推进义务教育均衡发展督导评估自评报告

《推进义务教育均衡发展督导评估自评报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、吉林省义务教育初步均衡发展县（市、区）评估验收自评报告洮南县（市、区）福顺镇中心学校填报人吕克明负责人刘玉海填表时间：2011年12月5日beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespac

2、ingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore-17-表A县（市、区）基本情况项目内容基本情况项目内容基本情况自然情况人口总数乡（镇）数其中：农业人口数行政村数经济情况国内生产总值（万元）农业人口年均收入（元）各类教育情况小学学校数学生数其中：城镇小学数其中：城镇小学学生数乡（镇）中心校数乡（镇）中心校学生数村级小学及教学点数村级小学及教学点学生数初中学校总数学生总数其中：城镇初中校数其中：城镇学校学生数乡（镇）初中校数乡（镇）学校学生数普通高中学校数学生总数高中段职校学校数学生总数幼儿园总数在园（班

3、）儿童数其中：公办幼儿园数其中：公办幼儿园在园儿童数成人技术学校乡级成人文化技术学校数村级成人文化技术学校数说明：1本表由县（市、区）填写。填写时间为省督导验收检查当年的学年度初。如没有高中阶段学校，相关栏目空白。2.没有直属初中的市辖区，在初中栏目中填写按学区在本区范围内招生的市属初中的相关情况。3．公办幼儿园包括乡（镇）中心幼儿园和由学校直接管理的校带幼儿园（班）。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentity

4、andensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore-17-表B学校基本情况校长姓名刘玉海性别男年龄43民族汉学历本科职称小高校长任职时间年月村小及教学点数17教职工副校级以上人数6中层干部人数30教职工总数216专任教师总数208在校生情况本学年度上学年度年级班级数在校生数住

5、宿生数年级班级数在校生数住宿生数学前一年123898282一年级1932121318二年级1731718238三年级1020611254四年级1124611207五年级1020310189六年级918310202七年级八年级九年级合计881865891690经费收入（万元）上年度总收入（合计）819.8财政专项经费10财政工资746.4勤工俭学财政公用经费60.6其它说明：1.本表小学（不含村小）、初中通用，由学校填写。农村小学由中心校填写，相关内容包括所辖村小。2.在校生情况：九年一贯制学校填写1—9年级，完全中学填写1—6年级。beconsistentwithinthesamedi

6、sk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore-17-表C领导与管理B级指标C级指标与权重自评主要依据与结

7、果自评等级自评得分B1统筹规划C1制定规划，明确目标任务，完善保障措施，落实到每个年度。3年度有《推进义务教育均衡发展规划》，规划中有目标、任务及保障措施。a3C2加快学校标准化建设，落实每所学校建设计划。3全镇共有6个班以上学校7所，每所均有学校建设规划。2011年对其中的5所进行了验收。a3B2管理体制C3以县为主，统筹经费、校长、教师人事和工资管理。8B3责任落实C4建立政府及其有关职能部门目标管理责任制。3C5作为考核政绩重要内容，建立