  没有人知道，我一直在等待下一个春天。我想看到它们同时开出洁白的花朵，那一定是个清明美好的春天。  只是，我没有等到小园的下一个春天。秋天来临时，我随父亲远离了小园，去了远处的小城。终究，我还是没有看到我的梨树在春天盛开一树繁花。外婆家的草席童年是一片金色的沙滩，童年的趣事，是沙滩上一个个五彩的贝壳。我挑出一片最美丽的来，让它讲述我美好的童年。小时候，我很爱去外婆家。尤其是夏天，外婆家门前的池塘中缀满了白里透红的荷花，长满了茂密的菱角。我和姐姐妹妹常坐在木盆里，划着去采摘那沁人心脾的、凉爽松脆的菱角，剪下一个个莲蓬，去品尝它包裹的粒粒小莲籽……不只是这些，我还爱外婆家的草席。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 那张草席是咖啡色的。由于多年的洗刷，它已经有点儿黄了。每次吃完晚饭，外公总是把草席拖到房前的水泥地上铺平，我们姐妹三人便支了几根小竹杆，把蚊帐撑好。之后，大家便跑到芦苇丛中捉一些萤火虫放在瓶子里，带回去，大家钻进蚊帐，打开瓶盖，萤火虫飞了出来，一点一点亮闪闪的，就像黑夜中的小星星在闪烁。我们叫着，跳着，那个乐呀……草席很大，我们在上面做游戏，比赛在蚊帐中捉萤火虫，路人见了我们都很惊讶，小孩呢，更加是羡慕不已哟。有时，我们也会在草席上开乘凉晚会。好吃的，好喝的，好玩的……全部铺在草席上，大家快乐地边吃东西边谈论。有时，我们会在草席上举行歌咏比赛：唱歌，跳舞，猜谜语……欢歌笑语都烙在草席上了。外婆每天都会把草席拿出来用水冲一冲，刷一刷。外公很爱吃赤豆糊糊，外婆就把赤豆晒在草席上。外公总是笑着说：“草席晒出来的赤豆就是香啊！”我把草席滚成筒状，坐在上面，从席上抽出一二根席草，拧成一捆，当马骑，“驾，驾，驾！”如今，草席已在度“晚年”了，大部分地方都已经褪色了，但是我依然很爱它，我们姐妹三人还是继续游戏着……。啊，外婆家的草席上，我童年的天堂！130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 8童年的发现儿子的创意儿子在家里乱翻我的杂志。突然说：“我准备到日本旅游一次。”因为他经常异想天开，我置之不理。他说：“咦，你为什么不表态？难道不觉得我很勇敢吗？”我说：“是啊是啊，很勇敢。可世上有些事并不单是勇敢就够用。比如这件事吧，还得有钱。”他很郑重地说：“这上面写着，举办一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者，免费到日本观光旅游。”说着，把一本海外刊物递给我。我看也不看地说：“关于宗教，你懂得多少？关于建筑，你懂得多少？金牌银牌历来都只有一块，多么激烈的争夺。你还是好好做功课吧。”他毫不气馁地说：“可是我有创意啊，比如这个博物馆里可以点燃藏香，给人一种浓郁的宗教气氛。比如这个博物馆里可以卖斋饭，让参观的人色香味立体地感受宗教。比如这个博物馆里可以播放佛教音乐，您从少林寺带回的药师菩萨曲，听的时候就让人感到很宁静。比如……”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 我打断他说：“别比如了，像你这样布置起来，我想起了旧社会的天桥。人家征的是建筑创意，要像悉尼的贝壳状大歌剧院，有独特的风格。我记得你小时候连积木都搭不好，还谈什么建筑！”十几岁的儿子好脾气，不理睬我的挖苦。自语道：“在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在底下……”我说：“噢，那不成了地下宫殿？”儿子不理我，遐想着说：“博物馆和大地粗糙的岩石泥土间要留有空隙，再用透明的建筑材料砌成外墙，这样参观的人们时时刻刻会感到土地的存在，产生一种神秘感。从底下向阳光明媚的地面攀升，会有人的自豪感。地面部分设计成螺旋状的飞梯，象征着人类将向宇宙探索……”他在空中比划了一个上大下小的图形。我不客气地打断他：“挖到地下那么深的地方，会有矿泉水涌出来，积成一个火山口样的湖泊。你想过没有？再说什么样的建筑材料，可以长久地保持你所要求的透明度？还有你设计的飞梯，空中的螺旋状，多么危险！反正我是不敢上这种喇叭型梯子的。还有……”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 儿子摆摆手说：“妈妈，您说的问题都是问题。不过那是工程师们需要解决的问题，不关我的创意。妈妈，您知道什么是创意吗？那就是最富于创造性的意见啊。”我叹了一口气说：“好了，随你瞎想好了。不过我要提醒你一句，对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”儿子在电脑上完成了他的创意。付邮之前，我说：“可以让我看看你的完成稿吗？”他翻了我一眼说：“您是评委吗？”我只好一笑了之。很长时间过去了，在我们几乎将这事淡忘的时候，儿子收到了一个写着他的名字并称他为“先生”的大信封。他看了一眼地址，是那家征文发起部门寄来的。儿子对我说：“妈妈，猜猜信里有什么？”我说：“一封感谢信。所有的投稿者都会得到的回答。”儿子说：“我猜是一张飞往东京的机票。”我们拆开信，里面是一张请柬，邀请儿子到海外参加发奖仪式。儿子苦恼地说：“现在赶去也来不及了。再说他们也没说清我是不是获奖者。”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 我说：“还不死心啊？邀请你参加发奖，已是天大的面子。我想，这同我们这儿的电视剧友情出演一样，烘托气氛，以壮声威，是助兴之举。”儿子思忖着说：“妈，您说这发奖会不会像奥斯卡奖一样，给所有可能获奖的人都发请柬，到时候再突然宣布谁是真正的得主？”我说：“一个建筑奖恐怕不会像电影奖那样张扬。别想那么多了，重要的在于你已参与。”儿子皱起眉头说：“参与固然重要，得奖也很重要。”我说：“对于你现在最重要的是做作业。”当我们把这件事完全忘记的时候，接到了征文举办部门的第二封信。信中说，我的儿子没能去参加那天隆重的发奖仪式，他们深感遗憾。儿子得了创意银牌奖，奖牌及奖金他们设法转来。儿子放学回来，还没摘书包，我就把信给他。他看了一眼，然后淡淡地说：“银牌啊？我想我是该得金牌的。一定是他们觉得我年岁小，一个人到日本去不方便，商量了一下就说，算了。给他个银牌吧。”我瞠目结舌。停了一会儿才问他：“你为什么这么想到日本去呢？”他立时来了精神，兴致勃勃地说：“日本的游戏机好玩儿，我去了就可以买一台回来玩儿啊。”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 9*儿童诗两首我咀嚼……（作者：管乐）我不是贪嘴的孩子，可我却喜欢咀嚼。我咀嚼昨天和今天，也咀嚼未来的生活……我咀嚼妈妈的抚爱，摇篮边一支甜蜜的歌。这歌唱那块碧绿的草坪，我是那草坪上艳丽的花朵。我咀嚼爸爸期望的目光，看得见奇光异彩在闪烁。好像我的细胞也活跃起来，我变得这样生气勃勃。我咀嚼爷爷啃吃的草根，学会了当年红军爱唱的歌；我咀嚼奶奶咽下的苦水，才发觉泉水是如此欢乐。我咀嚼前人栽树结出的果，130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 甜汁一直流进我的心窝；我咀嚼每个单字，每道运算，每一节课都有新的收获。我咀嚼各种社会现象，咀嚼人们不同的追求与生活，咀嚼留在昨天的悔恨，咀嚼跳动在今天的脉搏。啊，我咀嚼月华，咀嚼阳光，咀嚼空气中震荡的每一音波，咀嚼燃烧在明天的理想，咀嚼闪现在险峰的奇葩。我是一个消化力强的孩子，有明亮的眸子，强壮的体魄。我要吸取一切有益的养料，也能够分辨出渣滓和糟粕。我不是贪嘴的孩子呀，可我是多么喜欢咀嚼。用我的眼睛留心观察，用我的大脑不停思索……130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 回顾·拓展二最美的书包每当看到孩子们背着印满了各式各样卡通画的精致书包去上学，我就会想起属于我的第一个书包。那个书包是个花格子书包。花格子书包是妈妈做的。七岁那年，整天跟在哥哥书包后面当小尾巴的我，终于也拥有了上学的资格。我在学校里各科成绩都遥遥领先，真可谓春风得意，热闹风光。但有一件事却老让我耿耿于怀，觉得在众人面前抬不起头来。我没有书包。那时候，我们乡下孩子最常背的就是花格子书包。那是用平常裁衣服剩余的碎花布，拼贴成一块块大小相等的花方格，再把这些花方格缝在一起的书包。在当时我的眼中，它几乎是世界上最美的书包了。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 但是我却连一个书包都没有──更不用说什么花格子书包了。于是，每逢上下学的时候，只要一听到同学们在一起谈论他们书包上的花布是多么多么好看，我都会躲得远远的。愈来愈强烈的虚荣感使我在心里一遍遍地呐喊着：“我要花格子书包，我应该有那样一个书包。”新学期即将来临的时候，我终于向妈妈开了口。“家里没有碎花布。”妈妈平静地说。“我要。”我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。成年不做新衣服，连在旧衣服上打块补丁的布，妈妈都要翻箱倒柜地找上半天，哪里还会有多出来的碎花布给我做书包呢?然而我不能没有书包。面对我倔强的沉默，妈妈没有再说话。从那以后，我发现一向不喜欢串门的妈妈开始串门了。对寡言少语的她来说，和人谈天说地是件很吃力的事。有好几次，在一旁玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红，但红了许久，还是说不出一句完整的话来。然而，她却依然全力以赴地行动着，因为每每从人家家里走出来时，她都能够拿到几块色泽分明的碎花布。不知道串了多少家的门，不知道有过多少次艰难的开口，也不知道遭受了多少次羞辱和拒绝，妈妈终于攒够了碎花布。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 开学的前一夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案、细密的针脚──真是一个可爱的书包。我还惊喜地发现，书包里面居然有一个夹层。这可是我们村里所有书包中独一无二的新设计啊。我兴奋地把书包看了又看。一抬头，忽然看见了妈妈的脸。她的眼神十分安恬。“好好学习。”她依旧平静地说。躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点吞噬我的喜悦和满足。我知道这个书包对妈妈来说意味着什么，这一块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这一道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊。第二天，我郑重地背了这个书包去上学。书包里虽然东西很少，我却觉得它沉甸甸的。这个沉甸甸的书包，陪伴我读完了小学和初中，一直到今天，我依然完好无损地保存着它。我知道，它是世界上最珍贵、最美的书包。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 第三组语言的艺术10、杨氏之子谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大小乐。【译文】在一个下雪的冬日里，谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的事。一会儿，雪下大了，谢太傅很高兴，就问孩子们：“纷纷飘落的白雪像什么？”他哥哥的儿子说：“用空中撒盐勉强可以比方。”他哥哥的女儿说：“不如用柳絮因风飞舞来比方。”谢太傅大笑，非常高兴。徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然，譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”【译文】徐家有个小孩，年方九岁，曾有一次在月亮地里玩耍，有人对他说：“若是让月亮中什么都没有，它是不是应该更加明亮呀？”这个姓徐的孩子说：“不对，比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 11、晏子使楚周恩来妙语趣答（一）周恩来总理是我国人民敬爱的领袖。在外交领域，周恩来总理也是享誉世界的外交大师。一天，周恩来总理主持召开一次中外记者招待会。他介绍完中国经济和建设方面的成就后，记者们纷纷提问。有的西方记者对中国抱有偏见，提出来的问题让人很难回答。每次周恩来总理总能随机应变，绕过暗礁。一个记者问：“请问中国人民银行有多少存款?”这是一个带有挑衅性质的提问，其实是嘲笑中国人穷。周总理不慌不忙，幽默地说：“十八元八角八分。”全场都愕然了，大家不明白这是什么意思。总理解释道：“当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。它们加起来是十八元八角八分。中国人民银行的信用很好，币值稳定，在国际上享有盛誉。”人们听了总理的精彩解答，热烈地鼓起掌来。（二）130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 二十世纪六十年代的一天，周恩来总理在中南海勤政厅招待外宾，客人对中国菜肴风味之独特，味道之鲜美大为赞赏。