无机非金属材料工程专业主干课程描述

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HenanUniversityofUrbanConstruction土木工程学院无机非金属材料工程专业(本科)主干课程描述（2013版）河南城建学院教务处37 二○一三年四月目录《C语言》1《书法鉴赏》2《材料科学基础》3《材料物理性能》4《画法几何与工程制图》5《建筑力学（一）》6《建筑力学（二）》7《无机化学》8《物理化学》9《房屋建筑学》10《工程测量》11《水泥与混凝土工艺》12《建筑施工技术》13《混凝土学》14《沥青与沥青混合料》15《建筑材料质量控制与检测》16《土木工程结构试验与检测》17《公路工程试验检测技术》18《专业英语1》19《专业英语2》2037 《无机非金属材料工艺学》21《胶凝材料学》22《土木工程CAD》23《钢筋混凝土结构》24《路基路面工程》25《材料合成与制备》26《粉体工程》27《新型建筑材料》28《材料现代研究方法》29《电工与电子技术》30《数据库技术与应用》31《建筑施工组织》32《文献检索与科技论文写作》33《计算机网络实用技术》34《桥梁工程》35《结构加固》3637 37 《C语言》编写：周二强审核：王妍玲课程编码0103016课程名称C语言适用专业无机非金属材料工程学分3考核形式考试学时（含实验）57（24）先修课程无开课学期2一、课程性质与地位本课程是面向无机非金属材料工程专业计算机基础的公共基础课程之一。本课程结合一般数值计算向学生介绍计算机程序设计的基本知识，使学生掌握C语言的基本内容及程序设计的基本方法与编程技巧，了解进行科学计算的一般思路,培养学生应用计算机解决和处理实际问题的思维方法与基本能力，为进一步学习和应用计算机打下基础。二、课程教学目标通过理论教学，使学生掌握高级语言程序设计的知识、编程技术和基本算法，掌握基本的程序设计的思想、方法和风格，具备利用计算机求解实际问题的基本能力，能应用高级语言进行程序设计。通过上机编程实践，使学生养成良好的程序设计习惯，熟练使用上机编程环境和工具，具备程序调试与查错能力。三、课程考核与成绩评定本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；也可采用机试。总评成绩为：考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；平时成绩主要由学生的出勤（30%）、上机（30%）和作业（40%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书推荐教材：[1]《新编C语言程序设计教程》周二强编，清华大学出版社，出版日期：2011.9；[2]《C程序设计》谭浩强，清华大学出版社参考书目：[1]《高级语言程序设计》吕国英等编，清华大学出版社[2]《C语言大学实用教程》苏小红、陈惠鹏、孙志岗等编，电子工业出版社37 《书法鉴赏》编写：米启伟审核：王爱景课程编码1600003课程名称书法鉴赏适用专业无机非金属材料工程学分1考核形式考查学时（含实验学时）13先修课程开课学期第1学期一、课程性质与地位《书法鉴赏》是一门公共艺术课程，是我国高等教育课程体系中美育的重要组成部分，是普通高等学校实施书法艺术教育工作的主要途径和中心环节，普通高等学校应当开设《书法鉴赏》必修课或者选修课。二、课程教学目标通过本课程的学习，要求学生了解书法艺术的性质和特征；了解书法历史概况；了解主要书体的艺术特点和书写技法；掌握书法美学的基础理论，掌握鉴赏书法作品的一般原则和方法；培养感受书法美的敏感度；提高书法审美水平和鉴赏能力。三、课程考核与成绩评定本课程为考查课，考核方式采用笔试，开卷；评分办法：以考查书法作品的质量为主要评分依据，出勤和作业不好者适当扣分。四、推荐教材及参考书推荐教材：教材:《书法鉴赏》.吴慧平.［北京］：广东高等教育出版社，2007年版.参考书目：参考书：《书法》.彭泽立.［长沙］：中南大学出版社,2005年版.37 《材料科学基础》编写：汪潇审核：王继娜课程编码0103101课程名称材料科学基础适用专业无机非金属材料工程学分3.5考核形式考试学时（含实验学时）68先修课程物理化学、无机化学开课学期三一、课程性质与地位本课程是无机非金属材料工程专业的一门必修的核心专业课程，它将物理化学、结晶学、固体物理等基本理论具体应用到无机非金属材料的制备和性能研究上，是一门介于基础科学和专业技术之间，具有立体性质的重要专业基础课。本专业的学生是未来的材料研究与生产的工程技术人才，掌握上述的基础理论和材料的结构、物性和化学反应的规律及相互关系是及其必要的。二、课程教学目标通过本课程的学习，要求学生了解材料科学的研究与发展状况，材料科学与其它学科之间的关系，掌握材料研究的基本理论，尤其是无机材料相关理论，充分理解材料组成-结构-工艺-性能之间的空间关系，培养学生进行材料研究与开发的理论基础与方法，并具备从事材料行业生产与产品检测的基本技能，能够分析和解决实际生产中面临的问题，满足材料行业对实用型人才的需求。三、课程考核与成绩评定本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。七、推荐教材及参考书推荐教材：《无机材料科学基础》（第1版），宋晓岚、黄学辉，化学工业出版社，2005.11参考书目：[1]《无机材料科学基础》，陆佩文，武汉理工大学出版社，1996.6[2]《材料科学基础》，胡赓祥，上海交通大学出版社，2004.6[3]《材料科学基础》，张联盟，武汉理工大学出版社，2004.837 《材料物理性能》编写：马先伟审核：王继娜课程编码0103102课程名称材料物理性能适用专业无机非金属材料学分1.5考核形式考查学时（含实验学时）34先修课程材料科学基础开课学期第五学期一、课程性质与地位本课程是无机非金属材料专业的一门核心专业基础课程，主要讲述材料的力学、电学、光学、热学、磁学和声学性能的基本概念、物理性质、变化规律，表征物理性能主要参量的测试方法，材料的性能与材料组成、结构之间的关系，以及影响材料性能的主要因素，为今后从事材料研究、开发、测试等工作打下坚实的理论基础。二、课程教学目标通过本课程的学习，掌握材料物理性能的概念及测试方法，理解材料各种物理性能产生机制及影响因素，了解相关材料的应用，具备材料光、电、热、磁等性能的基础知识，培养新材料设计和材料改性的创新观念及相关能力。三、课程考核与成绩评定本课程为考查课，考核方式采用开卷或小论文；总评成绩为：考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。