《荷叶母亲》ppt教学课件

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1、7/14/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供7/14/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供7/14/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供7/14/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供荷叶母亲母亲冰心7/14/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供冰心(1900－1999)原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家。代表作有：散文集《寄小读者》诗集

2、《繁星》、《春水》冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。7/14/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供散文诗小常识散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体，一般篇幅短小，具有诗的意境和散文表现力。表象是散文，本质是诗。7/14/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供读一读，写一写花瑞：莲蓬：菡萏：亭亭：适意：徘徊：欹斜：遮拦：荫蔽：ruìliánpénghàndàn荷花，文中指含苞待放。①形容高耸；②形容人或花木美

3、好，同“婷婷”。舒适。páihuái①在一个地方来回地走；②比喻犹豫不决。qī倾斜，歪斜。zhē遮挡，阻挡。yīnbì①（树叶）遮蔽；②隐蔽。花开的好预兆。莲花开过后的花托。7/14/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供1、扫除字词障碍。2、有节奏有情感。3、内容要把握。朗读课文7/14/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供7/14/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供7/14/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwe

4、n520.com友情提供7/14/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供7/14/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供（1）本文的描写对象是什么？主要写什么？（2）理清课文层次（）莲（）莲（）莲（）莲莲花（3）课文重点写莲花，为什么要写与祖父赏莲？送忆看悟风雨之中看荷叶护红莲整体感知写“三蒂莲”初开，与大家庭中添了“三个姊妹”映衬着写，暗示花即是人，花瑞即人祥，为下文以花比喻子女做好充分的铺垫。7/14/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提

5、供（4）文中写到作者几次看红莲，当时的环境、作者的心情、红莲的样子各怎样？烦闷繁杂的雨浓阴的天开满亭亭不适意徘徊雷声作了雨越下越大左右欹斜无依无靠不宁的心绪散尽，感动雨肆意的下着在大荷叶的覆盖下，不动摇整体感知心情环境红莲一写看红莲二写看红莲三写看红莲7/14/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供（5）这篇散文抒写和歌颂的对象是什么？（6）作者是借助哪种具体形象来歌颂的？（7）这种写法叫什么？母亲荷叶借景抒情（8）文章的最后一句在文中的作用是什么呢？点明主旨，深化感情诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情

6、、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发。7/14/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供感悟母爱，请以具体的形象作喻，来完成下列句子。母亲，如果我是＿＿＿＿您就是＿＿＿＿，＿＿＿＿。母亲，如果我是＿＿＿＿您就是＿＿＿＿，＿＿＿＿。拓展延伸7/14/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着叠成一只只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方

7、去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。拓展阅读欣赏一首诗，冰心的《纸船》，再次体会这种借物喻人写法的妙处。纸船7/14/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供1、这首诗表达了诗人怎样的感情？2、作者借助来表达自己的感情？3、这样些有什么好处？回答下列问题：思念母亲纸船把看不到,摸不着的情感寄托在具体的形象上面,可以委婉地把作者的感情表达出来。7/14/2021该课件由【语文公社】http://ww