荷叶母亲教学课件.ppt

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1、荷叶母亲冰心冰心(1900－1999)原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家、诗人。代表作有：散文集《寄小读者》诗集《繁星》、《春水》表现了母爱、童真、大自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核——爱的哲学。大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的赞颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。以宣扬“爱的哲学”著称。朗读探究：用怎样的语气语调去读这首散文诗？舒缓地、饱含深情地文章题为“荷叶母亲”，文中哪一句话写出了两者之间的关系?母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？这句话流露出作者怎样的情感？对母亲感激、

2、赞美之情文中写到作者三次看红莲，红莲的样子、当时的环境、作者的心情各怎样？亭亭立着繁杂的雨浓阴的天烦闷左右欹斜雷声作了雨越下越大仍是不适意在大荷叶的覆盖下不动摇繁密的雨点打着不宁的心绪散尽，感动红莲环境心情一写看红莲二写看红莲三写看红莲引起作者情感波澜的是第几次看到的画面？作者由此想到了什么？从文中看，荷叶的什么特点与母亲相似?（1）引起作者情感波澜的是第三次看到的画面。（2）荷叶为莲花遮蔽风雨，联想到母亲为子女遮风挡雨。（3）这与生活中母亲为子女遮风挡雨，对孩子细心呵护和关爱多么相似。而此时“我不宁的心绪散尽了”，这是为什么？我看见荷叶护住了红莲，而不适意的我也正

3、依偎在母亲身边，享受母爱，我被荷叶护莲的情景所打动。荷叶护莲图作者将自己比作红莲，从文中看，她们之间的相似点在哪里?莲花会被风吹雨打，我也有“心中的雨点”。象征着人生路上的风风雨雨、坎坷磨难如何理解最后一段话？最后一段的作用是什么？作者把母亲比作荷叶，把我比作红莲，只有母亲是保护自己度过人生路上的坎坷与磨难的人。这里运用比喻的修辞手法，以花喻人，深情赞颂母爱，升华文章主题。作者是借助荷叶来歌颂母亲，这种写法叫什么？借物喻人借景抒情作者借某种景象或某种客观事物来抒发感情、表达思想的写作手法母爱就在我们的身边舐犊之情“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨

4、来了，我只躲到你的怀里。”选自《繁星》爱是大自然最原始、最纯真的情感，父母对于子女之爱更是无私、无畏。在我们的生活中随时都融入了父母浓浓的爱。清晨厨房里忙碌的身影，出门前的一句关爱的叮咛；上学时整齐的书包，临睡前掩紧的被角。用心去爱孩子已经成为父母的习惯，他们是孩子躲避风雨的港湾。当风雨袭来时，他们都会将孩子紧紧地搂在怀里。在他们爱的保护伞下，一切暴风雨都会过去。最后，让我们为天下所有的父母亲祈祷，愿他们幸福安康！课堂小结