七、推荐教材及参考书推荐教材：《材料物理性能》，陈文，吴建青，许启芬，武汉理工大学出版社，2010.1参考书目：[1]《材料物理性能》，邱成军、王元化、王义杰主编，哈尔滨工业大学出版社，2003[2]《材料物理性能》，田莳，北京航空航天工业大学出版社，2001.8.37 《画法几何与工程制图》编写：张会平审核：李红群课程编码0103103课程名称画法几何与工程制图适用专业无机非金属材料工程学分2考核形式试学时（含实验学时）39先修课程立体几何开课学期1一、课程性质与地位本课程是无机非金属材料工程专业的一门必修的专业基础课。它研究解决空间几何问题以及绘制和阅读工程图样的理论和方法，为后续课程打下基础，为后续的相关专业课程及课程设计、毕业设计打下投影理论及绘图与识图基础，为从事无机非金属材料相关产品研究、开发、性能检测和质量控制等方面工作能力的应用型高级工程技术人才打下投影理论及绘制和阅读工程图样的能力。二、课程教学目标通过本课程的学习，要求学生了解各种投影法（主要是正投影法）的基本理论及其在实践中的应用，培养空间思维能力和空间想象能力。掌握点、线、面、立体的投影，轴测投影的投影方法，掌握绘图的基本知识与技能，建筑工程形体的表达方法和要求，熟练掌握建筑施工图、结构施工图的图示方法和要求，培养学生绘制和阅读建筑施工图、结构施工图的能力，培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。三、课程考核与成绩评定本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书推荐教材：《建筑制图》（第6版），何斌、陈锦昌、陈炽坤，高等教育出版社，2010.9参考书目：[1]《画法几何》，同济大学建筑制图教研室，同济大学出版社，2009.1[2]《建筑工程制图与识图》，毛家华、莫章金，高等教育出版社，2009.837 《建筑力学（一）》课程编码0103104课程名称建筑力学（一）适用专业无机非金属材料学分4考核形式考试学时（含实验学时）72（16）先修课程高等数学开课学期4编写：李冠鹏审核:侯丰泽一、课程性质与地位课程的性质：《建筑力学》是为无机非金属材料开设的一门专业基础课，兼有基础理论和应用技术双重性质，其研究问题、解决问题的方法在科学研究和工程应用方面亦具有代表性。研究对象从杆件到结构，教学内容有理论有实践，对培养学生分析和解决工程问题的能力，以及对其后续课程、毕业实训、毕业设计具有重要的作用，其课程建设、教学改革和教学效果的好坏将直接影响到人才培养的质量。二、课程教学目标教学目标：通过本课程的学习，使学生具备必须的建筑力学基础知识和力学思维能力，具有对一般工程结构作受力分析的能力；对构件作强度、刚度及稳定性核算的能力；了解材料的主要力学性能并具有测试强度指标的初步能力，掌握杆件结构组成规律，对常用杆件结构能合理的选择计算简图的能力，为今后学习后续课程、直接应用工程实践、解决实际工程问题打下扎实的力学基础。三、考核方式1、考试形式采用笔试，闭卷；2、成绩的计算方法：平时成绩30%+期末考试成绩70%3、平时成绩主要由学生的出勤（20%）、实验（20%）、作业（60%）情况进行评定。四、教材及参考书教材：《建筑力学》 主编：李前程、安学敏、赵彤    出版社：高等教育出版社出版或修订时间：2004.1参考书：《建筑力学》主编：刘寿梅出版社：高等教育出版社出版或修订时间：2002.737 《建筑力学（二）》编写：李冠鹏审核:侯丰泽课程编码0103105课程名称建筑力学（二）适用专业无机非金属材料学分1.5考核形式考查学时（含实验学时）34先修课程建筑力学（一）开课学期5一、课程性质与地位课程的性质：《建筑力学》是为无机非金属材料开设的一门专业基础课，兼有基础理论和应用技术双重性质，其研究问题、解决问题的方法在科学研究和工程应用方面亦具有代表性。研究对象从杆件到结构，教学内容有理论有实践，对培养学生分析和解决工程问题的能力，以及对其后续课程、毕业实训、毕业设计具有重要的作用，其课程建设、教学改革和教学效果的好坏将直接影响到人才培养的质量。二、课程教学目标教学目标：通过本课程的学习，使学生具备必须的建筑力学基础知识和力学思维能力，具有对一般工程结构作受力分析的能力；对构件作强度、刚度及稳定性核算的能力；了解材料的主要力学性能并具有测试强度指标的初步能力，掌握杆件结构组成规律，对常用杆件结构能合理的选择计算简图的能力，为今后学习后续课程、直接应用工程实践、解决实际工程问题打下扎实的力学基础。三、考核方式1、考试形式采用笔试，闭卷；2、成绩的计算方法：平时成绩40%+期末考试成绩60%3、平时成绩主要由学生的出勤（20%）、实验（20%）、作业（60%）情况进行评定四、教材及参考书教材：《建筑力学》   主编：李前程、安学敏、赵彤    出版社：高等教育出版社出版或修订时间：2004.1参考书：《建筑力学》主编：刘寿梅出版社：高等教育出版社出版或修订时间：2002.7《结构力学(第5版)》主编：洪范文,出版社：高等教育出版社出版或修订时间：2007.737 《无机化学》编写：马步伟审核：刘向云课程编码0103106课程名称无机化学适用专业无机非金属材料工程学分2考核形式查学时（含实验学时）38（8）先修课程开课学期2一、课程性质与地位本课程是安全工程专业的一门必修的核心专业课程，本课程与高中化学课程相衔接，具有重要的承上启下作用。它是培养安全工程专业高级人才的整体知识结构及能力结构的重要组成部分，同时也是后继化学课程的基础。二、课程教学目标通过本课程的学习，要求学生了解化学反应的基本规律、化学反应过程中的能量关系以及物质组成、结构与性能的关系等基本理论知识，掌握无机化学的基本概念、基础理论、基本知识、重要化合物的性质，并获得进行化学实验的基本技能，培养学生独立获取化学新知识的能力，阅读无机化学文献的能力和分析、解决一般无机化学问题的能力。三、课程考核与成绩评定本课程为考查课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书推荐教材：《无机化学》，河南科学技术出版社，2009年参考书目：[1]《无机化学》（第五版），主编：大连理工大学无机教研室编，出版社：高等教育出版社，出版或修订时间：2006年[2]《普通化学》（第五版），主编：浙江大学普通化学教研组，出版社：高等教育出版社，出版或修订时间：2005年37 《物理化学》编写：张艳花审核:刘向云课程编码0103107课程名称物理化学适用专业无机非金属材料工程学分2.5考核形式考查学时（含实验学时）51先修课程大学化学开课学期3一、课程性质与地位本课程是无机非金属材料工程的专业基础课，它的任务是向学生系统地介绍化学热力学、化学动力学、电化学和相平衡的基本知识、基本原理和研究方法。通过本课程的学习，为后续专业课的学习打下基础。