这时候上来一道汤，汤里的冬笋、蘑菇、荸荠等雕成各种图案，简直就是精美的工艺品。冬笋是按民族图案“万”字的形状刻成的，在汤里一翻身，恰巧成了法西斯的标志。贵宾见此，不禁大吃一惊，当即向周恩来请教。周总理先是愣了一下，随即神态自若地对翻译说：“这不是法西斯的标志，这是我国传统图案，叫万字，象征着‘福寿绵长’，是对客人的美好祝愿!”接着他又风趣地说：“就算是法西斯标志也没有关系嘛!我们一起消灭法西斯，把它吃掉！”一个意想不到的被动场面，周总理只用了三言两语，化解了尴尬，宴会的气氛更加活跃了。（三)1971年，基辛格博士为恢复中美外交关系秘密访华。在一次正式谈判尚未开始之前，基辛格突然向周恩来总理提出一个要求：“尊敬的总理阁下，贵国马王堆一号汉墓的发掘成果震惊世界，那具女尸确是世界上少有的珍宝啊！本人受我国科学界知名人士的委托，想用一种地球上没有的物质来换取一些女尸周围的木炭，不知贵国愿意否？”周恩来总理听后，随口问道：“130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 国务卿阁下，不知贵国政府将用什么来交换？”基辛格说：“月土，就是我国宇宙飞船从月球上带回的泥土，这应算是地球上没有的东西吧！”周总理哈哈一笑：“我道是什么，原来是我们祖宗脚下的东西。”基辛格一惊，疑惑地问道：“怎么？你们早有人上了月球，什么时候？为什么不公布？”周恩来总理笑了笑，用手指着茶几上的一尊嫦娥奔月的牙雕，认真地对基辛格说：“我们怎么没公布？早在5000多年前，我们就有一位嫦娥飞上了月亮，在月亮上建起了广寒宫住下了，不信，我们还要派人去看她呢！怎么，这些我国妇孺皆知的事情，你这个中国通还不知道？”周恩来总理机智而又幽默的回答，让博学多识的基辛格博士笑了。（四）有一次，周恩来和一位美国记者谈话时，记者看到总理办公室里有一支派克钢笔，便带着几分讽刺地发问：“总理阁下，也迷信我国的钢笔吗？”周恩来听了风趣地说：“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说：‘这是美军在板门店投降签字仪式上用过的，你留下作个纪念吧！’我觉得这支钢笔的来历很有意义，就留下了贵国的这支钢笔。”美国记者的脸一直红到了耳根。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 牛顿忘食一次，英国物理学家牛顿请一位好友吃饭。菜肴上齐了，可是他突然想起什么，丢下朋友，又钻进他的实验室去了。朋友久等不见他来，有点恼火，但是知道他的脾气，也就不去打扰他，自个儿把鸡肉吃得精光，将骨头放入盆中。不知过了多少时候，牛顿从实验室里出来，看到吃剩的骨头，惊讶地说：“啊，我还以为肚子饿着呢，原来已经吃过了。”于是又返回实验室。以“礼”相待德国诗人海涅后半生一直居住在法国巴黎，他在那儿结识了不少好朋友。一天，他正在书房里，邮递员送来了一封信。他拆开信，里面是厚厚一叠空白信纸，一层层紧包着。他不耐烦地拆了一层又一层，一直拆了十几层，总算看到了最后一张很小的信纸，上面工工整整地写道：“亲爱的海涅：最近我身体很好，胃口大开，请君勿念。你的朋友路易。”海涅看完信，知道这是朋友在和他开玩笑，也就一笑了之。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 过了几天，那位名叫路易的朋友收到了一个很大很沉的包裹。他不得不叫人帮忙才抬进屋里。“究竟是什么东西呢？”他兴冲冲地打开一看，里面竟是一块大石头，还附着一张卡片，上面写着：“亲爱的路易：得知你身体很好，我心上的石头终于掉了下来。今天特寄上。望留作纪念。你的海涅。”钓鱼有一次，英国作家狄更斯正在钓鱼，一个陌生人走到他跟前问：“怎么，你在钓鱼?”“是啊！”狄更斯毫不迟疑地回答，“今天，钓了半天，没见一条鱼；可是在昨天，也是在这个地方，却钓到了15条鱼！”“是吗?”陌生人又问，“那你知道我是谁吗?我是专门检查钓鱼的，这段江上是严禁钓鱼的！”说着，那陌生人从口袋里掏出一本发票簿，要记下名字罚款。见此情景，狄更斯连忙反问：“那么，你知道我是谁吗?”当陌生人惊讶之际，狄更斯直言不讳地说：“我是作家狄更斯。你不能罚我的款，因为虚构故事就是我的职业。”让路有一次，德国著名诗人歌德在公园里散步。在一条仅能一个人通过的小道上，他遇到了一位曾经胡乱地指责过他作品的批评家。两人越走越近。“我从来不给蠢货让路！”批评家傲慢地开口道。“我却正好相反！”歌德说完，笑着退到路旁。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 12*半截蜡烛小交通员潘冬子1934年秋，主力红军撤离中央根据地。参加了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。红军一走，大土豪胡汉三又回来了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母亲作为游击队的交通员，走东村奔西庄地传达着党的精神。在一次行动中，冬子妈被胡汉三的“靖卫团”围困在燃烧着熊熊烈火的草屋内……母亲的从容就义，使小冬子突然长大了许多，他怀揣爸爸留下的红星，承担起了游击队交通员工作。他为山上游击队筹盐，巧妙地躲过了“靖卫团”的搜查。冬子还机灵地做了米店的伙计，搞到了确切的情报，破坏了胡汉三的搜山计划。冬子在沉着自如地对付了胡汉三的多次试探和盘问后，抓住良机，砍死了胡汉三。1938年，江南游击队准备开赴抗日前线，冬子和父亲又见面了。他带上那颗保存了多年的红星，成了一名真正的红军战士。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 一次精彩的科普演讲美国著名的演讲人阿诺德博士，进行了一次被誉为当今美国最精彩的科普演讲。阿诺德一向重视科普宣传。他认为一次成功的科普演讲的意义，不亚于一项有价值的发明。阿诺德认为自己既是科学家，又是演讲爱好者，进行这方面的探索，义不容辞。于是他“粉墨登场”了。阿诺德面带微笑，从从容容走上讲台。他先在大幕布上打出了一幅逼真的幻灯片，展示了一张奇特有趣的照片。一个人们从来没有见到过的怪物赫然出现在布幕上：它圆溜溜的大脑袋上长满了尖硬、粗壮的“头发”，脸颊、下巴、脖子、甚至鼻子上都布满了稀奇古怪的胡须，像棍子一样的眉毛则高高地倒竖着。它虽然“怒目圆睁”“龇牙咧嘴”，却显得滑稽可笑。正当人们十分好奇，惊讶不已时，阿诺德开口了：“这个家伙到底是什么，有谁知道?”这个问题立即引起了所有在场人员的浓厚兴趣。有听众喊道：“我知道，这是一种新发现的巨型蜥蜴!”然而，马上有人反对：“不像!我敢说，它是至今仍活着的一种奇特的恐龙!”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 “都不对!它是美国传说多年而一直没有找到的‘大脚怪兽’!”又有人自信地大声说。“不，不，都错了，它是最新发现的‘外星人’!”众说纷纭，莫衷一是。谁都认为自己是对的，谁也说服不了谁。会场顿时热闹非凡。“请注意，它就在你们脚底下!”演讲人提高嗓门。此话一出，会场上立刻“炸开了锅”!有的妇女吓得当场尖叫起来。还有一些胆小的人索性从椅子上跳起来，转身就逃。有的人虽然比较镇静，可是一时也听不明白，甚至怀疑自己的耳朵听错了。更多的人则低头俯身，查看地面。然而，他们都面面相觑，大惑不解：脚下什么也没有呀。“告诉大家吧，这就是加利福尼亚小黑蚁。谁都知道，它们在我们这里无处不在，随时可见，甚至这间屋子里可能就有成百上千!”阿诺德说。原来如此，大家不由得松了一口气。但是，人们的兴趣马上又来了：为什么这样“微乎其微”的不蹲下来就无法看见的小虫，在照片上竟然会变成一个“庞然大物”呢?“这是我们用最新的超高倍摄影机拍摄的!”演讲人不失时机地作了解释。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 然而，还没等人们的情绪完全松弛，他又语惊四座：“可是，我们的真正目的不是为了拍这种小玩意。请看它‘脸蛋’旁边的小东西，这是什么?大家有兴趣不妨再猜猜看。”人们又兴致勃勃，各抒己见。“其实，它是一只齿轮!”阿诺德博士的声音更大了。人们大吃一惊，迷惑不解：“难道真有这么小的齿轮?”“它的直径只有30微米!也就是说，诸位的一根头发丝比它还要粗好多倍!”演讲人的语调也升高了。台下有人问：“这么小的玩意，有何用处呢?”“这是不是一种如同中国微雕──例如在一根头发上刻一首唐诗一样，只有观赏价值的工艺品?”“对不起，在座各位中是不是有人血管里的脂肪和胆固醇含量有些偏高?”演讲人的话锋一转，语气也平和多了。这还用问吗?在美国，乃至全世界，心血管系统的疾病，如高血压、冠心病的发病率逐年上升。目前在欧美它们早已经成为“第一杀手”。而它们的病因大多是同脂肪和胆固醇含量偏高有直接关系。“我们准备将这种齿轮配成一种小小的机器人。它们进入病人的血管后，就能连续不断地识别并破坏血脂和胆固醇，让它们成为一种能被血管排除的垃圾。也就是说，这些小机器人将成为您血管里最勤奋、最有效的清道夫!”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 会场里立刻爆发出一阵热烈的掌声。13*打电话妙手成患这是候宝林与郭启儒合说的对口相声。甲：大家都喜欢听相声。乙：哎。甲：因为相声能使人发笑。乙：对。甲：发笑就是让大家乐，并不是听完相声就起化学作用。乙：就是逗乐儿。甲：这对人就有很大的好处。乙：这有什么好处?甲：能使人精神愉快、身体健康。乙：啊，听相声有这么大好处？甲：医学家说过……乙：说什么？甲：说：人听了相声，哈哈一乐，可以清气上升，浊气下降，食归大肠，水归膀胱，消化食水，不生灾病，妙难尽述，用当通神，请尝试之，方知予予：我。言不谬谬：错误。也。乙：您这儿卖药糖哪？甲：卫生专家也说过：人能每天大笑三次，生命就能延长，总苦闷就容易衰老。乙：这我倒听说过。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 甲：这都说明：乐，对人类有好处。一般人还有个说法：笑一笑，少一少；愁一愁，白了头。这就是说，人一乐就能年轻一点儿，一发愁，就能老一点儿。常发愁，头发就白啦。要不，你看有些很年轻的人，头发就白啦，怎么回事？乙：那是少白头。甲：那是因为他不常听相声。所以说，笑一笑少一少，愁一愁白了头。乙：唉……不是这么说，笑一笑，十年少。甲：嗯？怎么讲？乙：一笑就少形少形：指显得年轻。“形”在这里读轻声。十年。甲：一笑就年轻十岁？乙：啊。甲：那谁还敢听相声呀！乙：怎么？甲：三十岁的小伙子来听相声，哈哈一乐，二十啦。待会儿再一乐，十岁啦。你再说什么，他也不敢乐啦。乙：怎么？甲：再一乐，没啦！乙：啊？挺大的人就没啦？甲：不没也成了初生小孩儿啦。乙：初……甲：来时骑车来的，走的时候得找保育员抱着。乙：啊？甲：像话吗？演完了，剧场改托儿所？乙：没这事！甲：这就是说乐对人有好处。相声艺术可以丰富人们的精神生活。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 乙：怎么？甲：人生有喜怒哀乐。乐打哪儿来？听相声就能乐。乙：噢。甲：所以说，相声也就成了人们精神生活的一部分，也是医疗的一部分。乙：相声属于医疗？甲：啊，医疗就是治病。乙：这倒甭解释，我懂。甲：治病不是完全靠着医药和手术。有理疗、电疗、水疗，有组织疗法，有睡眠疗法，将来可以发展相声疗法。乙：噢，用相声治病？甲：医院里有内科、外科、妇产科、儿科，将来增加相声科。乙：噢，有病就甭找大夫啦，听相声就好啦！甲：我说相声属于医疗的一部分，不是全部。有了病该吃药还得吃药，该打针还得打针，在他恢复健康的时候，让他听相声。乙：噢。甲：特别是慢性病──肺病、胃病、血压高，让他听相声，使他精神轻松愉快，最有好处。要是急性盲肠炎，赶快开刀。乙：那听相声不行？甲：开刀以后还先别听，等伤口长好了再听。乙：怎么？开完刀他疼啊，听听相声可以减轻痛苦哇。甲：那可不行，这儿（指腹部），刚缝好就听相声？哈哈一乐，这儿，啪！谁负责任？130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 乙：噢，开线啦！甲：哎。所以说等伤口长好了以后再听，就没危险啦。乙：那么将来每一个医院都得增加相声科？相声演员不够分配的！甲：将来得把大夫和护士都组织起来，成立相声训练班。乙：啊！甲：相声演员也得学医。乙：那哪儿行啊，一点儿基础没有。甲：有行的。乙：谁行？甲：我。乙：你懂医药学？甲：懂！乙：先说药学，你懂什么药？甲：万应锭、益母膏、牛黄清心丸。乙：嗐，医院里不用这药。甲：嗯？乙：你得懂西药。甲：西药我也懂。乙：懂什么？甲：阿司匹林。乙：我也懂。那算什么，感冒啦，吃两片儿，发点儿汗，好啦！甲：吃两片儿？乙：啊。甲：多大分量？乙：这……不知道。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 甲：那行吗？零点五的吃两片儿，零点三的吃三片儿，复方的可以吃四片儿。阿司匹林不能多吃，虽然不是毒药，一顿吃二斤半也活不了。乙：废话，有论斤吃的吗？这么说你懂点儿。甲：外科我行。