《分数的再认识课件》小学数学北师大2001课标版五年级上册课件

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1、分数的再认识北师大版五年级数学上册海城市西关小学王娜糖饼油饼淘气小明淘气和小明谁看的多?分桃子妈妈准备了两袋桃子,一袋装10个,一袋装12个。准备将其中一袋的奖励给小明。12一个图形的是,画出这个图形。一、选一选(1)一根圆木的是,这根圆木是下面三根中的哪一根?(2)一个圆的是,这个圆的是下列图形中的哪一个?3141()()()√43()()()√(3)小明做了60道口算题的,淘气做了54道口算题的,()做的口算题少A、淘气B、小明C、两人做的同样多。D、不能比较A二、填一填,再说一说。这些草莓的是(6)

2、个。这些草莓的是(8)个。2323这些草莓的是(2)个。23三、说一说下面每个分数表示的意义(1)一张报纸的版面用于广告宣传。(2)我们班有的男生喜欢打篮球。(3)有专家指出,取消塑料袋无偿供应,全国塑料袋使用量可减少。231414四、一个整体的是,这个整体会是下列图中的哪一个?23(1)(2)(3)(2)假如小明捐了40元,小芳捐了60元,谁的零花钱多呢?为什么?五、为了帮助四川受灾地区的灾民,小明捐献了零花钱的,小芳捐献了零花钱的,小芳捐的钱一定比小明多吗?请说明理由。小结:一个分数对应的“整体”不同

3、,所表示的具体数量也不同。如:8枝铅笔的是4枝,而6枝铅笔的是3枝。1212请同学们回去后好好复习!

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