二、课程教学目标通过本课程的学习，要求学生了解热力学、化学动力学、电化学和相平衡等相关基本知识、基本原理，掌握物理化学问题的研究方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。三、课程考核与成绩评定本课程为考查课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书推荐教材：陈丙义、郑海金主编 《物理化学》，中国矿业大学出版，2010.参考书目：1．《物理化学》（上、下），傅献彩等编，高等教育出版社，2002年2．《物理化学简明教程》，印永嘉、李大珍，高等教育出版社，2007年3．《物理化学》（上、下），天津大学物理化学教研室编，高等教育出版社，2007年37 《房屋建筑学》编写：范云侠审核:董颇课程编码0103108课程名称房屋建筑学适用专业无机非金属材料工程学分2.5考核形式考试学时（含实验学时）51先修课程建筑制图、建筑材料开课学期3一、课程性质与地位课程性质：本课程是无机非金属材料工程专业的专业必修课，它的主要目的是综合研究建筑功能、物质技术、建筑艺术，综合地运用建筑结构、施工、材料、设备等方面的科学技术成就，建造适合人们生产与生活需要的建筑物。它主要研究建筑物的构造组成、构造原理和构造设计，是一门综合性的技术学科。二、课程教学目标一是使学生掌握房屋构造的基本理论，了解房屋各组成部分的要求，弄清各不同构造的理论基础。二是能够根据房屋的使用要求和材料供应情况及施工技术条件，选择合理的构造方案，进行构造设计，绘制施工图和熟练地识读施工图，三是掌握一般房屋建筑设计原理，具有建筑设计的基本知识和基本能力。三、课程考核及成绩评定本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、教材及参考书《房屋建筑学》，王万江主编，重庆大学出版社出版，2003年1月《房屋建筑学》同济大学、西安建筑科技大学、东南大学、重庆建筑大学编37 《工程测量》编写：文枫审核：鲁春阳课程编码0103109课程名称工程测量适用专业无机非金属材料工程学分3考核形式考查学时（含实验学时）54先修课程高等数学开课学期第四学期一、课程性质与地位本课程是无机非金属材料工程专业的一门必修的专业基础课程，且实践性强。其主要任务是培养学生具有测量学方面的基本理论知识和实际操作技能，能够使用各种常用的测量仪器，并能进行小区域大比例尺地形图的测绘，熟悉地形图的应用，为后续课程的学习及毕业后工作打下基础。本课程的开设与学习，对无机非金属材料工程专业的学生达到“人才培养方案”中的培养目标具有非常重要的作用。二、课程教学目标通过本课程的学习，要求学生了解有关测量的发展概况和测绘新技术的应用，掌握有关测量的基础知识、掌握经纬仪、水准仪等仪器的性能和使用方法、掌握小面积大比例尺地形图测绘的程序及工作、掌握地形图的应用及测设的基本方法等重点内容，培养学生理解掌握测绘学科的基本概念、基本理论、基本知识、基本数据处理方法和基本技能。并对测量在土木工程质量检测与控制等的应用情况有所了解。为今后在工作中应用测量技术奠定基础。三、课程考核与成绩评定本课程为考查课，考核方式可由任课教师选择；总评成绩为：考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；平时成绩主要由学生的出勤（20%）、作业（40%）和实习成绩（40%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书推荐教材：《现代工程测量》主编：何保喜等 出版社：中国电力出版社，2009.1参考书目：《测量学》第四版主编：顾孝烈等出版社：同济大学出版社，2011.0237 《水泥与混凝土工艺》编写：王继娜审核：姚立阳课程编码0103201课程名称水泥与混凝土工艺适用专业无机非金属材料工程学分2.5考核形式考试学时（含实验学时）51（8）先修课程无机化学、胶凝材料学开课学期五一、课程性质与地位本课程是无机非金属材料工程专业的一门必修的核心专业课程，通过本课程学习，使学生初步掌握水泥生产工艺，水泥水化硬化及性能，水泥混合材、特种水泥和先进水泥基材料、混凝土性能、配合比等方面的知识，为学生毕业后在水泥混凝土相关行业从事生产、工艺改革、科研开发、教学、管理等工作打下基础。二、课程教学目标通过本课程的学习，要求学生了解本学科国内外的新成就以及有关的新标准，掌握水泥与混凝土的原材料的组成、结构与特性、生产工艺原理、材料的微观结构与性能等方面的知识，注重水泥与混凝土的内在联系，具备理论联系实际、分析解决问题的能力，培养创新意识以及科学发展观，为进一步优化生产工艺及控制、实施科学生产管理、研究开发新品种等打下基础。三、课程考核与成绩评定本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书教材：《水泥与混凝土工艺》，主编：苏达根，出版社：化学工业出版社，出版时间：2005年教学参考书：1、《水泥工艺学》，沈威等著，武汉理工大学出版社，1991。2、《混凝土制品工艺学》，庞强特编著，武汉工业大学出版社，1990年。37 《建筑施工技术》课程编码0103202课程名称建筑工程施工技术适用专业无机非金属材料工程学分2考核形式考试学时（含实验学时）42先修课程房屋建筑学开课学期6编写：张静审核:董颇一、课程性质与任务本课程是无机非金属材料工程专业的专业课，具有实践性、综合性、政策性强的特点，其研究对象是土木工程，包括建筑工程、道路与桥梁工程等专业领域的施工技术的一般规律的学科。二、课程教学目标通过本课程的学习，使学生了解我国的基本建设方针和政策以及各项具体的技术经济政策，掌握土木工程施工的基本知识、基本理论和决策方法；培养学生具有独立分析和解决土木工程施工技术基本问题的初步能力，为毕业后从事土木工程设计、施工和管理等工作奠定基础。三、课程考核与成绩评定本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、教材及参考书教材：《土木工程施工》 主编：费以原   出版社：机械工业参考书：《建筑施工》主编：穆静波 出版社： 中国建筑工业出版社《建筑施工》主编：郭立民出版社：中国建筑工业出版社37 《混凝土学》编写：杨欢审核：王继娜课程编码0103203课程名称混凝土学适用专业无机非金属材料工程学分3.5考核形式考试学时（含实验学时）68（12）先修课程胶凝材料学开课学期五一、课程性质与地位本课程是无机非金属材料工程专业的学生必修的主要专业课程。本课程的教学目的在于使学生掌握普通混凝土的组成、结构、性能及其相互间关系的基本理论以及基本试验技术，了解高强、高性能混凝土、轻质混凝土等几种特殊混凝土的组成、性能与设计方法。通过本课程学习，使学生能根据实际工程中对各种混凝土的使用性能要求，正确地选用原材料，合理地设计和选用它们的配合比，最后制备出经济、适用、耐久的各种混凝土。