您要是长个疖子找我就行。乙：噢。甲：只要你豁得出去，我就敢治。乙：是呀，我不敢干。我得豁得出死去？甲：干吗死呀，得豁出疼去。乙：疼啊？您这手术不怎么样。动手术应该让患者不知不觉。甲：那不是手术问题，那是药的问题。乙：哦，药。甲：哎，你要是长疖子，打算开刀，要不疼，先得实行麻醉。乙：哦。甲：一般使用局部麻醉，开刀拉个十字，把脏的东西都取出来，擦干净以后，消毒上药，拿纱布绷好了，胶条一粘，一个礼拜就好了。乙：行啊，有两下子。甲：怎么样，小手术我都行啊。乙：大手术您怎么样?甲：不行，我哥哥行!乙：你哥哥是大夫?甲：大夫!乙：在哪个医院?甲：在家待着呢。乙：私人行医啊?甲：不，停职反省。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 乙：因为什么啊?甲：因为他记性不好。乙：这与记性没什么关系啊。甲：哎，有密切关系。乙：怎么?甲：作为一个医务工作者，应该是胆大心细。乙：你哥哥呢?甲：他是粗心大意。乙：那还不出娄子娄子：乱子，纠纷。！甲：上次因为给人家拉盲肠炎，就是阑尾炎啊。乙：啊!甲：盲肠炎算来在手术里是最简单的事情，盲肠，不算什么……乙：是吗?甲：盲肠炎，你得过吗?乙：没，没有。甲：没得过你也甭害怕。你不知道这手术？乙：那不知道。甲：那天是我哥哥值班，人家把患者送到手术室。根据病历一看，应该施行手术了。乙：哦。甲：先给施行麻醉，麻醉以后，腹部开刀，把盲肠取出，把脏东西刮下去，放归原处，赶紧给缝。这手术做了20分钟就完事了。乙：挺快呀!甲：好不好?乙：挺好啊!甲：患者缓过来以后……可别动啊，手术施行完了，安心休养，明天我再来看你。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 乙：挺好啊。甲：好啊，他说明天看人家啊。结果没半点钟，就到病房来了。乙：他对病人负责。甲：不，他是要求患者现在得拆线。乙：刚缝上就拆?甲：不拆不行啊。乙：怎么?甲：他把一卷儿绷带给落在肚子里啦！乙：啊?那怎么办哪？甲：非拆不可。又给病人戴上口罩儿，把病人麻醉过去，挑开线，把绷带取出缝好，他就走啦。乙：这就没事儿啦。甲：没待十分钟，又来啦。乙：送药来啦？甲：拆线来啦。乙：绷带不是拿出来了吗？甲：把剪子又落在里头啦。乙：啊？这记性是不好。甲：还得拆线。乙：这病人受得了吗？甲：病人说：“好，拆吧！”乙：还得用麻醉。甲：病人火啦：“甭用麻醉啦！就这么来吧!”乙：好家伙！甲：把线拆开，把剪子找出来，刚要给缝，病人说：“你甭给缝啦，你给我安个拉锁儿吧!”乙：干吗？甲：再落到里头东西，拉开就随便拿啦。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 乙：像话吗！回顾·拓展三回文联:洞帘水挂水帘洞山果花开花果山碧天连水水连天，水天一色明月伴星星伴月，星月交辉数字联:冰冷酒一点两点三点丁香花百头千头万头一掌擎天五指三长两短六合插地七层四面八方叠字联:风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝山山水水，处处明明秀秀；晴晴雨雨，时时好好奇奇。顶针联:水车车水水随车，车停水止130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 风扇扇风风出扇，扇动风生第四组他们让我感动14再见了，亲人草地夜行茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的，压得我喘不过气来。唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊！照这样，三年也走不到陕北！”他这样小看人，真把我气坏了。我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。瞧，枪不是还在我的肩膀上吗？”他看了看我，笑了起来，和我并肩朝前走。他比我高两头，宽宽的肩膀，魁梧的身材，只是脸又黄又瘦，两只眼睛深深地陷了下去。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 “小同志，你的老家在哪儿？”他问我。“金寨斑竹园！听说过吗？”“啊，斑竹园！有名的金寨大暴动，就是从你们那儿搞起来的。我在那儿卖过帽子。”一点儿不错，暴动前，我们村里来过几个卖帽子的人。我记得清清楚楚，爸爸还给我买了一顶。回家来掀开帽里子一看，里面有张小纸条，写着“打倒土豪劣绅”。真想不到，当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。我立刻对他产生了敬佩的感情，就亲热地问他：“同志，你在哪部分工作？我怎么从来没见过你呀？”“我吗？在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去，“咱们得快点走呀！你看，太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。”听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意。这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个人不能都牺牲！……要……要记住革……命！……”我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了，已经没顶了。我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 风，呼呼地刮着。雨，哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命！”──我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命！我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。15*金色的鱼钩战地女杰贺子珍在悲壮的二万五千里长征中，活跃着一群特殊身影，她们中有中央领导同志的夫人、有女干部，也有普通女兵。饥饿、疾病、血战、死亡，没有什么能阻挡住她们前进的脚步，这一群可亲可敬的巾帼英雄在弥漫的硝烟中一路穿行。作者常敬竹说，1995年冬天，他同作家董保存穿行在北京城区的大街小巷，苦苦寻找当年参加过长征的女红军。那是一项十分艰苦的工作，耗费了他们大量的时间和精力，然而他们依旧乐此不疲，因为每一个采访对象都给他们带来巨大的惊喜，一种久违的精神在召唤着他们、激励着他们、感动着他们。尽管，当年风华正茂、叱咤风云的红军女战士大多已经告别人世，而女红军留在漫漫征途上的那些美丽故事依然那样荡气回肠、动人心魄。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 1935年4月初的一个晚上，女红军们刚拖着疲倦的身体赶到贵州盘县附近的五里排，意想不到的情况出现了：一群敌机嗡嗡地叫着突然从山后飞过来，其中一架快速俯冲下来，一阵激烈的机枪子弹迎头扫射，三枚炸弹投向休息营地。战士们迅速趴在路坎下、田沟里、坡地上，高高低低的地势把一些人遮蔽起来，但要命的是一些红军伤员躺在担架上根本动不了。贺子珍本来是隐蔽在路边一道土坎下的，但她不顾个人安危爬出去疏散担架，这时，一枚炸弹投了下来，在她身边顿时腾起一股烟尘……敌机飞走了，枪声、爆炸声停止了，硝烟和尘土渐渐消散开去。贺子珍的身体里嵌满了弹片，鲜血把军衣浸染得殷红。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 一场紧张的抢救开始了。警卫员骑马去总卫生部请来李芝医生，为贺子珍救治。李芝先为贺子珍打了一支止血针，然后做了全身检查，发现在她的头部、上身、四肢共有17块大小不一、深浅不同的弹片，在没有实施任何麻醉的情况下，手术开始了。贺子珍疼得浑身大汗淋漓，眼里噙满泪花，却坚持一声不吭。身体浅层的弹片终于被一块块取出，而深入体内的弹片却难以取出，成为战争留给她的一份永久纪念。16桥沙漠悲歌130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 明月光今年28岁，在中学当体育教师。他业余喜爱信鸽，人送外号“鸽王”。这不，他最得意的一只信鸽“青毛”，参加赛程为新疆阿克苏至江苏南京的信鸽大赛之后，一直杳无音讯，以为它回不来了，可这天突然伤痕累累地飞回来了，而且腿上还用细布条扎着一圈花纸。明月光心疼地把青毛拥进怀里，好奇地解开布条，取下纸片，展平，原来是一张香烟壳子，背面密密麻麻写满小字：“鸽子的主人，我们是地球物理勘探局下属勘探队的两名职工和一名司机。我们在从勘探地点运送重要资料去乌鲁木齐的沙漠公路上，突遇强大沙暴，冷藏车被龙卷风远远旋离公路，油箱撞瘪，汽油漏光，深埋沙中。幸运的是我们不仅奇迹般地安然无恙，而且这只被沙暴击伤的鸽子正落在我们身旁。我们救治了它，它也陪伴了我们整整7天，伤势基本痊愈，并熟悉了这里的环境。因车上的无线电通讯设备全部损坏，我们无法与上级联系，只得把获救的希望寄托在这只鸽子身上。我们虽被狼群包围，但有武器自卫，暂时也不缺食物和饮水，能坚持一段时间，因要保护重要科研资料，又不明所处的位置，故不敢轻易突围。如果鸽子能安全返回，务请帮忙打下列电话联系，万分感谢。”落款：“王藻、于双和、刘池。”明月光从没有去过沙漠，他实在难以想象什么样的风暴竟然能把冷藏车都旋飞起来，不会是有人恶作剧，跟我开国际玩笑吧？明月光疑惑地看了青毛一眼，只见青毛伸长脖颈对着他“咕咕”叫个不停。他暗暗思忖：既然有号码，不妨打个电话试试看。电话一拨通，那头真是地球物理勘探局。一听说这件事，对方声音就急促起来，请他立即把纸条上的话一字一句重念一遍，并作了记录。他们告诉明月光，勘探局已经派直升飞机在沙漠里搜寻许多天了，一直未能找到那辆冷藏车的下落。青毛带回的消息真是太重要了！一个小时以后，勘探局南京办事处的同志就开了小车到学校来接他，要他带着青毛立即一起前往乌鲁木齐。鸽子有定向认位的特殊能力，青毛在那儿毕竟生活了7天，到时候说不定会帮上大忙。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 乘飞机从南京到乌鲁木齐，用不了多少时间。机上与勘探局同志闲谈中，明月光才弄清楚，原来勘探队在塔里木腹地探出一个蕴藏丰富的油气田，岩层里还富含金矿。他们把分析岩芯所得的各种数据、图片资料全部拷入计算机软盘，正巧来给他们送给养的冷藏车要返回乌鲁木齐，队里就派两个技术员把软盘和一部分重要岩芯样本送回总部，以便作进一步的测试鉴定。没想到，运送途中出了事故。沙漠遇险，凶多吉少，明月光深感自己责任重大。第二天，他带着青毛，随勘探局同志登上救援直升飞机。营救人员根据冷藏车离队后三夜两天才出事的行程推算，在相应的沙漠公路附近方圆20公里范围内，先后降落5次，每次明月光将青毛放飞，可是它在天上转了几圈就又飞回来了，显然它没找到冷藏车的位置。明月光沉思着，对勘探局同志说：“我相信青毛，请扩大搜索范围。”于是直升飞机又升到天空，把搜索半径扩大到50公里。北、西、南3个方位各降落一次，一无所获。飞到东边时，青毛在飞机上就显得烦躁不安，飞机刚落地，它“呼啦”一下就展翅直往东飞。10分钟后，它飞了回来，咕咕直叫。所有人的心立刻抽紧了。直升飞机再次升空，往东缓缓飞行，直至越过一个大沙丘，啊，地上片片白骨，降落后一看，全是狼的骨头。很显然，这里正是野狼围攻冷藏车的地方，可奇怪的是只见遍地白骨，不见一张狼皮。这些野狼若是被车里的人开枪打死，又被同伙吞噬了血肉，皮总该还在吧。为何不见毛皮？冷藏车在哪里？青毛展翅又向前飞了几十米，落在一个沙堆上，大家跟过去细寻，终于发现冷藏车完全被埋进了沙堆里。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 众人七手八脚扒开浮沙，露出了冷藏车的骨架。整辆车子像在盐酸里浸过，只有底板以下，因深嵌沙里，还算完整，车头车箱千疮百孔，如同被无数个蛀虫蛀过一般。车里有3具蛀空的人形白骨。一具白骨倒在一个密码箱旁，密码箱却完好无损，箱子下面扔着一个玻璃瓶子；另两具白骨，4只手掌却皮肉如初。到底发生了什么事？怎么会出现如此凄惨的怪现象？明月光茫然不解。那几位勘探局的营救人员都是沙漠通，看到眼前这副惨景，一个个痛心疾首，捶胸顿足：“我们来迟了！”打开密码箱，箱里原封未动放着录有地质资料的软盘，软盘上放着几张写满字的香烟纸，纸上记录了王藻、于双和、刘池3位勘探队员遇难后的情况。原来，王藻他们放飞鸽子后，就躲进了冷藏车厢。他们并不畏惧狼群包围，冷藏车厢壁厚实，狼群奈何不了他们。可后来车里的食物吃完了，狼群还是不散，于是他们便想打狼充饥。可谁知刚打死几只狼，还没等他们出去把死狼抢回来，那些蜂拥而上的狼群就把同类分食光了。他们打死的狼越多，招来的野狼也更多，黑压压一片，专等着你开枪它开饭。他们悟出了其中的奥妙，就不再打枪。狼群捞不到油水，渐渐失去耐心，冷藏车厢攻又攻不进，便逐渐走散许多。剩下20来头冥顽不化的，硬是不走，成天对天长嗥，引诱他们开枪。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 3个人忍受着饥寒，坚信那只通人性的鸽子一定能搬来救兵。