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时间：2018-10-05
《七年级音乐上册 第五单元 泥土的歌（一）澧水船夫号子课件1 湘艺版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、泥土的歌（一）欢迎走进音乐课堂你们了解中国民歌吗?看看谁知道的民歌最多?？什么是民歌集体创作 篇幅短小 口耳相传民歌是人民群众在长期的生活劳动中口耳相传、不断加工而成的，具有鲜明的民族风格和地方色彩，是人民群众集体智慧的结晶。民歌按体裁可分为：劳动号子山歌小调《放马山歌》云南民歌1、歌曲的演唱形式是什么？这首山歌结构简练，旋律欢快活泼，歌曲中夹以“喔噜噜的”等衬腔以及赶牲口的吆喝声，富有浓郁的生活气息，真切地反映了牧马人的生活。2、请你说说歌曲的音乐情绪特点。独唱想一想？前倚音下滑音？什么是山歌指劳动
2、人民在山头、田间、牧场劳动或休息时即兴演唱的歌曲。山歌的旋律高亢、悠扬、爽朗、质朴，节奏比较自由。常常在歌曲开始时加上一个吆喝性的喊句。演唱形式：情景变化：速度变化：聆听《澧水船夫号子》思考问题——力度变化：弱——强——弱慢——快——慢平稳行进—遇风暴、过险滩—战胜艰险一领众和说说劳动号子的音乐特点：劳动号子的律动感强、节奏固定、音调粗犷有力，多采用一领众和的演唱形式聆听下面民歌片段，辨别其体裁。号子—船工号子山歌—赶牲灵山歌—太阳出来喜洋洋课堂小结：民歌体裁号子山歌小调流畅﹑婉柔﹑细腻坚毅有力、粗犷
3、豪迈自由奔放、悠长舒展想一想每一首流传至今的民歌，都是经过千万人传唱，并在即兴、口头的创作中更加完美，这是一种永远都不会结束的创作过程。可是却有人说我们的民歌会随社会的高速发展而消亡，你是怎样认为的？民歌是我国优秀的民族文化，继承和发扬民族音乐是我们每个炎黄子孙的责任！我们应当热爱自己的民族文化，热爱自己的民歌！
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