同时，注意引导学生运用先修课和一些现代科学知识对混凝土的结构与性能特征进行解释与分析，并向学生介绍现代混凝土技术的主要发展方向与先进技术。二、课程教学目标通过本课程的学习，要求学生了解混凝土材料及其改性材料的基本知识，掌握混凝土的配合比设计的方法，学习混凝土的组成、结构与物理性能、力学性能及耐久性的关系及其影响因素。使学生能学会正确分析并解决混凝土材料生产使用过程中出现的各种问题并能熟练地设计出指定性能的混凝土配合比。了解高强、高性能混凝土、轻集料混凝土等某些特种混凝土的组成、结构特征及配制方法。三、课程考核与成绩评定本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书推荐教材：《混凝土学》，张巨松，哈尔滨工业大学出版社，2011.2参考书目：[1]《混凝土》，西德尼·明德斯、吴科如等，化学工业出版社，2005.1[2]《高性能混凝土》，冯乃谦，中国建筑工业出版社，1996.137 《沥青与沥青混合料》编写：姚立阳审核：王继娜课程编码0103204课程名称沥青与沥青混合料适用专业无机非金属材料工程学分2.5考核形式考试学时（含实验学时）51（10）先修课程开课学期5一、课程性质与地位本课程是无机非金属材料工程专业的一门必修的核心专业课程，是研究沥青路面材料性能与科学的一门学科，它既是学习专业课的必备基础知识，又是一门应用技术。二、课程教学目标通过本课程的学习是使学生掌握沥青混合料路面常用材料的品种、技术性质、技术标准与检验方法。了解沥青混合料组成结构与技术性质之间的关系，通过本课程的学习使学生获得有关沥青与沥青混合料的基本理论、基本知识和基本能力，从而达到能够正确选择级配、检验和应用各种常用沥青及沥青混合料的目的。三、课程考核与成绩评定本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书推荐教材：《沥青与沥青混合料》，谭亿秋，哈尔滨工业大学出版社，2007.4参考书目：[1]《沥青与沥青混合料》，黄晓明，东南大学出版社，2002.3[2]《沥青和沥青混合料》，郝培文，人民交通出版社，2009.837 《建筑材料质量控制与检测》编写：杨欢审核：王继娜课程编码0103205课程名称建筑工程材料质量控制与检测适用专业无机非金属材料工程学分2考核形式考试学时（含实验学时）33（实验15）先修课程开课学期七一、课程性质与地位本课程是无机非金属材料专业的一门专业课。其任务是使学生掌握建筑工程材料的各项性能的试验方法和质量评定标准，具备建筑工程质量和原材料质量的鉴定和检验能力。基础知识和在实践中合理选择与使用土木工程材料的能力，为成为一名合格的试验人员或施工技术人员打下基础。二、课程教学目标通过本课程的学习，要求学生了解建筑材料的技术性质和质量标准，并要理解材料为什么会具有这样的性质，从而更好地掌握其质量标准。掌握误差理论和数据处理的基本知识和一些常用建筑材料质量的检验方法，培养学生的动手操作能力，熟悉仪器的使用，为将来的工作打下坚实基础。三、课程考核与成绩评定本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书推荐教材：《建筑材料质量控制与检测》，田文玉，重庆大学出版社，2006.6参考书目：[1]《建筑材料质量检测》，杨茂森，中国计划出版社，2000.10[2]《建筑材料质量检测与评定》，张松榆，武汉理工大学出版社，2007.737 《土木工程结构试验与检测》编写：马哲审核：侯元恒课程编码0103206课程名称土木工程结构试验与检测适用专业无机非金属材料工程学分2考核形式试学时（含实验学时）33（8）先修课程开课学期7一、课程性质与地位本课程是无机非金属材料工程专业综合性的，有较强的实践性的专业技术课程。是研究和发展结构计算理论的重要手段。通过理论学习和实验教学，使学生获得土木工程结构试验与检测方面的基础知识和基本技能，能进行一般工程结构试验与检测的规划和方案设计，并得到初步的训练和实践。。二、课程教学目标通过本课程的学习，要求学生了解土木工程结构试验与检测技术的基本原理，掌握常见土木工程结构试验与检测技术的主要试验原理、试验方法、试验环节以及检测等内容，使学生具备基本土木工程结构试验与检测技术和能力，初步具备独立从事科学研究的试验与检测能力和技巧。三、课程考核与成绩评定本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书推荐教材：《土木工程结构试验与检测》，周明华，东南大学出版社，2010.08参考书目：[1]《土木工程结构试验》，叶成辉，北京大学出版社，2012.05[2]《土木工程结构试验》，姚谦峰，中国建筑工业出版社，2008.0637 《公路工程试验检测技术》课程编码0103207课程名称公路工程试验检测技术适用专业无机非金属材料工程学时/学分33/2考核形式考试学时（含实验学时）33（10）先修课程沥青与沥青混合料开课学期7编写：李锐铎审核：夏英志一、课程性质与地位《公路工程检测技术》为无机非金属材料工程专业的一门专业必修课，具有试验内容多，实践动手能力要求较强的特点。二、课程教学目标学生通过本课程的学习，应初步掌握试验检测的基本理论知识，熟练掌握公路工程质量评定方法与检查项目，熟练掌握试验检测数据的处理，熟练掌握土工、材料以及路基路面现场试验检测等方法，同时要对路基路面检测新技术有所了解。三、课程考核与成绩评定本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书推荐教材：《路基路面试验检测技术》，主编：张超等，出版社：人民交通出版社，2004.11参考书目：[1]《公路路基路面现场测试规程》(JTGE60-2008)，出版社：人民交通出版社，2008.8[2]《道桥检测技术》，主编：董祥，出版社：机械工业出版社，2011.5[3]《路基路面工程检测技术》，主编：李宇峙邵腊庚，出版社：人民交通出版社，2003.237 《专业英语1》编写：徐开东审核：王继娜课程编码0103208课程名称专业英语1适用专业无机非金属材料工程学分1.5考核形式考查学时（含实验学时）34先修课程无机材料科学基础开课学期五一、课程性质与地位本课程是无机非金属材料工程专业的一门专业必修课。侧重于掌握本专业的基本词汇和常用术语，以了解本专业的英文期刊和科技发展动态为主要内容。本课程涉及无机材料物理化学，陶瓷、玻璃、水泥与混凝土、耐火材料以及无机材料工程等内容。通过本课程的学习，学生将了解从无机材料科学到工程，从主要无机材料的结构、组成、性质，应用到制备工艺；从传统无机非金属工程材料到新型无机材料、材料的高温加工技术等基本内容。为学生毕业后在无机非金属材料相关行业从事生产、科研开发等工作打下基础。