他们满以为鸽子的主人就住在乌鲁木齐，鸽子飞出沙漠很快就能到家，哪里想得到它要飞往南京呐！又坚持了一天。第二天中午，他们看到坚守的野狼忽然往远处逃去，有两只跑得慢的满地打滚，一会儿工夫不但不动了，而且渐渐露出了白骨。再看地上，一条金黄色的小河直向冷藏车淌来。技术员王藻大呼：“不好，食金蚁！”于双和、刘池也大惊失色。他们都是老沙漠，知道沙漠里有一种金黄色的蚂蚁，不知学名，大家就叫它食金蚁，马蜂一般大小，翅膀退化，爬行迅速，碰到什么吃什么，树根、庄稼、木材，甚至钢铁它都吃，尤其喜欢啮食沙砾中的黄金，它们筑巢在沙漠底层，啃啮岩石像吃豆腐一样。一般它们不到地面上作恶，大约是这次沙暴刚巧把它们巢穴上面的黄沙吹光了，它们又嗅到了血腥味，便洪水一般漫卷过来，豺狼对它们都恐惧万状。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 纸上最后写道：“我们3人肯定无法幸存。车内带有一瓶价格昂贵的AXA药水，这是食金蚁的克星，但药水太少，阻挡不了大股蚁群。我们3人一致决定，药水用来保护珍贵的资料。王藻把药水涂在密码箱和几块最重要的岩芯样本上。剩下几滴，抹在于双和与刘池的手掌上，让他们暂时抵挡一下攻入车内的可恶蚁群，争取这宝贵的几分钟，让王藻写清这次事件的经过，留给以后的同志借鉴。永别了，祖国，亲人！我们并未贪生怕死，辱没人格。盼望小鸽子能带领你们找到这批珍贵资料！”读完纸片，在场的人个个泣不成声……17*梦想的力量为我唱首歌吧在伦敦儿童医院这间小小的病室里，住着我的儿子艾德里安和其他7个孩子，艾德里安最小，只有4岁，最大的是12岁的弗雷迪，其次是卡罗琳、伊丽莎白、约瑟夫、赫米尔、米丽雅姆和莎丽。这些小病人，除开10岁的伊丽莎白，全是白血病的牺牲品，他们活不了多久了。伊丽莎白天真可爱，有一双蓝色的大眼睛，一头闪闪发光的金发，孩子们都很喜欢她，同时，又对她满怀真挚的同情。伊丽莎白的耳朵后面做了一次复杂的手术，再过大约一个月，听力就会完全消失，再也听不到声音。伊丽莎白热爱音乐，热爱歌唱；她的歌声圆润舒缓、婉转动听，显示出一个未来音乐家的超人才能，这些使她将要变聋的前景更加悲惨。伊丽莎白是那么喜欢听人唱歌，就像喜欢自己演唱一样。每当我给艾德里安铺好床后，她总是示意我去儿童游戏室。在那经过一天的活动后安静的、空荡荡的房间里，她自己坐在一张宽大的椅子上，让我坐在她的旁边，紧紧拉着我的手，声音颤抖抖地恳求：“给我唱首歌吧！”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 我怎么忍心拒绝这样的请求呢？我们面对面坐着，她能够看见我嘴唇的翕动，我尽可能准确地唱上两首歌。她呢，着迷似地听着，脸上透出专注喜悦的神情。我唱完，她就在我的额头上亲吻一下，表示感谢。我说过，小伙伴们为伊丽莎白的境况感到忐忑不安，他们决定要做一些事情使她快活。在12岁的弗雷迪倡导下，孩子们作出了一个决定，然后带着这个决定去见他们认识的朋友希尔达·柯尔比护士阿姨。最初，柯尔比护士听了他们的打算大吃一惊：“你们想为伊丽莎白的11岁生日举行一次音乐会？”她叫了起来，“而且只有3周时间！你们是发疯了吗？”这时候，她看见了孩子们渴望的神情，她不由自主地被感动了，她想了想，补充道：“你们真是全疯啦！不过，让我来帮助你们吧！”柯尔比护士抓紧时间履行自己的诺言，她一下班就乘出租汽车去一所音乐学校，拜访朋友玛丽·约瑟芬修女，她是音乐和唱诗班教师。“玛丽，”柯尔比说，“我问你，让一群根本没有音乐知识的孩子组成一个合唱队，并在3周后举行一次音乐会，这可能吗？”“可能，”玛丽的回答是肯定的，“不是也许，而是可能。”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 “上帝保佑你，玛丽！”柯尔比护士高兴得像孩子似的，“我知道你办得到。”当伊丽莎白去接受每天的治疗时，柯尔比护士把自己的计划告诉了弗雷迪和孩子们，弗雷迪询问：“这人是谁？是叔叔还是阿姨？怎么会叫玛丽·约瑟芬呢？”“弗雷迪，她是一个修女，在伦敦最好的音乐学校当老师，她准备来训练你们唱歌──一切免费。”“太好啦！”赫米尔一声尖叫，“我们一定会唱得挺棒的。”事情就这么决定了下来。在玛丽·约瑟芬修女的指导下，孩子们每天练习唱歌，当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。只有一个大难题，怎么把9岁的约瑟夫也吸收入合唱队？显然，不能丢下他不管，可是，他动过手术，再也不能使用声带了呀！当其他孩子全被安排在各自唱歌的位置上时，玛丽注意到约瑟夫正神色悲哀地望着她。“约瑟夫，你过来，坐在我的身边，我弹钢琴，你翻乐谱，好吗？”一阵近乎惊愕的沉默之后，约瑟夫的两眼炯炯发光，随即合上，喜悦的泪水夺眶而出。他迅速在纸上写下一行字：“修女阿姨，我不识谱。”玛丽低下头微笑地看着这个失望的小男孩，向他保证：“约瑟夫，不要担心，你一定能识谱的。”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 真是不可思议，仅仅3周时间，玛丽修女和柯尔比护士就把7个快要死去的孩子组成了一个优秀的合唱队，尽管他们中没有一个具有出色的音乐才能，就连那个既不能唱歌也不能说话的小男孩也成了一个信心十足的翻乐谱者。同样出色的是，这个秘密的保守也十分成功。在伊丽莎白生日的这天下午，当她被领进医院的小教堂里，坐在一个“宝位”(一辆手摇车)上，她的惊奇显而易见。激动使她苍白、漂亮的面庞涨得绯红，她身体前倾，一动不动，聚精会神地听着。尽管所有的听众──伊丽莎白、10位父母和3位护士──坐在离舞台仅3米远的地方，我们仍然难以清楚地看见每个孩子的面孔，泪水遮住了视线。但是，我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。在演出开始前，玛丽告诉孩子们：“你们知道，伊丽莎白的听力已是非常非常的微弱，因此，你们必须尽力大声地唱。”音乐会获得了成功。伊丽莎白欣喜若狂，一阵浓浓的、娇媚的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说，这是她最最快乐、最最快乐的生日！合唱队员们十分自豪地欢呼起来，乐得又蹦又跳；约瑟夫眉飞色舞、喜悦异常。我想，这时候，我们这些大人们流的眼泪更多。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 如今，那6副幼稚的歌喉已经静默多年，那7名合唱队的成员正在地下安睡长眠，但是我敢保证，那个已经结婚、成了一个金发碧眼女儿的母亲的伊丽莎白，在她记忆的耳朵里，仍然能够听见那6个幼稚的声音，生命的声音，给人以力量的声音，它们是她曾经听见的最后的声音。回顾·拓展四退避三舍春秋时候，晋献公听信谗言，杀了太子申生，又派人捉拿申生的弟弟重耳。重耳闻讯，逃出了晋国，在外流亡十几年。经过千辛万苦,重耳来到楚国。楚成王认为重耳日后必有大作为，就以国群之礼相迎，待他如上宾。一天，楚王设宴招待重耳，两人饮洒叙话，气氛十分融洽。忽然楚王问重耳：“你若有一天回晋国当上国君，该怎么报答我呢？”重耳略一思索说：“美女待从、珍宝丝绸，大王您有的是，珍禽羽毛，象牙兽皮，更是楚地的盛产，晋国哪有什么珍奇物品献给大王呢？”楚王说：“公子过谦了。话虽然这么说，可总该对我有所表示吧？”重耳笑笑回答道：“要是托您的福。果真能回国当政的话，我愿与贵国友好。假如有一天，晋楚国之间发生战争，我一定命令军队先退避三舍（一舍等于三十里），如果还不能得到您的原谅，我再与您交战。”四年后，重耳真的回到晋国当了国君。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 公元前633年，楚国和晋国的军队在作战时相遇。晋文公为了实现他许下的诺言，下令军队后退九十里。楚军见晋军后退，以为对方害怕了，马上追击。晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点，集中兵力，大破楚军，取得了城濮之战的胜利。第五组中国古典名著之旅18将相和名医扁鹊扁鹊姓秦，名叫越人，是战国时期著名的医学家。因为他医术高超，人们都把他比作古代的神医扁鹊，久而久之，大家都叫他扁鹊，反而很少有人知道他的真名秦越人了。扁鹊周游列国，一路行医。这一天，他来到虢国，听说太子病死了，就直奔国君居住的宫殿门口，向门卫打听太子的病情：“请问太子得的是什么病?”门卫稍稍懂点医术，回答说：“太子的病是气血不调引起的。太子体内的血气紊乱，邪气聚集上升，越聚越多排不出去，以致阳气减弱阴气旺盛，所以一下子就病死过去了。”扁鹊略微沉吟了一下，又问：“太子病死多久了?”“早晨鸡叫的时候死过去的!”扁鹊急忙追问：“现在装进棺材了吗?”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 “因为死了不到半天，所以还没呢!”“这就好。劳烦您进去通报国君，说齐国的秦越人能够治好太子的病，让他活过来。”门卫哪里会相信他能把死人治活，不屑地说：“先生别吹牛了，人死了怎么能治活呢?我听说古时候有位神医，他治病不用汤剂、石针，也不用按摩、药敷，只用眼睛一看，就知道病因在哪儿，然后按照五脏的穴位，割开皮肤，解剖肌肉，疏通筋络，联结血管，冲洗肠胃，就把病给治好了。先生如果有这么高明的医术，自然可以让太子起死回生；如果没这个本事还说大话，恐怕连三岁的小孩子都要笑话你。”扁鹊摇头叹气说：“你说的这只是小技术，好比用竹筒看天，从缝隙中读文章，范围太有限了。我秦越人给人看病，用不着望、闻、问、切，只要知道病人的症状就判断出他得的是什么病，就算病人远在千里之外也一样，我照样可以开方治病，包管药到病除。从你刚才说的病情推测，太子现在耳朵里有声响，鼻孔张大，两腿到下身还有一点温热，不信你可以进去检验检验。”门卫见扁鹊一副胸有成竹的样子，就半信半疑地到太子的屋里去了，结果和扁鹊说的分毫不差。门卫惊得目瞪口呆，吐出来的舌头都收不回去了。他赶忙禀告虢君，说有位齐国的神医能治好太子的病。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 虢君听说儿子有救了，喜出望外，三步并成两步地迎接出来说：“早就听说先生的大名，一直没机会当面请教。今天先生驾临小国，实在是我们的荣幸啊!太子终于有救了。”说完悲喜交加，老泪纵横。扁鹊安慰虢君说：“太子的病叫‘假死症’，由于阳脉下坠，阴脉上升，阴阳二气交汇，闭塞不通，所以整个人就像死了一样一动不动，其实人并没有死。”扁鹊一边说，一边让弟子磨好石针，在太子头顶的百会穴上扎下去，疏导阻滞在一起的阴阳二气。不一会儿，太子就慢慢地睁开了眼睛苏醒过来。扁鹊又在他两腋下各贴了一副膏药，又给他开了副汤药。20多天以后，太子就完全复元了。扁鹊“治活死人”的消息不胫而走，人们纷纷议论他是位神医。扁鹊只是笑笑说：“我哪能治好什么死人?那些人本来就是活着的，我只不过让他们坐起来罢了。”有关三国的歇后语：◆刘备的江山——哭出来的◆刘备摔孩子——收买人心◆孔明给周瑜看病——对症下药◆诸葛亮吊孝——装模作样◆诸葛亮当军师——名副其实130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 ◆刘备借荆州——有借无还◆诸葛亮征孟获——收收放放19草船借箭群英会蒋干中计一天清晨，孙权升堂后，周瑜道：“曹操名虽汉相，实乃汉贼。江东兵精粮足，孙将军英明神武，正应横行天下，岂能投降曹贼?曹操此次进兵，犯了兵家的多处大忌：北方未平，后方未稳，这是一忌；北方士兵不习水战，这是二忌；现在正是隆冬，没有草喂马，这是三忌；北方人到南方来，水土不服，这是四忌。曹操虽然兵多，却必败无疑。只要给我几万人马，我定可为将军攻破曹军!”孙权听了非常振奋，说道：“公瑾此言，正合孤意!”说着，拔出佩剑，一剑砍下一只桌角，说道：“有再说投降的，这把剑饶不了他!”说完，把剑赐给了周瑜，当场封周瑜为大都督，程普为副都督，鲁肃为赞军校尉。周瑜回到住处，请孔明来商议破曹之策。孔明道：“孙将军见曹兵太多，怕寡不敌众，心中未稳。因此不可决策。将军能以军数开解，让孙将军心中无疑，然后大事可成。”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 周瑜于是又连夜去见孙权，道：“曹军号称百万，其实中原兵将，不过十五六万，而且都已疲惫不堪；曹操所收的袁绍旧部，也只有七八万，又并未完全心服。因此，数量虽多，并不足惧，我只要五万兵马，足可破敌。”孙权一听，果然如释重负。周瑜告辞后，心想：“孔明早料到吴侯心思，计谋高我一筹。日后必为江东大患。”于是便想杀了孔明，幸好鲁肃说现在是用人之时，劝住周瑜。周瑜于是调遣兵马，到三江口附近扎营。副都督程普是东吴老臣，见周瑜年纪轻轻，爵位便在自己之上，心中不快，托病不来。等听说了周瑜的调兵方案，大为叹服，亲自到行营谢罪。周瑜也谦虚了一番。几天后，曹操水军与甘宁战船相遇。曹军当头大将被甘宁一箭射死，东吴军乘势掩杀。曹操的士兵大多是北方人，到江上战船一摆，早已立脚不住，哪里是江东人对手!曹军大败回营，曹操便让蔡瑁等人加紧训练水军。周瑜胜了一阵，一面向孙权报捷，一面侦察曹军动静。