学术实习报告汇总

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1、学术实习报告汇总　篇一：(基础)中国学术期刊网络出版总库实习报告　　黑龙江大学　　实验报告　　黑龙江大学教务处　　一、实验目的　　二、实验设备、材料　　三、实验内容与实验步骤(可将答案直接写在各题的下面)“中国学术期刊全文数据库”检索实习题　　1、CNKI标准检索有多少条检索途径?2、如何进行CNKI的高级检索?　　3、查找与你同姓名的著者的文章，共有多少篇?　　4、查黑龙江大学XX年有多少学术论文?364条XX年有多少学术论文?5、我校XX年—XX年共有多少人获得国家自然科学基金?国家社科基金?　

2、　6、查有关“信息检索策略”的学术论文共几篇?“可视化检索”方面的论文有多少篇?7、查找与自己专业有关的论文3-5篇。8、查找你所熟悉的老师的有关论文。(最少用两种方式)9、如何进行二次检索?10、如何看到论文的全文?11、《情报学报》的ISSN号是什么?12、《中国图书馆学报》在XX年发表的论文情况。　　13、请查找在句子或段落中包含“钓鱼岛”和“中国领土”的文献。　　14、某人欲撰写“数字电视和多媒体传输研究”一文，请帮助查找一些资料。(最少5篇)15、北京大学和清华大学在XX年申请自然科学基金

3、情况。16、如何有效地发挥二次检索和高级检索的作用?　　17、举例说明使用主题、篇名、关键词、中文摘要、全文检索途径的效果有何不同?18、请对哈工大近几年的学术情况做简要分析和评论。19、为什么跨库检索的检索项比单库的检索项少?　　20、自拟一道检索题目，用专业检索构造检索式并写出检索结果。　篇二：(扩展)cnki实习报告　　黑龙江大学　　实验报告　　黑龙江大学教务处　　一、实验目的　　二、实验设备、材料　　三、实验内容与实验步骤(可将答案直接写在各题的下面)《中国学术期刊网络出版总库》检索实习题　

4、　1、何为CNKI?　　CNKI即是中国知识基础设施工程(ChinaNationalKnowledgeInfrastructure)又称中国学术总库　　2、《中国学术期刊网络出版总库》、《中国学术辑刊全文数据库》、《世纪期刊》的区别?3、专辑导航：按照期刊知识内容分类，分为(10)个专辑，(168)个专题;4、《中国学术期刊网络出版总库》(CJFD)是第(3)部以全文数据库形式大规模集成出版学术期刊文献的电子期刊，该库覆盖所有学科，是目前全球最大的连续动态更新的中文学术期刊全文数据库。时间跨度：(1

5、915)年至今。例如：清华大学学报(复旦学报)。5、何为优先数字出版?　　优先数字出版是以印刷版期刊录用稿件为出版内容，先于印刷版期刊出版日期出版的数字期刊。　　6、期刊导航用于检索整本期刊。包括三种检索方式：(按首字母检索，学科检索，输入检索词)，检索结果以封面形式呈现。7、《园艺学报》有哪些同类刊物?该刊有缺少刊期的现象吗?《果树学报》《北方园艺》等。　　8、中国学术期刊网络出版总库提供两种查找文献的途径：()9、中国学术期刊网络出版总库检索方法　　通过导航浏览查询文献：在左侧(文献分类目录)处

6、，选择某一学科或多个学科，检索控制　　条件及检索内容均为空，点击检索文献，检索结果处显示所选择学科的全部文献。　　导航与检索组合查询文献：选择学科后或默认全选，输入检索控制条件和内容检索条件，检索　　文献。检索方式包括(标准检索、高级检索、专业检索、作者发文检索、科研基金检索、句子检索、来源期刊检索)。默认检索方式为标准检索。　　10、对检索到的文献进行分组或排序。默认的是不分组和相关度排序。分组指用户可对检索结果进行分组聚类，分组的类别包括：(学科、发表年度、基金、研究层次、作者、机构)　　排序指

7、用户可根据发表时间、相关度、被引频次及(下载频次)对检索出的文献进行排序。11、何为知网节?　　在检索结果列表中，点击篇名，进入该篇文献的知网节页面。可详细查看该篇文章的(机构、　　摘要、关键词、相关引文链接)等基本信息。12、提供两种全文下载的方式：(PDF下载、CAJ下载)13、任选某一文献，举例说明何为全文快照搜索?在节点文献中查找内容用于文章内容的快速定位。　　14、某文链接的文献网络图示：包含该文的引文网络、该文的其他相关文献两部分，并以()的形式显示出来。　　15、何为引证文献?引用本文

8、的文献，本文研究工作的继续、发展或评价　　二级引证文献?本文引证文献的引证文献。更进一步反映本文研究工作的继续、发展或评价。　　共引文献(也称同引文献)：与本文有相同参考文献的文献，与本文有共同研究背景或依据　　同被引文献：与本文同时被作为参考文献引用的文献，与本文共同作为进一步研究的基础。　　16、根据影响因子指标，指出图书馆学、情报学核心期刊的排序情况　　根据复合影响因子图书馆学排序：中国图书馆学报、大学图书馆学报、国家图书馆学刊、图书　　馆学研究、图书馆论坛。根