二、课程教学目标通过本课程的学习，有助于学生阅读本专业常用的英文刊物和工具书，可以培养学生在本专业范围内的英语听、说及翻译能力，提高科技文献的查阅、检索及写作能力，能用英语撰写毕业论文的摘要部分。三、课程考核与成绩评定本课程为考查课，考核方式采用文献翻译、撰写论文报告的形式；总评成绩为：论文翻译（60%）+平时成绩（40%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书教材：《无机非金属材料专业英语》，主编：杜永娟，出版社：化学工业出版社，出版时间：2010年教学参考书：1、《普通硅酸盐工艺学》，曹文聪，等著，武汉理工大学出版社，1996；2、《无机非金属材料工学》，林宗寿编，武汉理工大学出版社，2008；37 3、《材料科学与工程基础》，顾宜编，化学工业出版社，2002。《专业英语2》编写：徐开东审核：王继娜课程编码0103209课程名称专业英语2适用专业无机非金属材料工程学分1.5考核形式考查学时（含实验学时）28先修课程无机材料科学基础开课学期六一、课程性质与地位本课程是无机非金属材料工程专业的一门专业必修课。侧重于掌握本专业的基本词汇和常用术语，以了解本专业的英文期刊和科技发展动态为主要内容。本课程涉及无机材料物理化学，陶瓷、玻璃、水泥与混凝土、耐火材料以及无机材料工程等内容。通过本课程的学习，学生将了解从无机材料科学到工程，从主要无机材料的结构、组成、性质，应用到制备工艺；从传统无机非金属工程材料到新型无机材料、材料的高温加工技术等基本内容。为学生毕业后在无机非金属材料相关行业从事生产、科研开发等工作打下基础。二、课程教学目标通过本课程的学习，有助于学生阅读本专业常用的英文刊物和工具书，可以培养学生在本专业范围内的英语听、说及翻译能力，提高科技文献的查阅、检索及写作能力，能用英语撰写毕业论文的摘要部分。三、课程考核与成绩评定本课程为考查课，考核方式采用文献翻译、撰写论文报告的形式；总评成绩为：论文翻译（60%）+平时成绩（40%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书教材：《无机非金属材料专业英语》，主编：杜永娟，出版社：化学工业出版社，出版时间：2010年教学参考书：1、《普通硅酸盐工艺学》，曹文聪，等著，武汉理工大学出版社，1996；2、《无机非金属材料工学》，林宗寿编，武汉理工大学出版社，2008；3、《材料科学与工程基础》，顾宜编，化学工业出版社，2002；37 4、中、西文检索数据库。《无机非金属材料工艺学》编写：徐开东审核：王继娜课程编码0103210课程名称无机非金属材料、工艺学适用专业无机非金属材料工程学分2.5考核形式考试学时（含实验学时）51先修课程无机材料科学基础开课学期五一、课程性质与地位本课程是无机非金属材料工程专业的必修专业课。通过本课程学习，使学生初步掌握原料和玻璃、陶瓷及耐火材料等制品的生产方法、配料计算、烧成；了解传统和高技术陶瓷的原料、配料、成型、烧结、釉烧的理论和工艺，并对这些工艺实践有初步认识。使学生熟悉无机非金属材料生产的工艺过程、生产方法、配料计算，掌握实际生产中无机非金属材料的制造工艺及相关技术。为学生毕业后在无机非金属材料相关行业从事生产、科研开发和管理等工作打下基础。二、课程教学目标通过本课程的学习，要求学生了解本学科国内外的新成就以及有关的新标准，掌握无机非金属材料原材料的组成、结构与特性、生产工艺原理、材料的微观结构与性能等方面的知识，注重无机非金属材料生产的共性与个性及其内在联系，具备理论联系实际、分析解决问题的能力，培养创新意识，为进一步优化生产工艺及控制、实施科学生产管理、研究开发新材料、新产品、新工艺等打下基础。三、课程考核与成绩评定本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书教材：《无机非金属材料工学》，主编：林宗寿，出版社：武汉理工大学出版社，出版时间：2008年教学参考书：1、《普通硅酸盐工艺学》，曹文聪，等著，武汉理工大学出版社，1996。37 2、《无机非金属材料工艺学》，张巨松编著，哈尔滨工业大学出版社，2010年。《胶凝材料学》编写：马先伟审核：王继娜课程编码0103211课程名称胶凝材料学适用专业无机非金属材料学分3考核形式考试学时（含实验学时）54先修课程材料科学基础开课学期第四学期一、课程性质与地位本课程是无机非金属材料专业的一门核心专业基础课程，本课程以硅酸盐水泥为主，阐述各类胶凝材料的组成、结构与性能的关系，以及改善硬化体结构与性能的途径，为下一步学习混凝土学、新型建筑材料、水泥混凝土工艺学、建筑材料质量检测与控制等课程打下坚实的理论基础，为今后从事建筑材料开发、检测、施工提供理论指导。二、课程教学目标通过本课程的学习，要求学生掌握各种胶凝材料的性能特点，理解胶凝材料的水化和硬化机理，了解各种胶凝材料的应用范围，培养学生能够根据实际工程情况正确的选择合适的胶凝材料，并能从胶凝材料的角度提出解决实际问题的方案。三、课程考核与成绩评定本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书推荐教材：《胶凝材料》，侯云芬，中国电力出版社，2012.8参考书目：[1]《胶凝材料学》（第二版），袁润章，武汉工业大学出版社，2005.937 [2]《土木工程材料》，王春阳、裴锐，北京大学出版社，2009.8《土木工程CAD》编写：韩剑审核：张会平课程编码0103212课程名称土木工程CAD适用专业无机非金属材料工程学分2考核形式考查学时(含实验学时)33（16）先修课程画法几何、建筑制图、计算机基础开课学期7一、课程性质与地位本课程是无机非金属材料工程专业的一门必修专业基础课。它是工程师和设计师从事CAD工作的必备技能，通过讲解使学生了解AutoCAD软件这个用于二维及三维设计、绘图的系统工具，使学生较全面地掌握二维图形计算机辅助绘图技术。《土木工程CAD》是介绍在工程领域利用计算机技术进行辅助设计的理论与技术的学科，在工程设计等领域的应用日趋广泛，利用计算机的高效、快速、准确的计算和绘图能力，结合设计人员的经验和知识已成为今天完成工程设计的主要手段。二、课程教学目标通过该课程的学习使学生了解计算机辅助设计的基本原理，掌握利用计算机进行辅助设计的基本方法和技能，能够利用AutoCAD软件完成中等复杂程度的图形。