一天，周瑜亲自去看曹操水寨，见大小船只互相照应，阵势严整灵活，大惊，忙问左右：“水军都督是谁?”左右答道：“是蔡瑁、张允。”周瑜便暗暗设计，想除掉二人。再说曹操见输了一阵，又被周瑜偷看了水寨，便召集众将，商议破敌之计。谋士蒋干道：“我与周瑜从小同窗读书，交情不错。我愿凭三寸不烂之舌，到江东劝他来降。”曹操大喜。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 周瑜正在帐中议事，忽然有人来报：“故人蒋干来访。”周瑜笑着对众将道：“说客来了！”便悄悄对众将说如此如此，众将领命而去。周瑜将蒋干迎入大寨，寒暄过后，问道：“子翼不辞辛苦到此，是给曹操当说客的吧？”蒋干一愣，随即道：“我与公瑾好久不见，特意来叙叙旧的。公瑾这样对待老朋友，我只好告辞了！”周瑜忙笑着拉住他道：“既然不是，何必就走呢？”于是传令摆下宴席，让江东的文武官员都来与蒋干相见。一会儿，文官身穿锦衣，武将披着银铠，都到了帐中。周瑜道：“子翼是我同窗好友。虽然从江北来，却不是曹操说客。诸位不要疑心。”说罢，解下佩剑交给太史慈道：“请你监酒：今日喝酒，只叙朋友交情；如有人提起军旅之事，立即斩首！”蒋干听了，也不敢多言。喝到半醉，周瑜拉着蒋干的手走出帐外。周瑜问：“我的军士，还算雄壮吧？”蒋干赶紧说是。周瑜又让他看粮仓，问：“我的粮草，还算充足吧？”蒋干忙答道：“兵精粮足，名不虚传。”周瑜又带他回到帐中，指着众人道：“这些人都是江东的英杰。今日宴会，可以算是‘群英会’。”喝到晚上，周瑜酩酊大醉。蒋干正要告辞，周瑜拉着他道：“好久没与子翼相聚了，今晚子翼就睡在这里吧！”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 当夜，周瑜大吐了一场，衣服也没脱就睡下了。蒋干却哪里睡得着！到了二更，见周瑜鼾声如雷，便悄悄下床，去看桌上文书。蒋干看到一封信上写着“蔡瑁、张允谨封”几个字，大吃了一惊，偷偷打开信来读。信上，蔡、张说要找机会杀了曹操，将首级献给周瑜。蒋干以为得了机密，便将信藏了起来。过一会儿，周瑜说起了梦话：“子翼，过几天让你看看曹操老贼的头！”蒋干问他，周瑜又不说了。快天明时，又听到帐外士兵悄悄说道：“蔡、张二都督说……”后面的话声音太低，听不清楚。蒋干见周瑜还在睡觉，便偷偷起床，溜出营帐。军士问了一下，也不阻拦。蒋干见了曹操，掏出那封信，又把听到的一些话说了一遍。曹操大怒，立即吩咐将蔡瑁、张允二人斩首。等到见了二人头颅，曹操才猛然醒悟，心中暗自后悔中了周瑜之计。有关三国的歇后语：★曹操吃鸡肋——食之无肉，弃之可惜★曹操遇蒋干——倒了大霉★曹操杀华佗——讳疾忌医★曹操杀吕伯奢——将错就错★张飞卖秤锤——人强货硬130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 ★张飞扔鸡毛——有劲难使20*景阳冈真假李逵人怕出名，猪怕壮......这不有人敢冒充起梁山好汉李逵了，到底是谁这么大胆？难道他不怕和真的李逵相遇吗？话说李逵下山接老娘的途中……这一天，李逵和梁山兄弟朱富吃了早饭后，趁着天还没有大亮，便手提朴刀，背了包裹，径投山间小路而去。朱富在后面喊道：“不要走小路!近日山中有猛虎伤人，又有劫路的盗贼，还是走山间的大路好。”李逵笑道：“天下好汉，闻俺之名，无不惧怕。我却怕什么拦路的毛贼，伤人的猛虎!”说完大步而去。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 李逵归心似箭，迈开脚步，大步走去。走着走着，只见前面闪出一片松林，烟笼雾锁，十分险恶。李逵是个胆大粗豪之人，根本不觉害怕，直走进去。突然，一个大汉从树上跳下，暴喝一声：“黑旋风李逵在此!识相的留下买路钱，免得伤了性命!”李逵一惊，寻思此处如何又有一个黑旋风?定睛一看，只见那人面黑如炭，如烟熏火燎一般，手持两柄大斧，倒也威风凛凛。李逵大怒，心想天下或有同名同姓之人，岂有绰号、兵刃都相同的?眼见得是冒俺之名，坏俺的名声了。他心头火发，怒喝一声：“何处小贼，敢冒俺的大名，在此拦路抢劫!”挺着手中朴刀直冲过去。李逵原想这家伙既敢单独劫道，必然有些武艺，谁想刚一交手，那汉便手忙脚乱，撑持不住。转身欲逃之时，被李逵腿上一刀，砍翻在地，李逵一脚踏住，大声喝问：“你这毛贼可认得老爷?俺便是江湖上黑旋风李逵!你冒名打劫，罪实难容。俺今要为此地除害!”说罢举刀便砍。那汉连连求饶：“好汉饶命，若杀我一人便是杀我两人。”李逵听他说的蹊跷，便住了手，问：“你快实说，是怎么回事?”这汉子贼眼看了看李逵，便花言巧语哄骗说：“130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 小人名叫李鬼，只因家境贫寒，上有九十几岁的老母，无力赡养，没办法才脸涂黑墨，出来干这短命的营生。因黑旋风在江湖上名头厉害，神鬼皆怕，人百无一能，想借老爷的名号吓人，得些财物，孝养老母，实不曾杀害一人。如今老爷要是杀了小人，家中老母定然饿死。”这李鬼一席话，连拍带哄，说得杀人不眨眼的李逵既舒服又心酸，肚里寻思，听此人之言，倒是一个孝顺的人。我只因娘在家受苦，才特地回乡来接母亲到山寨享福，岂可又杀孝母之人?若杀了他，恐天地也不佑我。想到这里，顿生恻隐之心。“俺看你是一个孝子，今天饶你性命。我再给你十两纹银，速去改做别样营生，赚钱赡养老母，再不可如此伤天害理，败坏俺的名声。”李鬼喜出望外，接过银两；千恩万谢地走了。天已放明，李逵行路辛苦，觉得又饥又渴。只见远处山凹里隐隐冒出几缕炊烟。李逵大喜，刚到附近，正好看见一个村妇到溪边淘米。李逵便道：“大嫂，俺是过往客人，行路饥渴，又不见酒店。我给你一贯足钱，烦大嫂给我做些酒饭。”那村妇见李逵相貌凶猛，不敢不依，只说没酒，躲到灶间烧火做饭去了。李逵坐了一会儿，自往房后净手。眼望不远处沂岭山脉连绵起伏、山高林密，想到山那边就是自己的家乡，今晚就可见到老娘，心中高兴非常。猛然间，李逵听到屋里有人说话：“哎哟，我说当家的，你这是在哪摔坏了腿，一瘸一瘸的?”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 “咳!差点和你见不上面。”一个汉子恨声恨气地说，“实指望出去劫个单身客商，也好得些财物，不想今日丧门星值日，偏偏碰上真的黑旋风李逵，是他砍了我一刀。要不是我能说会道，三言两语骗过这黑贼，我此时早巳是刀下之鬼了。我怕这天杀的没走远，在外面躲了一会儿，现在才回来。”那妇人忙说：“不要高声。刚才一个黑大汉手提朴刀来我家要吃饭，莫不正是他?我见他包裹沉重，定有金银，此人不能放过。”“不论是他不是他，饭里放些麻药，杀了他，得了金银，到沂水县城里作买卖，怎不强似这里!”李逵一听大怒，心想我饶你性命，如今又合谋害我，看来真是天理难容。大喝一声，挺起朴刀冲进去。这李鬼魂飞魄散，转身欲逃，早被李逵一刀砍死。再去杀那恶妇时，已不知去向。这时锅里米饭已熟，李逵尽饱一吃。临行之时，心想这贼窝决不可留。于是放了一把火，转瞬间几间草房便烧为平地。有关三国的成语:三顾茅庐桃园结义望梅止渴乐不思蜀单骑救主舌战群儒过关斩将火烧连营七擒七纵老生常谈赤膊上阵欲擒故纵130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 初出茅庐单骑救主刮骨疗毒三国归晋21*猴王出世猪八戒吃西瓜唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚一起到西天取经。有一天，天热极了。他们走得又累又渴，孙悟空说：“你们在这儿歇一会儿，我去摘点水果来给大家解解渴。”猪八戒连忙说：“我也去，我也去！”他想：跟着孙悟空去，可以早点吃到水果，还能多吃几个。猪八戒跟着孙悟空，走呀，走呀，走了许多路，连个小酸梨也没找着。他心里不高兴了，就哎哟哎哟的叫起来。“你怎么了，八戒？”“我肚子疼，走不动了。你摘了水果，可别一个人吃了。”孙悟空知道猪八戒偷懒，不去理他，就一个跟头南海去摘水果了。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 再说猪八戒，找个树荫，正想睡一觉，忽然看见山脚下有一个绿油油的东西，走过去一看，哈哈，原来是个大西瓜！他高兴极了，把西瓜一切四块，自言自语地说：“第一块，请师父吃，第二块请孙悟空吃，第三块请沙和尚吃，第四块，嗯，这是我的。”他张开大嘴巴，几口就把这块西瓜吃了。“西瓜一块不够吃，我把孙悟空的一块吃了吧。”他又吃了一块。“西瓜真解渴，再吃一块不算多，我把沙和尚的一块也吃了吧。”他又吃了一块，这下只留下唐僧的一块了。他捧起来，又放下去，放下去，又捧起来，最后还是憋不住，把这块西瓜也吃了。“八戒，八戒！”猪八戒一听，是孙悟空在叫他呢，原来孙悟空在南海摘了蜜桃、甜枣、玉梨回来，正好看见猪八戒在切西瓜，就在云头上偷偷地瞧着呢。“八戒，八戒，你在哪里？”猪八戒慌了，心想，我找到大西瓜自己吃了，要是让孙悟空知道，告诉了师父，这就糟了。他连忙拾起四块西瓜皮，把它们仍得远远的，这才回答说：“我，我在儿呢！”孙悟空说：“我摘了些果子，咱们回去一起吃吧。”猪八戒说：“好的，好的。”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 八戒刚走了几步，就摔了跤，脸都跌肿了，低头一看，原来是踩了自己刚才仍的西瓜皮上了。孙悟空说：“是哪个懒家伙把西瓜皮乱丢，害得八戒摔了一跤！”“哎，哎，不要紧，没摔痛！”八戒和孙悟空又往前走了，啪嗒一下，八戒又摔了一跤。孙悟空说：“哎呀，又是哪个懒家伙偷吃了西瓜，把西瓜皮乱丢。”八戒心想：怎么又碰上一块，真倒霉！可要小心点儿。他刚想到这儿，忽然脚下一滑，又跌了一跤，孙悟空哈哈大笑，说：“八戒！你今天怎么尽摔跤？”八戒的脸越涨越红，一句话也讲不出。总算走到了休息的地方，八戒心想：一路上摔了三跤，摔得我好苦啊。啪嗒，又是一下，八戒重重的摔在地上，再也爬不起来了。唐僧、沙和尚看见八戒脸上青一块、紫一块，肿了一大半，更加胖了。就问他是怎么回事，八戒结结巴巴地说：“我不该一个人吃了一个大西瓜，这一路上摔了四跤。”说着大家都笑了起来。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 回顾·拓展五孔明借东风——巧用天时赤壁之战前夕，周瑜已经做好了准备，要发动火攻一举烧毁曹军的战船，打败曹操。但周瑜忙中出错，竟然没有想到火攻对风向的要求很高，而隆冬时节长江中游一带多刮西北风，没有东南风。如果就着西北风放火，曹军处于上风头，刚好烧了自己，根本烧不到曹军。周瑜想不出办法，一下子病倒了。诸葛亮当时在周瑜军中帮着出谋画策，他知道周瑜的病因，便给周瑜开了一个“药方”：“欲破曹军，须用火攻。万事俱备，只欠东风。”周瑜让诸葛亮想办法“搞”来东风，诸葛亮当即答应：“可以借。”于是周瑜让人建起一座七星坛，诸葛亮装模作样地上坛作法，要“借东风”。到了作战那天，果然东南风大起，周瑜乘机发动进攻，一举击攻了曹军。其实，诸葛亮是善于预测天气，他是通过预报知道这一天有东南风的，根本就不是“借”来的。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 第六组走进信息世界电报的发明1832年10月1日，一艘名叫“萨丽”号的邮轮，从法国北部的勒阿弗尔港驶向美国纽约。途中，邮轮受到风暴袭击。许多人因晕船而生病，却无法与岸上取得联系。美国著名绘画教授莫尔斯也在这艘船上，他连连呕吐，浑身极不舒服。由于这一次旅行，已经41岁的莫尔斯决心放弃自己颇有成就的绘画事业，去研究发明一种利用电来传信的方法──电报。莫尔斯走上了科学发明的崎岖道路。没有电学知识，他便如饥似渴地学习。遇到不懂的问题，他向电学家请教。他把画室改成了电学试验室，将画架、画笔、石膏像等堆在墙角，让电线、电池、电灯等成为房间的“主角”。几年过去了，莫尔斯终于掌握了电学知识，可是，他已经把自己所有的积蓄全部用完了，生活十分贫困。他在给朋友写的信中说：“我被生活压得喘不过气来了！我的长袜一双双都破烂不堪，帽子也陈旧过时了。”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 为了维持生活，莫尔斯不得不重操旧业，于1836年担任了纽约大学艺术及设计专业的教授。但是，他仍然念念不忘去研究发明电报。他在课余时间继续从事发明电报的研究工作。“用什么符号代替26个英文字母呢？”莫尔斯苦苦思索。他想到，在他之前的科学家，往往为了表达26个字母而设计了极为复杂的设备，结果是屡屡失败。他意识到，必须把26个字母的信息传递方法加以简化，这样设计电报机的结构也会简单。于是，莫尔斯一次次地画了许多符号：点、线、长线、短线、曲线、正方形、三角形，等等。最后，他决定用“点、横线、空白”共同来承担发报机的信息传递任务。他为每一个英文字母和阿拉伯数字设计出代表符号，这些符号是由不同的点、横线和空白组成。这是电信史上最早的编码，后人称它为“莫尔斯电码”。有了电码，莫尔斯马上着手研制电报机。他在极度贫困的状态下于1837年9月4日研制成功了一台发报机。它的装置很简单，是由电键和一组电池组成。按下电键，便有电流通过。按的时间长与短就表示发出的不同信号。之后，莫尔斯不断地对发报机进行改进。