基于plc实训设计毕业论文

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1、可编程控制器应用技术实训报告专业:机电一体化技术班级:2009033201学号:200903320119姓名:张家荣12可编程控制器应用技术实训一、实训的任务及目的本实训是在修完电工、机电传动与控制、可编程控制器等课程的基础上进行的。通过本次实训使学生能够掌握FXon系列PLC的结构、指令系统;掌握梯形图程序的设计方法、顺序控制梯形图的编程方法;熟悉PLC控制系统的设计(包括硬件设计和控制程序设计)方法以及PLC的使用方法,并能初步应用于工程实践之中。二、实训内容1.了解PLC结构特点2.PLC控制系统设计、

2、外接线设计3.PLC控制梯形图程序设计三、考核方法控制系统程序设计40%系统调试40%实训报告20%四、实训时间安排时间班级地点:内容15周16周1、2、3、4班教室、图书馆、PLC实验室等制定方案、设计控制程序16周周一到周四上午1、2班PLC实验室控制程序调试、修改;方案优化;控制系统调试;周一到周四下午3、4班周五1、2、3、4班教室、图书馆PLC实验室等整理控制程序、编写实训报告等实训及指导时间:上午9:00——12:00下午14:30——17:30指导地点:PLC实验室指导老师:秦展田、王灿121、

3、6组实训题实训课题一分支状态转移图的编程与调试训练一、实训的目的(1)掌握分支流程状态转移图的编程原则和编程方法(2)掌握状态转移程序调试的手段。(3)掌握顺序控制程序的设计方法。二、实训内容及指导1.编程原则与编程方法1)编程原则先集中进行分支状态处理,再集中进行汇合状态处理。2)编程方法分支状态处理,应先进行分支状态的驱动处理,再按分支的顺序进行转移处理。汇合状态处理,应先进行汇合前状态(分支状态——汇合状态之间的中间状态)的处理〔含这些状态的驱动和转移),再依分支顺序进行由各分支到汇合状态的转移(各分支

4、最后一个状态到汇合状态的转移)。2.编程注意事项1)严格遵守编程原则:集中处理分支和汇合。2)进行汇合前驱动时.每个分支中间状态的驱动和转移处理不能遗漏。3)严格按分支顺序进行编程,即第—分支、第二分支……,分支数不能超过8个。3.程序的调试及运行SFC(状态转移图)具有良好的可读性,可先阅读SFC预测其结果,然后再上机运行程序,观察运行结果,看是否符合控制要求。若状态不能正常转移,故障可能有以下几种情况:1)转移条件为ON没有任何状态元件动作,则表明编程或写人时软元件编号错误(移条件或状态元件的编号)。2)

5、状态元件发生跳跃动作,则表明编程或写人时出现混乱。3)状态元件动作顺序错乱或分支错乱或汇合错乱,则表明编程时,编程原则和编程方法使用不当,应严格检查程序。4.训练考核题一个三台电动机顺序控制系统,SB1为总启动按钮。有如下三种启动停止方式:方式1:SB5为选择启动按钮,12启动顺序M1一M2一M3,间隔10s,停车顺序相反M3一M2—M1,间隔为5s,SB2为停车按钮。方式2:SB3为选择启动按钮,只启动M1,SB2接通则M1停;方式3:SB4为选择启动按钮,只启动M1和M2,SB2接通则M2停,再间隔5s后

6、M1停。三、实训步骤及结果1)理解控制过程,分配I/O端口:I/O分配表输出装输入置分配输入、输出装置元件号SB1:启动按钮X0SB2:停止按钮X4SB3:选择M1一个电机转按钮X1SB4:选择M1和M2二个电机转按钮X2SB5:选择M1、M2和M3三个电机转按钮X3TL1:电机M1Y0TL2:电机M2Y1TL3:电机M3Y22)编制状态转移图:状态转移图123)编制控制梯形图程序,体会选择性分支编程的原则和方法。控制梯形图:124)将程序写入PLC,调试运行,观察运行结果,判断其正确性。调试及运行结果:当按

7、下启动按钮SB1时,启动顺序为M1一M2一M3,时间间隔为10s,当按下停止按钮SB2时,停止顺序为M3一M2—M1,时间间隔为5s。若只启动M1,SB2接通则M1停;若只启动M1和M2,SB2接通则M2停,再间隔5s后M1停。12实训课题二电机控制程序设计一、实训的目的(1)掌握计数器、定时器的使用方法;(2)掌握程序选择执行的编程方法;(3)掌握顺序控制程序的设计方法。二、实训内容及指导训练考核题一实验箱的仿真区有一电机,其控制功能如下:DJTD、DJZF是电机控制端:“1”“0”DJTD转盘转转盘停DJ

8、ZF转盘顺时针转转盘逆时针转控制要求:1)1、6组按第一下按钮SB1,电机启动顺时针转5s,然后逆时针转10s停止;按第二下按钮SB1,电机启动逆时针转10s,然后顺时针转10s停止;按第三下按钮SB1,电机启动顺时针转5s,停止。能重复运行。三、实训步骤及结果1)理解控制过程,分配I/O端口;I/O分配表:输入、输出装置分配输入、输出装置元件号控制按钮SB1X0电机停转控制DJTDY0电机顺转/逆

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