三、课程考核与成绩评定本课程为考查课，考核方式可采用笔试开卷亦可采用上机操作；总评成绩为：考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和上机操作（60%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书推荐教材：《土木工程CAD+天正建筑基础实例教程》   东南大学出版社（赵冰华、喻骁编写）2011.1参考书目：[1]《AutoCAD建筑与土木工程制图习题精解》老虎工作室，邮电出版社（莫海鹰编写）2012.1237 [2]《AutoCAD2010从入门到精通》清华大学出版社，（李伟、余红编写）2011.5[3]《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001—2001[4]《总图制图标准》GB/T50103—2001[5]《建筑制图标准》GB/T50104—2001《钢筋混凝土结构》编写：王仪审核：侯元恒课程编码0103213课程名称钢筋混凝土结构适用专业无机非金属材料工程学分2考核形式试学时（含实验学时）42先修课程结构力学、材料力学、建筑材料等开设学期6一、课程性质与地位《混凝土结构设计原理》是理论性和实践性都很强的学科和专业必修的专业基础课，是一门与现行的规范、规程等有关的专业基础课，适用于与土木工程相关的各门专业，为在校继续学习《混凝土结构设计》专业课以及毕业后在混凝土结构学科领域继续学习提供坚实的基础。二、课程教学目标通过本课程的学习，使学生了解混凝土结构发展历程，掌握混凝土结构学科的基本理论和基本知识，具备一定的独立从事完成混凝土结构设计的工程素质。三、课程考核与成绩评定本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书推荐教材《混凝土结构设计原理》（第4版），沈蒲生，高教出版社，2012.10参考书目：[1]《混凝土结构》,东南大学,中国建筑工业出版社,2008.11[2]《钢筋混凝土基本构件》，滕智明，清华大学出版社,1999.11[3]《混凝土结构及砌体结构》，滕智明，清华大学出版社,2003.637 [4]《建筑结构荷载规范》GB50009-2012，中国建筑工业出版社[5]《混凝土结构设计规范》GB50010-2010，中国建筑工业出版社[6]《建筑抗震设计规范》GB50011-2010，中国建筑工业出版社《路基路面工程》编写：尹振羽审核：夏英志课程编码0103301课程名称路基路面工程适用专业无机非金属材料工程学分1.5考核形式考查学时（含实验学时）28先修课程道路建筑材料开课学期6一、课程性质与地位进入二十一世纪以来，公路交通建设已进入一个崭新的发展时期，公路交通事业的迅速发展，将对公路交通科技提出更高的要求，而路基路面工程的发展与公路交通建设密切相关。路基路面工程是无机非金属材料工程专业的一门专业限选课，通过该课程的学习是学生了解路基路面工程的特点和基本设计方法，了解路基路面工程施工技术要点。二、课程教学目标通过对本课程的学习，使学生掌握路基工程的特点和路基工程设计方法，具备从事与路基有关的技术工作；掌握半刚性基层的结构特点，材料特性，具备半刚性基层设计的基本技能；掌握沥青路面和水泥混凝土路面的结构特点、材料特性、及结构设计方法等基本理论和基本知识，具有路面设计射施工的基本技能。本课程任务在于通过教学使学生掌握路基基础理论及基本知识，同时具有运用所学知识分析和解决路面工程实际问题的能力。三、课程考核与成绩评定本课程为考查课，考核方式采用开卷考试；总评成绩为：考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书推荐教材：《路基路面工程》   主编：邓学钧     出版社：人民交通出版社，2008年1月第3版 参考书目：1、中华人民共和国行业标准《公路路基设计规范》(JTGD30?SPANlang=EN-US>2004)，北京：人民交通出版社，2004年。2、中华人民共和国行业标准《公路路基施工技术规范》（JTGF10－2006），人民交通出版社，2006年。3、中华人民共和国行业标准《公路沥青路面设计规范》（JTGD50），北京：人民交通出版社，2006年。4、中华人民共和国行业标准《公路沥青路面施工技术规范》（JTGF40-2004），北京：人民交通出版社，2004年。37 5、中华人民共和国行业标准《公路水泥混凝土路面设计规范》(JTJ012－2002)，北京：人民交通出版社，2002年。6、中华人民共和国行业标准《公路水泥混凝土路面施工技术规范》（JTGF30-2003），北京：人民交通出版社，2003年。7、黄仰贤著.《路面分析与设计》《材料合成与制备》编写：张小婷审核：王继娜课程编码0103302课程名称材料合成与制备适用专业无机非金属材料工程学分1.5考核形式考查学时（含实验学时）33先修课程大学物理、大学化学、物理化学、材料科学基础开课学期7一、课程的性质与地位本课程是无机非金属材料工程专业的专业课程之一，为专业限选课。本课程主要讲述了制备无机非金属材料常用的几种方法的原理、使用设备以及制备工艺。二、课程教学目标通过本课程的学习，能够使学生对目前几种常见新材料制备方法的发展概况、制备原理、操作设备以及制备工艺方法等有一定的了解和掌握，组织学生进行讨论，培养学生发现问题、分析问题和解决相关材料合成和制备方面问题的基本能力，培养学生创新意识，为今后的生产实践和科学研究打下坚实的基础。三、课程考核与成绩评定本课程为考查课，考核方式采用笔试或论文；总评成绩为：考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书推荐教材：37 《材料合成与制备》，乔英杰，化学工业出版社，2009.4。教学参考书：[1]、《材料合成与制备方法》，曹茂盛哈尔滨工业大学出版社，2008.12。[2]、《无机材料合成》，刘海涛，化学工业出版社，2011.5。《粉体工程》编写：张小婷审核：王继娜课程编码0103303课程名称粉体工程适用专业无机非金属材料工程学分2考核形式考试学时（含实验学时）42先修课程高等数学、材料科学基础开课学期6一、课程性质与地位本课程为无机非金属材料工程专业的专业课程之一，为专业限选课程。本门课程讲授粉末的性质与表征，粉体制备技术与工艺，粉体工程单元操作的理论、装备与过程。二、课程教学目标通过本课程的学习，使学生能够系统地掌握粉体粒径与粒径分布的基本理论，各种粒径测试方法的理论与技术，粉体性质表征的理论与技术；掌握粉体工程中粉碎、分级、分离、输送等主要的单元过程的理论与技术；了解粉体科学与技术的发展趋势。培养学生发现问题、分析问题和解决相关粉体工程方面问题的能力。在为学生将来从事粉末材料、粉体工程领域的生产、科研打下坚实的理论基础。三、课程考核与成绩评定本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；平时成绩主要由学生的出勤（30%）和作业（70%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书1、推荐教材37 《粉体工程》主编：蒋阳.出版社：武汉理工大学出版社，出版时间：2008。2、教学参考书：《粉体工程与设备》陶珍东、郑少华主编.化学工业出版。