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 1844年3月，莫尔斯准备在华盛顿与巴尔的摩两个城市之间，架设一条长约64公里的线路。为此，他请求美国国会资助3万美元作为实验的经费。经过激烈的辩论，国会终于通过了资助莫尔斯实验的议案。1844年5月24日，华盛顿国会大厦联邦最高法院会议厅里在进行着电报收发试验。已是年过半百的莫尔斯在预先约定的时间，无比激动地向巴尔的摩城发出了人类历史上的第一份电报，他的助手立即收到了那份只有一句话的电报：“上帝创造了何等的奇迹！”事后，莫尔斯解释说：“当一项发明最终从幻想中走出，成为活生生的现实时，没有比这句虔诚的感叹语更为恰当了。”莫尔斯既是一位画家又是一位自学成才的科学家，他以发明电报的伟大创举，揭开了人类电信史上崭新的一页。*不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》*等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》*迟日江山丽，春风花草香。杜甫《绝句》*春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 第七组作家笔下的人22人物描写一组《儒林外史》节选第六回乡绅发病闹船家寡妇含冤控大伯话说严监生临死之时，伸著两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，都来讧乱著问；有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，却只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。合家大小号哭起来，准备入殓，将灵柩停在第三层中堂内。次早打发几个家人、小斯，满城去报丧。族长严振先，领著合族一班人来吊孝；都留著吃酒饭，领了孝布回去。范进进学回家，母亲、妻子俱各欢喜。正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。范进向他作揖，坐下。胡屠户道：“130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 我自倒运，把个女儿嫁与你这丢脸的家伙，历年以来，不知累了我多少。如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺你。”范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。母亲自和媳妇在厨下做饭。胡屠户又吩咐女婿道：“你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。比如我这行事里，都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大?若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。你是个烂忠厚没用的人，所以这些话我不得不教导你，免得惹人笑话。”范进道：“岳父见教的是。”胡屠户又道：“亲家母也来这里坐着吃饭。老人家每日小菜饭，想也难过。我女孩儿也吃些。自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!”说罢，婆媳两个都来坐着吃了饭。吃到日西时分，胡屠户吃的醺醺的。这里母子两个，千恩万谢。屠户横披了衣服，腆着肚子去了。*小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》*接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红杨万里《晓出净慈寺送林子方》130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 23*刷子李作者冯骥才：中国当代著名作家和画家。他已出版各种作品集近百种，其中《啊》、《雕花烟斗》、《高女人和她的矮丈夫》、《神鞭》、《三寸金莲》、《珍珠鸟》、《俗世奇人》等均获全国文学奖，《感谢生活》获法国“女巫奖”和“青年读物奖”，并获瑞士“蓝眼镜蛇奖”。　*张大爷的面庞滚圆肥大，一脸苍斑皱纹，重重叠叠，像只晒得干硬的柚子壳。*妈妈的脸上的皱纹，一道道又粗又深，仿佛用刀在那黧黑而粗糙的石块上刻出来似的。*一张黑黄的脸皮，当中镶着白多黑少的两个琉璃球。*一张灰黄脸，皱巴巴的，像大叶柞树皮，七横八叉，满是沟坎。*妈妈的两眼像枯井，眉头紧蹙，那清癯的脸痛苦地皱成一团。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 *他像一堆枯柴般地蜷曲在病榻上，脸上布满皱纹，两只凹陷的眼眶里盈满了浑浊的泪水，干裂的嘴唇微微翕动。*他一张脸憔悴的只见一个尖尖的下巴，锁着一双黯淡无光的大眼睛。*她的脸颊，明显地陷下去了；由于睡眠过少，眼睛周围已呈青褐色。*他的脑袋显得很小，都快缩到肩胛里去了，脑袋上盖着一层马鬃般的头发，灰白的脸上两只塌陷的眼睛，目光呆滞，无精打采。*这宽大的脸盘上，因为两腮凹陷下去，颧骨就像两块露出水面的石头。*她刚刚四十出头，但模样已经苍老，长年的风吹日晒，使她的脸又黑又瘦，布满皱纹，像条枯老的丝瓜筋。*在这位老师傅长方形的脸上，几乎没有弹性的肌肉和软组织，只剩下风霜浸染成紫酱色的皮和有角有棱的骨头。*花白的胡须，浅浅的皱纹，还有那一双永远笑眯眯的眼睛，让人觉得他是个和蔼可亲的老人。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 24*、金钱的魔力作者马克·吐温：马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。汤姆·索亚历险记（节选）作者：马克·吐温第一章　汤姆耍斗，东躲西藏“汤姆！”　　没人答应。　　“汤姆！”　　又没人答应。　　“这孩子到底怎么啦，我真搞不懂？你这个汤姆！”　　还是没有人答应。　　这老太太拉低眼镜从镜片上方朝房间看了看，然后她又抬高眼镜从镜片下面看。她很少或者干脆说她从来没戴正眼镜来找像一个小男孩这样小的东西。这副眼镜是很考究的，也是她的骄傲，她配这副眼镜不是为了实用，而是为了“装饰”，为了“漂亮”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 。她看东西时，即使戴上两片炉子盖也照样看得一清二楚。她茫然不知所措地愣了一会儿。然后虽然不是凶神恶煞般，但嗓门高得让每个角落都能听到，她说：　　“好，我发誓如果我抓住你，我就——”　　她话没有说完，因为这时她正弯腰用扫把往床下猛捣，每捣一下，她需要停下来换口气。结果，只捣出来一只猫。　　“我还从没有见过这么令人吃惊的孩子！”　　她走到敞开的门口，站在那里朝满园子的西红柿藤和吉普逊草丛中看，想找到汤姆，可还是没有。于是她亮开嗓子朝远处，高声喊到：　　“汤姆呀，汤姆！”　　这时在她身后传来一声轻微的响声，她转身一把抓住了一个小男孩的短外套的衣角，他想跑都跑不掉了。　　“嘿！我早该想到那个壁橱，你躲在那里干什么？”　　“没干什么。”　　“没干什么？！瞧你那双手，再看你那张嘴，还有那浑身是什么？”　　“我不知道，姨妈。”　　“哎，我知道，那是蜜饯——对，就是。我已跟你讲过有四十遍了，不要动我的蜜饯，否则我就扒你的皮。把鞭子递给我。”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 　　鞭子在空中晃悠——情况万分紧急。　　“不得了！瞧你身后是什么，姨妈！”　　老太太以为有危险，急忙撩起裙子，转过身去。汤姆拨腿就逃，顷刻他爬过高高的木栅栏，一转眼就消失得无影无踪。　　他的波莉姨妈站在那儿先是一愣，随后突然轻声笑了起来。“这个该死的，我怎么老是不吸取教训？和我开这样的玩笑，也不知开过多少次了。难道我不该有所提防吗？人老了，糊涂才是最大的糊涂蛋。俗话说得好，老狗学不会新把戏。可是天啦！他耍的鬼把戏里从来没有两天一样的，谁能猜出下个鬼主意是什么？他似乎知道，他能折磨我多长时间，我才会动肝火，而且他也知道他只要想个法哄哄我，惹我大笑一场，就会万事皆休，我也不会揍他一顿。我对他是敢怒不能揍。我对那孩子没尽到责任，上帝知道那是真的。*千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元《江雪》*日暮苍山远，天寒白屋贫。柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 回顾·拓展七神态描写神态描写：就是指描写人物脸部的细微的表情和姿态。　◆神态描写要表现人物性格特征　　◆要集中笔墨，要面面俱到。　◆要与外貌描写适当区别，注意细致观察，用心揣摩。　　神态是人的一种行为，指人脸各部分的动作和变化。人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。一个人心里高兴，往往就喜上眉梢；内心得意，就眉飞色舞；心里担忧，往往满脸愁容；内心痛苦，就双眉紧皱。要写好人物的神态，得注意如下几点：　1、要注意人物神态的细微变化。2、要反映人物的思想感情3、要同行动和语言描写相结合神态描写要结合在人物行为或语言叙述中，加强文章的表现力。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 第八组异域风情25自己的花是让别人看的月是故乡明每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。四十多年间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱茫湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你！我住的朗润园是燕园胜地。此地有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空灵，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惘怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 26威尼斯小艇【佳作欣赏】美丽的杭州西湖古人云：上有天堂，下有苏杭。苏州与杭州这两个城市让我浮想联翩，今年“五一”我们全家去了享有美誉“人间天堂”之一的杭州。　　　杭州最著名的便数西湖了。一下车，便拉着姐姐的手直奔西湖岸边，清凉湿润的湖风吹拂在脸上令人心旷神怡，柳树柔软的枝条垂挂在树上，随着微风轻轻摆动。放眼望去，是一片宁静的湖光景色，犹如一幅美丽的图画。　　　遥望西湖，只见一簇簇荷叶荷花拥在一起。最引人注目的还是那白里透红的荷花，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷叶托着那些晶莹剔透的露珠，衬托着亭亭玉立的荷花，简直就像是一幅美丽的风景画。　　　威严矗立的雷峰塔，拥有美丽传说的断桥，壮观无比的岳庙……白娘子和许仙，不是在这儿——西湖创造了一个美妙的传说吗？精忠报国的英雄——岳飞，逝后不正是埋葬在西湖旁吗？　西湖，从来不缺她独特的美丽的传说，而这些故事，都与西湖有着千丝万缕的联系。　130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 我们乘着小船荡漾在西湖之上，船家挥动着船浆，使镜子般的西湖有了一缕缕的波纹，碧波荡漾的湖水与蔚蓝的天空交错，分不清哪是天，哪是湖，看到这儿，我不由得想起了苏轼的《饮湖上初晴后雨》：　水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。各朝各代的文人骚客的笔下,西湖都被赋予了各样的风情，从《钱塘湖春行》中的“水面初平云脚低”到“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。西湖总以她秀美的山水和内在独特的柔情吸引着各个时期的游客，难道不是吗？　　　雄才伟略的吴大帝孙权、被誉为“中国整部科学史上最卓越的人物”、“不拘一格降人才”的龚自珍，近代科学之父钱学森……不都是杭州西湖的人？西湖以它独特的诗情画意养育了一代又一代的杭州人。　　　杭州之美在于西湖，西湖之美在于她的景，她的物。也在于她们的美誉“人间天堂”！　130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 27*与象共舞【佳作欣赏】可爱的“小黑”爸爸从集上买回一头小猪娃。它尖尖的耳朵，短短的嘴巴。因为它浑身黝黑发亮，爸爸就给它取个名字叫“小黑”，还说这是原窝猪娃中最大的一个，吃食一定会好。　　小黑初来乍到，还挺怯生哩。你瞧，它不停地哼叽着，直直地竖起耳朵，警惕地观察着周围一切。我热情地将一把鲜嫩的青草送到它跟前，它只轻轻嗅了一下，仍然惊恐地望着我。妈妈说：“生猪娃胆小，过一天就好了。”果然，第二天小黑就适应多了。你看，它的耳朵自然的耷拉下来，尾巴拧成了一个“6”字。我又照样把青草送到它跟前。这回，它就毫不客气地吃起来。