英汉称呼语的语用对比研究

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1、江苏大学继续教育学院2013届毕业设计(论文)THEComparativestudyofEnglishandChineseaddressforms英汉称呼语的语用对比研究专业名称:英语班级:11英语本学号:4号作者:陈娟指导教师:姚蔚21二零一三年三月AComparativestudyofEnglishandChineseaddressformsby陈娟UndertheSupervisionofLecturer:YaoWeiJiangsuUniversity2013.321DECLARATIONIherebydeclarethatthissub

2、missionismyownworkandthat,tothebestofmyknowledgeandbelief,itcontainsnomaterialpreviouslypublishedorwrittenbyanotherpersonormaterialwhichhastoasubstantialextentbeenacceptedfortheawardofanyotherdegreeordiplomaatanyuniversityorotherinstituteofhigherlearning,exceptwheredueacknow

3、ledgmenthasbeenmadeinthetext.Signature:ChenJuanName:ChenJuanDate:2013.321原创性声明兹呈交的学位论文,是本人在导师指导下独立完成的研究成果,在论文写作过程中参考的其他个人或集体的研究成果均在文中以明确方式标明,本人依法享有和承担由此论文而产生的权利何责任。声明人(签名):陈娟2013.321ACKNOWLEDGEMENTSTheaccomplishmentofthispaperbenefitsfromtheenlightenmentofmysupervisors,YAOWE

4、I,whoseinspiringinsights,generousencouragement,andenthusiasticinstructionhashelpedalotthroughmythesiswriting.Hispenetratingandinsightfulcommentsfurnishmewithinspiringsources.Hehasbeeninconstantconcernaboutmypaper,sparednopainstorevisemythesisdraft.Iwouldalsoliketoextendmysin

5、cerethankstoallmyteachersespeciallyinstructorZhongJihong,fromwhomIhavelearnedtostudyefficiently.Thankstotheirdiligence,instructiveguidanceandcomprehensiveeducation,myEnglishcompetencehasimprovedgreatlyinthefouryears’study.MyfriendsshouldalsobeonthelistofpeopletowhomIwanttoex

6、pressmygratitude.Theyoftenencouragemetobepatientwhilewritingmypaper.Finally,Iwanttothankmyparentswhogavemeunselfishsupportduringthefouryears’studyandwhosedebtwillneverbepaid.ChenJuan21摘要称呼是言语交往过程中的重要组成部分,在许多情况下,称呼是传递给对方的第一个信息。称呼语的研究虽然不是全新的课题,但由于称呼语在实际运用中的重要性,仍然具有很高的研究价值。语用研究

7、的目的是为了能够准确的运用称呼语,进而探索称呼语的文化根源,以及对跨文化交际和英语教学的意义。本文主要运用与称呼语相关的语用学理论,对英汉称呼语的差异进行解释分析。如礼貌原则中的关联和独立策略,得体准则,谦虚准则,贬己尊人准则,称呼准则,以及权势与一致理论,并进一步探讨了英汉称呼语语用差异的文化根源,深入分析了称呼语的文化差异。本文对称呼语的深入研究不仅有助于外语学习者及使用者在交际中避免潜在的冒犯或误解,帮助我们在日常生活的交流中更加有使用称呼语,而且对英语交际和英语教学具有一定的借鉴作用。中文摘要我帮你删减了一些不重要的,请你根据我修改的内

8、容再删减英文摘要里一些不相关的话。关键词:英汉称呼语,差异,语用对比,文化根源21CONTENTSACKNOWLEDGEMENTS5摘要6CONTEN

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