广东省医学重点专科建设方案

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1、附件广东省“十二五”卫生科技支撑项目建设方案医学实验室和医学学科建设是我省医疗卫生事业建设的重要内容之一，是体现我省医疗卫生技术水平和学术水平的重要标志。为培育广东医学学科优势，加强基础研究和应用研究，加强医学重点实验室、重点学科建设，提高医学科技竞争能力，充分发挥重点实验室、医学学科在重大疾病、疑难病防治的中流砥柱作用，培养高层次人才、发挥医学科学研究的综合优势，使我省的总体临床水平、卫生服务水平和学术水平达到国内领先或国际先进水平，为我省全面建设小康社会，建设幸福广东，建立健全基本医疗卫生制度，逐步实现城乡公共卫生服务均等化，率先基本实现社会主

2、义现代化，增强我省经济社会发展后劲，提供良好的医药卫生科技支撑平台，特制定本方案。目标与任务“十二五”期间，在全省新建20个省医学重点实验室(临床、公共卫生各占10个)、20个医学重点学科(临床、公共卫生各占10个)，构建高水平的实验技术和防病、治病技术平台，forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcom

3、pliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans-39-形成布局合理、技术水平较高、各具优势的学科点群，扩大覆盖面，缩短服务半径，使人民群众能就近得到较先进的医疗卫生保健服务。公共卫生包括疾病预防控制、卫生监督、妇幼保健、职业病防治、结核病防治、精神卫生、食品安全和血液安全等。重点实验室根据国家科技工作方针和卫生工作、科技发展趋势及卫生事业发展的需要，在基础医学、传染性疾病控制与应急能力建设、重大疾病防治等前沿领域开展创新性研

4、究，培养创新性人才，构建高水平实验技术平台。其目标是获取具有自主知识产权的创新成果和培养高水平的科技人才，促进医疗卫生科学技术的发展，力争建成3-5个国家重点实验室。医学重点学科将形成技术精湛、学术优势明显、服务优良、设备完善，以诊治疑难病为重点，具有相当规模，管理现代化的标志性医学学科。具备较强的解决本学科疑难、复杂、危重病症能力；具有对本学科关键技术、方法消化吸收和创新能力；具有研究开发通用医学适宜技术能力，并能加以优化和推广应用；具有较强的开展国内外技术合作研究和学术交流的能力，成为全省的技术指导中心，科技核心和高层次人才培养基地。力争通过建

5、设，我省重点学科达到国内先进水平，个别学科达到国际先进水平，新增3-5个国家重点学（专）科。建设内容一、省医学重点实验室建设内容：（一）基础条件建设：有足够的工作用房，forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhethervie

6、wsareclear;(D)theborrower,guarantorloans-39-研究场所有较好的研究条件。重点实验室面积一般不低于2000-3000平方米，并相对集中；配备先进的研究实验设施。开展高致病性病原微生物研究的实验室应具备相应的资质。配套设施完善。（二）技术能力建设：有3-5个符合广东省卫生科技发展规划与总体布局要求的研究方向，在所属研究领域达到省内领先国内先进水平，积极承担国家、省重大科技项目并取得良好效果；积极开展基因组学、蛋白质组学、生物信息学、整体医学和转化医学研究，探索诊断和治疗疾病的新理论、新技术和新方法。（三）学术能

7、力建设：承担国家和省科技攻关项目，力争有所突破；努力取得高层次的科技成果，获得国家级或省部级二等以上的科技奖励，能在国际著名的医学杂志发表文章并被SCI、EI收录。有技术发明专利，尽可能实现产业化。成为相关学科发展的技术支撑，有开展国际学术交流与合作的能力，努力成为国家或省重点实验室。（四）学术队伍建设：具有团结协作、管理能力和创新意识强的领导集体，学科带头人在全国具有相当知名度和影响力，具有较强的科技竞争力；形成科研骨干以研究生为主体，学历结构、专业结构、职称结构合理，具有创新能力和发展后劲的科研队伍。培养国内外知名的医学专家。（五）人才培养能力

8、建设：是全省高层次科技人才培养基地，具有培养研究生、访问学者、进修生的能力；积极开展国际和国内学术交流；通过有计划、有组织