它一边吃，一边还不时朝我哼两声，好像在向我致谢似的。　　喂小黑照例是我妈妈的事。一天三顿，妈妈都是用刷锅水拌些麦麸给它吃。开始几天，小黑还要等妈妈喊着它才去吃食。时间一长，聪明的小黑只要一听到刷锅的声响，即使它睡得正香，也总是机灵地爬起来（爸爸说这叫条件反射）跑进厨房，“哼哼”地围着妈妈叫个不停。好像在说：130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 “饿极了，饿极了，快让我填肚皮！”每当这时候，我就很自然地想起猪八戒吃西瓜的故事。我想，大概猪生性就贪食吧。有时妈妈被它缠急了，踢了它一下，可贪食的小黑一点也不生气，反而撒娇似地直拱妈妈的腿。妈妈没法，只好连三赶四地把食拌好，还没等妈妈把食盆放下，小黑就迫不及待地立起身子接食吃。接下去就是一场狼吞虎咽。你看，它两只前腿跳进食盆，随着大口大口地吞食，两只耳朵抖得忽闪忽闪的。眨眼功夫，一盆食就被它“报销”了。再看看小黑，肚子已被填得圆鼓鼓的。这时，你只要用手摸它一下，它就会轱辘一下躺在地上，任你抓搔。但见它眯缝着眼，伸直腿，翘起蹄，那个舒服劲，就别提了。　　有时候，小黑也惹人生气。有一次，它拱了生产队的庄稼，被人赶了回来。妈妈生气地朝着小黑说：“小家伙，在家吃得饱饱的，出外还淘气，中午准叫你饿肚皮。”小黑好像在作“自我反省”似的，垂头丧气地站在墙角。妈妈看它那样子，又好气，又好笑，随手扔过一片白菜叶。小黑见有了吃的，早把“反省”的事忘得干干净净，一口下去就吞掉一半，耳朵还抖得忽闪忽闪的。　　我家的“小黑”多可爱啊！130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 28*彩色的非洲援非医生钟日胜的故事　背上行囊，沿着三毛笔下的撒哈拉沙漠边缘行走，这是广西医生钟日胜少年时代的一个梦想。　　30年过去了，平淡的生活和琐碎的工作，消磨了曾经青春张扬的激情。正当梦想逐渐变得幼稚而不切实际时，一个消息叩响了他的心门。　　那是2004年4月，乍暖还寒的一天。在南宁市第二人民医院工作的钟日胜，在手术室里正准备为病人施行麻醉，科室主任急匆匆地走进来对他说：“刚接到一个援非任务，要派一个麻醉医生到非洲尼日尔工作，任期两年。你没有家庭负担，可以考虑考虑。”当时33岁的钟日胜，正处着一个女朋友。如果这个时候去非洲，恋情前景黯然。此外，他最放心不下的是母亲。自从父亲去世后，母亲在老家龙州跟哥哥一起生活，但一场变故夺去了哥哥的生命。如今就剩他这个儿子，怎么办？　　眼看报名期限一天天逼近，内心深处那抹童年的梦想翻腾不已。他决定跟家人长谈。反复商议思量之后，他终于在报名截止那天递交了申请。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 　　就这样，钟日胜加入了奔赴尼日尔的援非医疗队。2004年初冬，开启了人生最难忘的一段旅程……尼日尔在哪？　　钟日胜依稀看见，那个撒哈拉沙漠边上最炎热干旱的“阳光灼热之国”，是世界上最贫困的国家之一。他所去的津德尔地区，是这个国家最偏远落后的地区。　　辗转行程，中国援非医疗队11人终于抵达这个陌生的地方。举目望去，穷街陋巷，破败不堪。阳光和疾病，在这片土地同样“灿烂”。中国援非医疗队所在的津德尔医院虽然是国家级医院，但医疗设备简陋陈旧，医生寥寥几人，药品严重短缺。　　每年3月，是令人生畏的“拉马丹季风”时节，风沙要肆虐两个多月。几个队员都感染上了疟疾。加上吃发霉的米饭，经常拉肚子。后来改以红薯和土豆为主食。但红薯吃了一段时间，肠胃又受不了，经常便秘。由于营养跟不上，大伙都消瘦了。“我体重降了5公斤多。”钟日胜回想起来，他那时找来榔头和铁钉要给皮带凿孔，谁知大伙见状纷纷解下自己的皮带，让他帮忙凿几个孔“原来我们都减肥成功了”！130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 　　当贫困成为当地社会常态，饥饿和疾病变得习以为常之时，没有人察觉到，一场更大的灾难已悄无声息地来临　　2005年4月，他们陆续听到附近村子有人饿死。由于当地通信落后，一直埋头在手术室里的中国医生，只发觉病人比以往多了一些。直到通过英国BBC广播电视台的报道，才知道尼日尔已经发生该国有史以来最严重的大饥荒！　　中国医生决定进村搜救。刚走进一个叫希兰达嘎的村子，异常寂静，一个黑色脑袋突然从泥墙里冒出来，看到是中国医生，急切地冲过来，说他孩子病得快死了。他们赶忙走进黑人家，只见一个女孩奄奄一息地躺在母亲怀里，这个贫寒的家庭，找不到一分钱。钟日胜和几位队友临时筹集两万西非法郎，火速将女孩送往医院。得到及时治疗的女孩，最终痊愈出院。　　随着走访的深入，他们渐渐感觉到灾情的严重。悲惨的场面几乎每天都在发生。这一次饥荒，共有360万人陷入危机，5岁以下儿童有1/4因营养不良而夭折。尽管中国医生尽其所能抢救病人，甚至集资为孩子垫付医疗费用，但能够抢救过来的人还是太少，太少……饥荒岁月，中国医生日夜奋战在手术室。等到饥荒过后，大伙接二连三地病倒。当地村民得知后，纷纷掏出自家花生、土豆等仅存食粮，硬是塞到他们手上……130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 回顾·拓展八世界各地风土人情东南亚：不用左手递交东西，在东南亚诸国，人们认为左手是不干净的，握手时若伸出左手或以左手递东西给对方，对方会认为你是蔑视他，或是对他怀有恶意。因此握手或递交东西时，必须使用右手或是用双手为妥。不可骑在佛像上拍照。在东南亚的佛教国家，旅客如果对寺庙、佛像、和尚等做出轻率的行动，被视为“罪恶滔天”。有些不明利害的游客，曾经由于跨坐在佛像上大拍纪念照而被刑罚。对想带回去的佛像纪念品，也不可放置地上，因为在信奉佛教的国家购买的佛像虽然归自己所有，但必须对它有一份敬意，如当它是一玩物，随意放置或粗手粗脚地动它，这种行为，会引起该国人的不快。印度：130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 印度若身份不同或所属阶级有异，就不能同席共桌，一起吃饭。印度等地的人们不希望别人摸自己头上的任何一部分，他们也不喜欢去摸别人。他们认为，头部是人体最高的部分，也是人体中最神圣无比的部分，尤其是孩子的头，被视为神明停留之处，所以，在任何情况之下绝不允许触摸。被邀去吃饭不必客气。在印度人的观念中，吃东西时要大家一起分享，独食是小气而不礼貌的行为，所以印度人邀请人共餐，绝不是碍于情面假惺惺，而是诚心诚意的邀请，拒人于千里之外的回绝当然令人不高兴。欧洲国家：欧洲国家有着西方人关于数字、颜色、花卉及动物的许多共同忌讳。西方人普遍忌讳13及星期五，其原因都源于基督教传说；西方许多国家都把黑色作为葬礼的表示；在国际交际场合，忌用菊花、杜鹃花、石竹花、黄色的花献给客人，已成为惯例。由于民族文化的差异，欧洲各国都拥有许多各自的特点。如招手一类友好的手势，在希腊却意味着下地狱，希腊人表示告别，是把手背向对方招手。因此记住下述关于欧洲国家各自民族文化习俗特点的提示，对于跨过文化经贸活动的展开将是非常有益的。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 第一组习作亲爱的同学们：你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫某某，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市，它位于长江中下游的江汉平原，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们送去一片爱心！130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！愿我们学习共同进步！XX学校X年级XX班月日第二组习作童年趣事童年是美好的，而它，却只有一次。在充满乐趣的童年了，我做了许许多多的趣事，有一件事，我是永远也忘不了的。小时侯，我非常爱吃一种“小白兔”奶糖，每当我背过几首古诗时，妈妈就奖我一块糖吃。但害怕我吃多了对牙齿不好，所以就限量购买。有一次妈妈和舅舅领我上街，看到柜台里那诱人的糖果，我的眼睛瞪的大极了，嚷着让妈妈买，妈妈不但不买，还大声的训斥我。看这招不行，我就对舅舅用起了激将法，：“舅舅，妈妈不敢买小白兔糖，你也不敢！”谁知舅舅竟然真的是一个胆小鬼，大声的说：“哎呀，我怕极了，小白兔，我害怕，害怕…。。”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 哎，两招都不管用，只好扫兴的回了家。那是谁？啊，我那善良又可亲的姥姥来了，我一头扎到姥姥的怀里，先是甜甜的叫了声“姥姥”，接着就使出了最灵的一招：地下一躺，四脚朝天，小腿乱蹬，有一种不达目的誓不罢休的架势。意料之中，姥姥中招，足足给我买了一大兜“小白兔”，美滋滋的我正盘算着怎样以最快的速度把它们消灭掉，眼疾手快的妈妈一把夺了过去，赏了我两颗，就偷偷地溜到进了卧室。我太明白妈妈那“欺负”小孩子招数了。经不住那“小白兔”的诱惑，我只好又心生一计：闹困。妈妈把我放到床上，我装着睡的很香的样子，祈祷着妈妈赶快离开。过了一会儿，妈妈轻轻的离开了房间。急不可待的我一骨碌从床上爬起来。“咦？抽屉里没有，柜子里也没有？”枕头也被我翻了个底朝天，为了我那可爱的“小白兔”，能翻的地方全找了，我失望极了，忽然眼前一亮，“书架”，哎呀呀，可怜我的个子太矮够不着，怎么办？我迅速的搬来一个凳子，小心的爬上去，果不出所料，嘿！找到了，费了九牛二虎之力我终于吃到了香甜味美的“小白兔”，喳喳嘴吧，再来一块吧，用舌尖舔着嘴角，一直甜到到心里，一块接着一块，那个美呀！我发誓，等我有了钱，一定买一大火车“小白兔”来过瘾，看你们大人还神气。忽然，一阵脚步声打断了我的美梦，“130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 是妈妈”我以最快的速度跳到床上，把糖果藏进被窝里，闭上眼睛，一动不动。“哈！哈！人睡着了睫毛是不动的，小动西，别装了，老实交代地下的糖制纸怎么回事？”哎！还是别和妈妈斗智的好……以后的日子里每当看到我满嘴的小黑牙，妈妈总爱讲述我偷吃糖果的事。这不事情已过去近八年，只要我一想起这件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心灵，笑我那幼稚的想做法。第一次骑大象每个人都应该在年幼的时候实现一个梦想。它给你一种信心去进入未经开辟的未来，使你相信生活中的各种可能性。当然，那应该是一个大大的梦想，一个很重要而你又认为不可能实现的梦想──如在学校的剧团扮演主角，或者独个儿吃掉一整块生日蛋糕，等等，可是我偏偏喜欢大象，我的梦想是骑一次大象。在我的眼里，大象是动物界中最大最可亲的家伙。自然界用隐秘的声音告诉我说，最好的东西不一定都是装在小纸包里的礼物──这是一种我需要信奉的启迪，因为我还那么幼小。骑大象的幻想对我预示着特殊的魔力，从那么高的地方扫视四周，世界一定分外美好，而我自己也一定分外漂亮。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 九岁那年，正是我需要信奉一些东西，比如骑一次大象之类的时候。那时母亲刚刚去世，父亲在另外一个城市找到了工作，我和祖母住在一块儿。我喜欢祖母，她待我很好，但周围世界是那么的陌生。我常常凝视着起居室里壁炉台上那一排象牙雕的小象，脑瓜子里幻想着真正的大象，我知道，它们远离着我，我永远不能实现我的梦想。大概是一个秋日的黄昏，我放学回家的路上看见了马戏团的海报。早先，当马戏团来到小镇的时候，父亲、母亲和我倒总是要去的。可是今年，我就说不准了。我无法想象年迈的祖母坐在那路边的破帆布帐篷里陪着我的场景。在午后的阳光里，我呆呆地站着，凝视着海报上红一块蓝一块的小丑的怪脸，超短裙女郎，扬起长鼻子的大象……突然间，我感到自己比从前任何时候都更加孤独。星期六将有两场演出。那天下午，我坐在胡桃树下的秋千里读书，努力控制自己不去想大路那头的锯末和大象，不去想已经逝去的时光──那时，父亲、母亲和我已经一块儿去到那神奇的帐篷下了。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 五点钟光景，父亲的车停在大门口。“哈啰，我的孩子，”我向他奔过去时他说，“我听说这儿来了一个马戏团，我盘算着或许能劝你去看看。”他是放弃了一下午的工作，赶了一百多里路来我这儿的，但我当时不知道这些。马戏团的帐篷扎在镇边的一块空地里，观众还未坐满一半。一阵紧似一阵的风把垂挂着的帆布门褡吹得飘起来，看台中央为数不多的观众拥挤在一处，人人的手都缩在口袋里。但我和父亲一点儿也不在乎。出场表演的有一群小丑，一个裸着背的骑师，一个把秋千荡得老高的勇士，还有小狗、骏马和一个耍着一串五彩小球的魔术师。那时候，在那个漆黑的夜晚、漆黑的小镇和漆黑的时辰，演员们努力叫我们折服于他们表演艺术的奇观──那变幻的、跳跃的、光彩夺目的场面和技艺精湛的节目，我们也确实被迷住了。开头我们趣味盎然，继后我们越来越高兴，最后我们热情高涨，沸腾起来。这时，他们把大象领进了演出场。它是一头老象，岁月在它脊梁上刻下成堆的皱纹，留下许多既美丽又可怕的印痕。