凉州区和平镇中学推进义务教育课程改革实施工作方案

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1、凉州区和平镇中学推进义务教育课程改革实施工作方案　　为深入贯彻落实区教育局2014年春季开校工作会议精神，进一步深入推进我校义务教育课程改革，根据《基础教育改革纲要》及《凉州区2014年教育工作要点》，结合我校实际，特制定本方案。一、推进思路和目标（一）推进思路在巩固已取得阶段性成果的基础上，以教育科研为先导，抓住课改中的关键和难点问题，突出重点，找准切入点和突破口，扎实推进，深入实施，不断提高课改实验的水平和实效，确保课程改革的顺利推进，建成“高效课堂”，促进有效教学。（二）基本目标1、继续学习杜郎口中学和洋思中学的教改经验，遵循各学科课程标准的要求，强力推进我

2、校课改的步伐。2、立足我校实际，积极探究和实践“高效课堂”教学模式。3、积极开发新课程资源，完善课程资源的结构和功能，不断增强课程资源对课程改革的支持力度。4、以转变学生学习方式为核心，大力推进信息技术在教学过程中的应用，积极探索与新课程相适应的教学模式及管理制度。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6en

3、closurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore5、探索与新课程相适应中小学评价与考试制度，逐步形成促进学生发展的评价体系；积极探索对学校和教师的评价改革，建立促进教师专业发展和学校不断发展的课程评价体系和机制。6、加强德育工作，注重学科学习过程与正确价值观形成过程的有机统一，努力开发道德教育、法制教育、心理健康教育等校本德育课程，不

4、断为新课程提供丰富的德育资源，努力构建与时代相适应的现代学校德育体系。7、探索多样化的有效的培训方式，促进教育行政干部、校长、教师树立新的教育观念，提高管理、研究、指导和教育教学能力，形成一支优秀的新课程实施队伍。二、推进策略1、开展课题研究、专题研究、学科研究，多元化、多维度、多层次、创造性地进行实验工作，发挥典型引路的作用，积累、整合经验，以点带面，全面提高。2、建立与课程改革相适应的互动式培训、校本培训式等多种培训方式；增强学校校本管理意识，提升学校办学理念，广泛开发利用社会资源，优化整合学校教育资源，提高学校校本课程资源的开发的能力；改革学校评价制度，促进

5、学校教育在理念层面上的根本变革，从而更好地推动课程改革的深入持续开展。3、以科研促进课改，建立以科研课题为依托，培训、教研、科研相结合的三位一体的课改工作模式，突出课堂教学改革中心环节，创新教研方式，大量开展案例分析、反思交流，切实有效地提高每一学校的教学研究水平。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6en

6、closurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore4、对实验工作进行动态管理，建立实验过程与实验效果的过程评价机制，建立互动交流机制和定期总结制度，使课改工作在不断的总结反思中滚动推进。三、推进措施1、切实抓紧、抓实新课程推进中的师资培训工作。教师培训是推动课程改革的有力保障，为了使课改培训工作落到实处，要理顺培训体制，严格管理，保证师

7、资培训工作的顺利进行。要坚持三个结合，把教学研究与教师培训相结合，校本培训与市区级培训相结合，学科培训与通识培训相结合，发挥学校、教研以及课改实验骨干教师的作用，建立起课改实验指导和服务网络。2、加强新教材、新教法研究，增强新课程实施的有效性。要继续积极探索与新课程相适应的教学模式、学习方式，加强教学方法的研究和改进，突出学生主体地位，积极推广自主学习、合作学习、探究学习等新的教学方式和学习方式，通过积极而有效的教学，将新课程的理念、《课程标准》的目标、新教材的要求落实到每一堂课中，培养学生的创新精神和实践能力。要建立课堂教学的反思制度，要在教师教学反思的基础上，

8、有效地处理