幼儿营养与健康评估课件

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时间:2018-10-03

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1、幼兒營養與健康評估營養(nutrition)指自食物中取得營養素以促進生長發育、建造修補身體組織、調節生理功能及供給熱能,以維持生命的現象。是生物體不斷地利用食物中所含的主要物質(營養素),以供應身體進行新陳代謝、調整生理機能、提供能量與生長發育所需的過程,為構成生命與健康的基礎。生物自食物取得必要的營養素,以構成及修補組織、生長,完成各種生理作用並取得熱能,以維持生命的一連串現象。營養素(nutrient)食物所含的物質中,提供維持生命所需的成份謂之。每一種食物均含有營養素,皆有營養價值。食物的好壞不在於價格高或低,而是其所含營養素量的均衡與交互影響。存在於食物中,在人體內具有:供

2、給熱能、構成組織與修補組織、調節生理機能、促進生長發育等。營養素的功能:供給熱量維持生命、建造與修補身體組織、調節生理機能。目前國人的營養問題:肥胖、心血管疾病、食物精緻化、維生素及鈣質的缺乏。醣類-飲食中占總熱量的1/2(58-68﹪),由碳氫氧「CHO」所構成,稱之為碳水化合物。甜度順序:果糖>蔗糖>葡萄糖>半乳糖=麥芽糖>乳糖醣類--單醣是最小的單位,以六碳醣居多(C6H12O6)。葡萄糖(Glucose):人體血液中所循環的血糖即是葡萄糖,正常人空腹的血糖範圍80-120mg/100ml「毫克/毫升」。果糖(Fructose):最甜的糖,存在蜂蜜及成熟的水果中(糖尿病飲食中糖

3、的代替品)半乳糖(Galactose):在自然界中無法單獨存在,需與葡萄糖結合成為乳糖,存在牛奶中。醣類--雙糖由二分子的單醣脫去一分子的水結合而成的(C12H22O11)蔗糖(Sucrose):葡萄糖與果糖,存在於甘蔗、甜菜、蜂蜜中及白砂糖、黑糖等。麥芽糖(Maltose):是澱粉分解的中間產物,由二分子的葡萄糖組成,在大麥、穀類發芽或發酵時產生;玉米糖漿、啤酒含量豐富。乳糖(Lactose):由葡萄糖及半乳糖所構成,是乳汁中唯一的醣類,甜味最淡,可促進腸道蠕動,可大量供給嬰兒使用,且乳糖被腸道內微生物所利用後產生之乳酸,有利鈣、鐵吸收。醣類--寡醣(Oligosaccharide

4、s):由三至七個單糖所構成,不易被人體消化道吸收,可製成低熱量飲料,存在於豆類食品中,造成小腸內微生物對此糖產生發酵作用,引起腸胃脹氣。醣類—多醣類a.澱粉:日常飲食醣類的主要來源。存在於五穀根莖類、豆類食物中糊化作用-在熱水中吸水膨脹破裂變成黏稠狀,如:生米煮成熟飯糊精化作用-在乾熱的環境中澱粉分子斷裂成較小的構造,其易消化,適合幼兒或腸胃道弱者等。如:爆米花、烤麵包,b、肝糖:又稱為動物澱粉,存在於動物體內肝臟及肌肉中都有許多,由多分子所組成,當耗能時可直接轉為葡萄糖提供熱能。醣類—多醣類----膳食纖維(dietaryfiber)指不能被人體消化道內酵素分解的多醣類及木質素,無

5、法提供熱量。其主要來自植物的細胞壁、細胞間質及植物的分泌物。水溶性纖維-具吸收及加強保水性,如:膠、植物黏質物、果膠、半纖維素、洋菜等,可作果醬及果凍。非水溶性纖維-存在於米糠、豆類、種子的水果和梨,如:纖維素、木質素等功能:預防腸道疾患(預防及舒解便祕):增加腸道實體,促進腸道蠕動,具保水性及吸著水份。增加飽食感及預防血糖快速上升:改善耐糖能-餐後血糖升高的速度緩慢;具保水性而產生增加飽食感及預防血糖快速上升。減少膽固醇上升:增加體內膽固醇分解成膽酸,排出體外的機會。減少有毒物質和腸道細胞接觸機率、與膽鹽、膽酸及膽固醇結合減少膽固醇的吸收。降低大腸癌發生率:改善腸道菌相,減少有毒物

6、質的生成,避免腸道細胞受到破壞及預防大腸癌等病變。預防憩室病及痔瘡:刺激腸道蠕動減少食物在腸道停留時間,預防便秘、痔瘡和憩室炎等腸胃道疾病。減少毒性物質之吸收:可吸附毒性物質,促進有害人體的毒性物質的排出。名詞肝糖合成(glycogenesis):當身體葡萄糖過多時會轉變為坍糖宇於肝臟或肌肉中肝糖分解(glycogenolysis):當身體所需葡萄糖不足時,宇存於肝臟、肌肉中的肝糖會分解為葡萄糖,提供熱能。糖質新生作用(glyconeogensis):其他非醣類分子,如甘油、安基酸轉變為葡萄糖以提供身體能量不足時之熱能所需。醣類的功能供給能量:1公克=4大卡(仟卡)。身體器官以心臟、

7、神經系統及腦對葡萄糖的需要最為重要。調節脂肪代謝及節省蛋白質:醣類→脂肪→蛋白質形成身體內的重要物質維持中樞神經系統正常的功能:腦中血糖的補充,血糖降低會使腦神經受損。蛋白質(10〜14﹪):由碳、氫、氧、氮及少許的磷、硫、銅、鐵等元素組成;在人體的結構、免疫、新陳代謝調節等各種生理功能扮演極重要角色。*「基本的單位是胺酸(aminoacid)」。在人體的結構、免疫、新陳代謝調節各種生理功能中扮演極重要的角色。素食者的革命全素者:他們僅吃穀類、豆類、蔬果、

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