它慢慢地走，站住，举起鼻子，以它生活中习惯的方式，安然地接受我们的喝彩。“我真想能够骑一下它，”我轻轻地说，“我希望能骑一次大象。”“你说什么？”我父亲问。“没什么，”我说，“它是那样又大又漂亮。”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 这时，舞台监督宣布说：“这是莎西，它顶喜欢人。”他含义深长地停顿了一下，“我们知道，在观众里有一些人，一直在盼望能骑一次大象……”我紧张得屏住了呼吸。“想骑象的男孩，到前面来。”有四个男孩离开看台，争先恐后地冲下去。驯象的人扯扯象耳朵，它跪下来；舞台监督帮助孩子们爬到它的背上。我感觉到泪水已经在我眼眶里了，但是我咬紧牙关。当然啦，那只有男孩们的份儿，他们要干什么都办得到。他们笑着，紧紧抓牢了，骑在莎西背上绕场一周。我竭力忍受着内心的痛苦，看着他们。从来没有人能得到机会去做他最盼望的事，生活就是那么回事儿。后来，舞台监督又说话了。我没有听。“现在轮到你了。”父亲说。“什么？”“他在邀请想骑象的小姑娘。那是在叫你，不是吗？”我看着父亲，又盯住了大象。我不能去，那是根本不可能的。“去吧，”他催促我说，“趁现在还不晚。”130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 “我不行。”我说。站起来，走下看台，荣耀地骑到莎西背上这一切我都不行。我会静静坐着，错过抉择的时机。然后，机会丧失的最后时刻将来临，而我将永远知道，我曾经有一次可能骑上大象，但是我没有去骑。那就是我当时的情境。可是父亲又说话了。“站起来，我的宝贝，舞台监督就会看见你的。”他温柔地推了我一下，使我站了起来。“上前来，”舞台监督说，“我早知道，这儿至少会有一个小姑娘，想骑骑这只象。”我从看台的座位间走下去，双脚似乎失去了知觉。我跨过了演出场边的矮栅栏。有三四个小姑娘跟随着我。我站在演出场的中央，闻到了锯末面的气味和莎西的气味。我害怕的不是大象，不是人们注视的眼光和就要骑到象背上去了，而是怕一种巨大的预感：我就要真正地实现我的梦想了。我们爬到了莎西背上。它的皮是粗糙的，我光光的腿贴在上面感到有点刺痛。我紧紧握住面前的缰绳，另一个小姑娘紧紧地抱住我的腰。然后莎西站了起来，于是我终于在那儿了：坐在世界的象背之上。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 就这样，从那以后，每当有什么看起来太难于做到的事情，我就记起那一个时刻──那强烈炫目的灯光，那钻进帐篷的冷风，还有那痛苦烦人的思想：我不行，而一切都将太迟了……然后我就会记起我父亲的声音，那轻轻的一推，和舞台监督说的话：“我早知道，有一个小姑娘，她想骑骑象。”当我遇到的是婚姻或者失业的问题，是影响前途的机会选择等问题时，我心中总是有着一个小姑娘：她想骑一次大象──而且骑了──因此她知道她能够。第三组习作竞选学习委员　　大家好，我是六年级三班的余晓君，我这次竞选的职位是学习委员。　　你知道吗？其实当大130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 队委是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委，当时我很羡慕他们，同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；在同学学习上遇到困难时，我便会充当一位老师，耐心的教导他们；当他们犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。　　假如我这次当选了大队委，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报，贴在学校的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛，让同学们能在竞赛中学到更多的知识……　　记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委，所以希望你们投我神圣的一票。记住哦，我是4号的余晓君，一个很有自信心的女孩。　　竞选班长130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 敬爱的老师、亲爱的伙伴：　　大家好！　　我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。　　假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。　　工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同学们，信任我、支持我，请投我一票。谢谢大家！第四组习作一件令我感动的事　　每个人的心中一定都有难忘而感动的事，比如说父母在一个风雨交加的夜晚把生病的你送往医院；再比如你的亲人在路程很远的情况下为你送伞等等。我也有一个这样的经历，虽然他和我在一起的时间十分短暂，但是他却给我留下了深刻的印象。　　记得在一个星期三的中午，我和往日一样，跟几个同学一起回家。不巧在过马路时，一辆迎面而来的自行车把我给撞得四脚朝天，自然伤势一定不轻。我轻轻地摸了一下脑袋，啊！流血了！幼小的我一下子坐到了地上，吓得不知所措。正在这时，一位年轻的叔叔走过来，他见我头破血流，立刻打了一辆出租车把我送往弋矶山医院。　　130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 一路上，我疼得睁不开眼睛，并且大声喊疼，那位叔叔不停地安慰我，照顾我。到了医院，我被推进了手术室，只见十几盏手术灯的灯光向我射过来，使我迷迷忽忽地睡着了。不知不觉的，手术做完了，而我却一点儿也没感觉到疼。过了一会儿，我突然想起了妈妈，口中不停地大喊：“妈妈，妈妈！”这位叔叔问了我家的电话号码，我连忙告诉了他，想让他打电话给我的爸爸妈妈。这时，我感觉有点儿饿，这位叔叔知道了，马上下楼给我买吃的。我很快又睡着了。　　当我醒来的时候，那位叔叔、爸爸、妈妈、老师和同学都围在我身边。我感动极了，那一场面是那样得感人。我用力地咬着嘴唇，极力克制自己不让落泪。可是最终，豆大的泪珠还是从我的眼眶里涌了出来。这是感动的泪水，也是友谊的泪水！　　我想：这件感动人心的事我会深深地印在脑海里，永远不会忘怀！第五组习作草船借箭(缩写)　　周瑜嫉妒诸葛亮有才干，便要诸葛亮三天造十万支箭。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 　　周瑜派鲁肃打探诸葛亮。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮拖鲁肃借他二十条快船，每条船上三十名军士。船用幔子围起来，还要一千多个草把子。鲁肃答应了。鲁肃答应了。鲁肃按诸葛亮吩咐照办了，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这是有大雾，船也靠近曹军水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，吩咐军士擂鼓呐喊。因为曹操生性多疑，听到鼓声和呐喊声，又看不清虚实，旧下令弓弩手射箭。过了一会儿，诸葛亮又下令调转船向，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。这时候，船两边的草把子上都插满了箭，诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”正好诸葛亮的船顺风顺水，驶回南岸，曹操虽然知道上当，但是想追也来不及了。　　船靠岸时，军士们都去取箭。周瑜听了诸葛亮借箭的经过，自叹不如。　　草船借箭（缩写）　　周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。　　一天周瑜请诸葛亮商议军事。周瑜告诉他和曹军水上交战，用什么兵器好？诸葛亮觉得用箭比较好。于是请诸葛亮三天之内造十万支箭，还一并下了军令状。　　周瑜觉得很奇怪，就派鲁肃侦察和阻挠诸葛亮造箭。　　鲁肃见了诸葛亮，他请鲁肃帮自己派二十条船，每条船要三十名士兵。船用青布幔子遮起来，还需要一千多个草把子，安排在船的两边。还不能让周瑜知道，鲁肃也答应了诸葛亮。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 　　到了第三天四更的时候，诸葛亮带着鲁肃坐在船上，用绳索连接起来，船头朝西，船尾朝东，一边擂鼓呐喊，一边向北岸开去。这时江上大雾漫天，连面对面都看不清楚。诸葛亮还请鲁肃一边饮酒取乐，一边观借箭的过程。这使鲁肃十分吃惊。　　曹操听到擂鼓呐喊的声音，就下令弓弩手放箭。雨一样的箭朝船射来，诸葛亮又下令船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹营水寨。　　天亮了起来，这时船两边的草把子上都插满了箭。曹操这才知道上当了，可这边饿船已驶出二十多里，要追也来不及了。　　周瑜来取箭，鲁肃把他借箭的经过告诉了他。周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。”第七组习作闲不住的奶奶奶奶有个“毛病”就是老闲不住，不是在这家干活就是在那家干活。让她歇一歇，她总是说：“不累不累，我这人最不爱闲下来了，闲下来恐怕还会生病呢！”惹得全村的小朋友都管她叫“闲不住奶奶”。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 就拿今年中秋节来说吧！那天，妈妈对奶奶说：“妈，你歇一下，我进屋拿月饼给你吃。”我一听，馋水都快流下来了，跟着妈妈进屋拿月饼。可是等我和妈妈把月饼拿来时，奶奶已经不见了。没准儿又到大叔家干活去了。妈妈对我说：“快，快去把你奶奶叫回来！”我连忙去找奶奶。来到大叔家，屋里屋外都没有奶奶的影子。大叔看了说：“你找谁呀？”我连忙问：“奶奶来了吗？”大叔笑着说：“没来，到你姑姑家去看看吧！”我受到大叔的指点，就到姑姑家找，果然不出所料，奶奶正在那儿一边看小孩一边剥花生呢！我冲着奶奶大声嚷道：“奶奶，快回去吃月饼吧！”“等会儿，等会儿！”我一听可生气了，声音不由地提高了许多，说：“等一会儿，老是等一会儿，等到什么时候！”说完，拉着奶奶的手就往外跑。奶奶使劲挣脱了我的手，说：“我说等一会，就等一会儿，干吗这么急？”我见她不走，气呼呼地回了家。回到家，妈妈见我这个样子，一下子全都明白了。她说：“你奶奶的脾气你不是不知道，你再去喊一下吧！”我很不愿意再去喊奶奶，但我还是去了。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 这回我一口气直奔姑姑家，只见姑姑正剥花生，小孩儿在摇篮里睡得甜甜的，地上放着一大堆花生壳。姑姑说：“你找奶奶的吧！”我点了点头。她笑着说：“她到你大叔家里去了。”我又得来到大叔家。大叔好像早就知道我的来意似的，对我说：“你奶奶刚才来看到地上有一堆脏衣服，抱去河边洗了。”在河边，我看到了一位老人，正埋头洗着衣服。她的额上已渗出了汗，可她却没有顾得上擦一擦。哎，奶奶，你什么时候才能闲下来呢？第八组习作小足球赛这块空地真是赛足球的好地方。放学以后，孩子们又来到这儿。他们分成两拨儿，把书包和帽子堆起来做球门，就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引来了，路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们这场球赛。看，那个留平头的小守门员，他警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩。他好像是候补的，一心想着快点儿让他上场，好显一显身手，扑住几个险球。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正在那儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她，往外探着身子，眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了，他坐在最边上，也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了，它对球赛没兴趣，正卧在场边闭目养神呢。那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样，腰挺得直直的，脸上没有什么表情，好像谁胜谁负都跟她不相干。旁边的那个戴风雪帽的小男孩却显得挺紧张，也许是头一回看到这样激烈的球赛。对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他面带笑容，看得津津有味。孩子们踢得太精彩了，也许引起了他小时候踢球的美好回忆。130大镇第二小学五年级下语文同步阅读 主编：周松华副主编：耿玉娥本册编辑：高凤鸣王忠波张海深刘艳丽电子邮箱：nmdzdexx1@126.com