《粉体工程》张少明主编.中国建材工业出版社。《粉体工程导论》周仕学等编著.北京科技出版社。《新型建筑材料》编写：牛季收审核：王继娜课程编码0103304课程名称新型建筑材料适用专业无机非金属材料工程学分1.5考核形式考查学时（含实验学时）28先修课程胶凝材料学开课学期6一、课程性质与地位本课程是无机非金属材料专业的一门专业限选课。通过学习使学生扩大关于新型建筑材料和新型装修材料方面的知识，通过对新型建筑材料的生产工艺、性能特点、选择使用及施工要点等内容的讲授，培养学生在今后的工作实践中能合理选用各种新型建材的能力。二、课程教学目标通过本课程的学习，要求学生了解材料的组成、结构和构造与性能的关系；了解主要新型建材及制品的原料和生产工艺对性能的影响；掌握新型建材的品种、规格、性能及应用；熟悉节约材料，改善性能及防护处理的有关措施，材料的质量标准和检验方法；培养学生在今后的工作实践中能合理选用各种新型建材的能力。三、课程考核与成绩评定本课程为考查课，考核方式采用提交论文的方式进行；总评成绩为：考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书37 推荐教材：《新型建筑材料教程》主编：严捍东，出版社：中国建材工业出版社，出版时间：2005年参考书目：[1]《建筑装饰材料》主编：李继业，出版社：科学出版社[2]《新型装饰工程材料》主编：吕平等，出版社：同济大学出版社《材料现代研究方法》编写：张小婷审核：王继娜课程编码0103401课程名称材料现代研究方法适用专业无机非金属材料工程学分1.5考核形式考查学时（含实验学时）28先修课程高等数学、普通物理、材料科学基础开课学期6一、课程的性质与地位本课程是无机非金属材料工程专业的专业课程之一，为专业任选课课。本课程主要讲述了对无机非金属材料物理及化学性能进行表征的常用设备的基本原理、构造、使用方法等。二、课程教学目标通过本课程的学习，要求学生在测试方法方面：理解测试方法的基本原理；掌握相应的实验方法；了解各种不同测试方法在材料研究中的作用；初步掌握常用材料分析方法的试样制备方法及结果分析。在材料应用方面：能根据研究目的合理的选择分析方法；熟悉有关的技术规范；了解材料分析过程中的注意事项。培养学生的材料分析能力。为学生在材料研究的应用方面奠定基础。三、课程考核与成绩评定本课程为考查课，考核方式采用笔试或论文；总评成绩为：考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。37 四、推荐教材及参考书推荐教材：《材料近代分析测试方法》，主编：常铁军，出版社：哈尔滨工业大学出版社，出版时间：2005年。教学参考书：1、《无机非金属材料测试方法》，主编：杨页如，出版社：武汉理工大学出版社。2、《材料分析测试方法》，主编：黄新民，出版社：国防工业出版社。《电工与电子技术》编写：弓亚超审核：徐安峰课程编码0103402课程名称电工与电子技术适用专业无机非金属材料学分1.5考核形式考查学时（含实验学时）28先修课程高等数学、大学物理开课学期六一、课程性质与地位本课程是无机非金属材料（本科）专业的一门专业基础课。通过本科程的学习，了解和掌握电路的分析方法及在实际中的应用，培养学生分析问题和解决问题的能力，为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作打下一定的基础。因此，本课程在专业的教学计划中占有重要地位和作用。课程主要内容包括：直流电路、正弦交流电路、三相电路、电动机及其控制、半导体器件、基本放大电路、运算放大电路、数字电路等。二、课程教学目标使学生通过本课程的学习，掌握电工技术领域中基本理论、基本知识和基本分析方法；了解电工技术领域中的新理论、新技术、新知识；通过实验教学，培养学生理论联系实际和创新精神，提高学生的动手和用电技术的能力，增强学生的实践经验；获得电工技术必要的基本理论，基本知识和基本技能，了解电工和电子技术的应用以及我国电工和电子技术发展的概况，树立正确的学习目的，培养扎实、认真的科学态度。三、课程考核与成绩评定本课程为考查课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。37 四、推荐教材及参考书推荐教材：《电工电子技术》，张晓杰，中国电力出版社，2011.11参考书目：[1]《电工学》（第七版），秦曾煌，高等教育出版社，2010.11[2]《电工学》（少学时）（第3版），唐介，高等教育出版社，2009.5[3]《电工电子学》，叶挺秀主编，高等教育出版社，2008.11[4]《电工电子技术》（第2版），樊立萍等，电子工业出版社，2011.01《数据库技术与应用》课程编码0103403课程名称数据库技术与应用适用专业无机非金属材料工程学分1.5考核形式考查学时（含实验学时）22先修课程开课学期7编写：苏靖枫审核:何宗耀一、课程性质与任务本课程是无机非金属材料工程专业的专业任选课，是一门概念性和实践性都很强的面向实际应用的课程。本课程采用目前使用较广泛的SQLServer这一微软公司新一代的数据库管理系统作为数据库开发学习工具，是一门实践性很强的课程，既要掌握概念，又要动手实践。本课程的教学应在学生具有一定的实际操作能力的基础上达到能够安装、管理和开发数据库的目的，使学生学会如何把书本上的知识用于解决实际问题，培养数据库开发能力，起到深化理解书本知识和灵活掌握教学内容的作用。二、课程教学目标通过本课程的学习，要求学生了解数据库的基本概念，掌握设计数据库的基本方法，能够采用SQLServer数据库管理系统合理的设计和管理数据库，培养学生综合运用数据库的实践能力，为后续课程的学习打下良好基础。三、课程考核与成绩评定本课程为考查课，考核方式采用笔试，闭卷；37 总评成绩为：考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、教材及参考书推荐教材：《数据库技术与应用—SQLServer2005》，刘卫国，清华大学出版社，2010.01参考书目：[1]《SQLServer2005数据库应用与开发》，姜桂洪，清华大学出版社，2009.05[2]《数据库原理及应用SQLServer》，李俊山，清华大学出版社，2009.06《建筑施工组织》课程编码0103404课程名称建筑施工组织适用专业无机非金属材料工程学分1.5考核形式考查学时（含实验学时）22先修课程建筑施工组织开课学期7编写：张静审核:董颇一、课程性质与任务1.课程性质：本课程是无机非金属材料工程专业的专业课。2.课程任务：本课程的任务是根据建筑产品的特点以及国家基本建设方针和各项具体的技术政策，从理论上阐述建设项目施工组织的基本原则；定量地探索和研究建筑施工企业如何以最少的消耗来组织承包工程的施工活动，以取得最大的经济效益；研究和探索施工过程中的系统管理和协调技术；解决施工全局中的纵向和横向的协调一致问题，从而使建筑施工活动自始至终处于良好的管理和控制状态，达到工期短、成本低、质量好的目标。