婴幼儿生长发育基

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1、婴幼儿生长发育基本知识儿童年龄的划分及各期的保健要点1胎儿期2新生儿期3婴儿期：28天-1岁。特点生长发育最迅速，抵抗力低下，所以急性感染及上呼吸道感染较多。保健重点，提倡母乳喂养，及时添加辅食，预防贫血及D缺乏，做好计划免疫。4幼儿期：1—3岁。特点生长发育减慢。上感、支气管炎、肺炎较多见。保健要点合理营养，预防传染病及寄生虫病、预防意外伤害及中毒，养成良好的习惯促进动作与语言的发育。5学龄前期:3—入学前。要点注意口腔卫生，预防近视，多多做游戏促进心里、认知、品格等发育的培养。加强教育预防意外发生。6学龄期：从入学—青春期前。重视品德教育。从各方面开始正面培育7青春期：女12

2、—18岁，男13—20岁。体格发育进入第二高峰。生长发育规律及体格生长指标1生长发育的一般规律：由上到下、有近到远、有粗到细、由低级到高级、由简单到复杂。如运动发育规律：头-胸坐立行；从臂到手，从腿到足（从近到远）；从全掌抓到手指拿（粗到细）；先乱画到直线再到圆圈（简到繁）；从先会看、听、感觉、认识到有记忆、思维、分析、判断（低到高）。2各器官发育不平衡，其特点是体格发育前半年最快，以后减慢，到青春期又加快；神经系统先快后慢。出生后神经细胞数目不再增加，3岁时脑细胞分化基本完成，婴儿神经髓鞘形成不全，受外界刺激时易泛化，传导时易波及邻近的神经纤维，故反应慢。生殖系统先慢后快。还

3、有个体差异，还受遗传、营养、环境、疾病的影响。3感知发育：视觉：新生儿对光有反应，强光可闭目，但眼球运动不协调，能看15-20cm以内的物体，3个月时出现头眼的协调运动，4-5个月时认识母亲面容，并能初步辨别颜色。听感知：新生儿出生已有听觉，能听到50-90bP的声响，及500-1000Hz的音频，3个月可以把头转向生源，6个月可以对母亲的声音有明显的反应，1岁能听懂自己的名字。味觉和嗅觉：7-8个月胎龄的早产儿就有味觉的反应，喜甜。小儿的嗅觉发育慢，6个月后才能辨别香臭。4动作发育：遵循一般规律。粗运动:抬头、挺胸、坐、爬、站、行。(聪明宝宝爬出来---------)精细运动

4、：一个月内张力大，小手紧握。3个月两手可握到一块，4个月两手可以握物，9-10个月时拇指食指可捏起细小的东西。1岁可以乱画，2-3岁时会用筷子，能解扣子。动作越来越细。5语言的发育：新生儿用哭来表达饥饿和疼痛，2-4个月发音阶段，6-7个月发出单字唇音，8个月后能发出双字重音，但无意识，1岁时会叫爸爸妈妈，并能听懂大人的话，1.5-2岁能讲2-3个字，能指出身体的部位，能用代名词你我她，3岁能理解词义、字义，能用形容词副词。6心理发育7生长发育的指标：①体格生长：体重kg身高cm头围cm胸围cm。②骨骼和牙齿的发育：颅骨脊柱骨牙齿。③智能发育的测试：粗大运动、精细运动认知能力社会

5、交往能力语言发育能力进行测试----。精细动作能力的训练1个月解包平放床上，让其自由的挥动拳头，看自己的手，吸吮自己的手。4个月①够取悬挂的东西，②准确地抓握（练习）。③见物伸手并靠近。6个月够取小的物体，扔掉再拿，选择物体（种类和颜色）玩具倒手。9个月放手，有意识地反复用语言指令拿某东西再放下，投入容器中。让其逐步明白语言的意思，强化指令语言。玩滚动玩具。12个月乱涂乱画。听故事翻书。培养逐页翻书的习惯。不同年龄阶段的增智游戏适合10-12个月宝宝的家庭游戏1、学习辨认颜色，发展孩子的视觉能力和思维能力。取宝宝最喜爱的有色玩具，不断的反复告诉这是什么颜色。然后让他在多种颜色中找

6、出这种颜色，找对给予奖励，然后再拿出相同颜色的其他颜色，给孩子讲述这也是这种颜色。最后把多最后把多种玩具放在一起，让宝宝跳出认识的颜色。2、百宝箱游戏，让宝宝满足好奇心，满足宝宝的内心趣味性。适合1-1.5岁宝宝的家庭游戏1、跨越游戏(跨步游戏)目的锻炼腿部的肌肉。促进身体平衡能力的发展，促进走步的能力呈直线间断放积木。积木之间的距离鱼宝宝的步子的大小一致。大人先领着宝宝一块一块地跨过积木。直到宝宝自己熟练地跨过积木，再向高处叠加积木练习。1.5-2岁宝宝的家庭游戏1、绕过障碍目的锻炼宝宝走步过程控制身体动作的能力。进一步促进平衡能力的发展，和灵活性。为增加宝宝的兴趣可在终点放

7、置宝宝爱吃的食品或玩具。婴幼儿的能力训练从1岁到1岁半以学走和走稳为主。接近1岁半时把精力集中在语言上，从过去用手指物用姿势表达，转到开口用语言表达。游戏认数字和汉字，主要是家庭中的常用品。看亲人的照片，从照片中辨别人物。并向宝宝介绍称呼。为别人服务,帮大人拿东西等。学者自己做事如自己喝水等开始练习自理能力。让宝宝练习拿笔画直线，逐渐的过渡到画圆如给鱼画眼睛。钮瓶盖。给宝宝自己留一个时间和空间让宝宝自己玩。宝宝走稳以后练习把重心放在一只脚上。主要练习踢球。20一般18个月能记住并