通过本课程的学习，培养学生从事工程建设组织与管理的能力，培养学生了解施工组织的基本方法，流水施工的基本方法、掌握网络计划技术，能够编制单位工程施工组织设计，施工组织总设计。二、课程教学目标通过本课程的学习，使学生了解我国的基本建设方针和政策以及各项具体的技术经济政策，掌握土木工程施工的基本知识、基本理论和决策方法；培养学生具有独立分析和解决土木工程施工技术基本问题的初步能力，为毕业后从事土木工程设计、施工和管理等工作奠定基础。37 三、课程考核与成绩评定本课程为考查课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、教材及参考书教材：《土木工程施工》 主编：费以原   出版社：机械工业参考书：《建筑施工》主编：穆静波 出版社： 中国建筑工业《建筑施工》主编：方承训出版社：中国建筑工业《文献检索与科技论文写作》编写：王继娜审核：汪潇课程编码0103405课程名称文献检索与科技论文写作适用专业无机非金属材料工程学分1.5考核形式考查学时（含实验学时）28先修课程大学计算机基础、C语言开课学期六一、课程性质与地位本课程是无机非金属材料工程专业的一门专业任选课程。通过本课程学习，旨在培养和提高学生的信息素养，使学生掌握科技信息检索和利用，以及撰写科技论文的技能。它以“授人以渔”为宗旨、以实用为原则、以本专业文献检索为主线，系统地介绍信息检索和科技论文写作的基本知识，培养学生获取文献信息和自主学习的技能，达到提高专业信息素养的目的。二、课程教学目标通过本课程的学习，要求学生能够独立开展文献及其他信息检索，找到需要的信息；能够熟练使用各种数据库，常用的文献管理和分析软件；能够洞察研究前沿热点，发现研究趋势；掌握论文写作方法与技巧，有效表达自己的研究成果。该课程旨在服务于科研过程中对文献信息的需求，推进科技创新；提升学习能力，促进信息共享；服务于从事科学研究的人和追求创新的人士。三、课程考核与成绩评定本课程为考查课，考核方式采用撰写论文；总评成绩为：考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；37 平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书教材：《文献信息检索与论文写作》，主编：王细荣，出版社：上海交通大学出版社，出版时间：2006年教学参考书：1．《大学信息检索》，主编：张基温，出版社：中国水利电力出版社，出版时间：2004年2．《现代信息查询与利用》，主编：赵静.出版社：科学出版社，出版时间：2008年《计算机网络实用技术》编写：何宗耀审核:张俊峰课程编码0103406课程名称计算机网络实用技术适用专业无机非金属材料工程学时/学分1.5考核形式考查学时（含实验学时）28先修课程大学计算机基础开课学期六一、课程性质与地位《计算机网络实用技术》课程作为无机非金属材料工程专业学生大学计算机基础课程群的一部分，目的是在学完大学计算机基础等信息技术课程基础之上，进一步介绍计算机网络基础知识、Internet技术和应用、网络技术的新发展和网络技术在相关专业领域的应用。二、课程教学目标目的在于培养学习兴趣，了解Internet的发展和应用，掌握Internet的相关应用技能，培养学生的计算机网络和Internet实际应用能力和信息化素养，使学生在专业领域能够自觉地应用Internet进行专业的学习和研究。三、课程考核与成绩评定本课程为考查课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。四、教材及参考书37 推荐教材：《Internet技术与应用》（第二版）   主编：闫涛何宗耀出版社： 中国矿大出版社  出版或修订时间：2012年9月参考书目：[1]《Internet技术与应用》（第三版）主编： 曲大成出版社：高等教育出版社[2]《Internet技术与应用(第2版)》主编：尚晓航,谭浩强出版社：中国铁道出版社[3]《Internet技术与应用教程》主编：王恩波出版社：高等教育出版社《桥梁工程》编写：王宏艳审核：夏英志课程编码0103407课程名称桥梁工程适用专业无机非金属材料工程学分1.5考核形式考查学时（含实验学时）28先修课程结构力学、结构设计原理开课学期六一、课程性质与地位本课程是无机非金属材料工程专业的一门专业任选课。本课程重点介绍工程上常用的中、小跨径钢筋混凝土与预应力混凝土简支梁桥与常用拱桥的构造原则、计算理论和施工方法。供高等院校宽口径大土木类学生的学习使用。二、课程教学目标通过对这门课程的学习，要求学生掌握中小型跨径混凝土梁式桥、拱桥和墩台的结构构造、设计计算和施工方法，并且能较好地理解大跨径悬臂体系、连续体系梁桥、斜拉桥和悬索桥的主要特点和构造。使学生熟悉有关的设计规范和工具书，具有一定的分析、解决实际问题的能力，以及积极探索、勇于创新的精神，对毕业后从事相关工作打下良好的基础。三、课程考核与成绩评定本课程为考查课，可采用灵活考核方式；总评成绩为：期终考核成绩（60%）+平时成绩（40%）；37 平时成绩主要由学生的出勤（50%）和作业（50%）情况进行评定。四、推荐教材及参考书推荐教材：《桥梁工程》，刘龄嘉，人民交通出版社，2007.1参考书目：[1]《桥梁工程》（第2版），姚玲森，人民交通出版社，2010.7[2]《桥梁工程概论》（第2版），李亚东，西南交通大学出版社，2006.2《结构加固》编写：武海荣审核：侯元恒课程编码0103408课程名称结构加固适用专业无机非金属材料工程学分1.5考核形式查学时（含实验学时）22先修课程结构力学、混凝土结构开课学期7一、课程性质与地位本课程是一门专业选修课。针对无机非金属材料专业，主要是培养学生的工程结构鉴定与加固改造技术的实际工作能力及专业技术技能。通过学习、了解各种结构材料强度的主要检测方法，初步掌握结构损伤的诊断方法，并学会选择合适的加固方法对结构进行加固设计。二、课程教学目标通过本课程的学习，要求学生了解几种主要结构构件材料强度检测的方法及判别检测结果可信度的方法，掌握几种结构损伤的诊断方法，培养解决实际工程问题中出现的结构损伤的判别及制定相应结构加固方案的能力。三、课程考核与成绩评定本课程为考查课，考核方式论文考查与平时听课结合。四、推荐教材及参考书推荐教材：37 《建筑结构加固改造设计与施工》，卜良桃，王济川，湖南大学出版社，2002参考书目：[1]《建筑结构加固设计》，吕西林等编著，科学出版社，2000[2]《建筑物的鉴定、加固与改造》,张富春等编著，中国工业出版社，1992[3]《建筑工程结构鉴定、改造与加固》,王济川,卜良桃,湖南科技出版社199937