七年级语文下册第六单元综合测试题语文版 (3)

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1、第二学期七年级语文下册第六单元测试试题一、句子积累——默写句子。（10分）1、，悠然见南山。2、此中有真意，。3、潮平两岸阔，。4、乡书何处达？。5、黑云压城城欲摧，。6、报君黄金台上意，。7、默写陈子昂的《登幽州台歌》。，。，！二、阅读（50分）（一）黔之驴（11分）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因

2、跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。1、解释下列句中加点的词。(4分)①稍出近之稍：②以为且噬已也且：③驴不胜怒，蹄之蹄：④尽其肉，乃去去：2、用现代汉语翻译下列句子。(4分)①虎见之，庞然大物也。。②然往来视之，觉无异能者。。3、请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。（3分）成语：　　　　　　　　启示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（二）陋室铭（13分）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，。，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，。，西蜀子云亭。孔子

3、云：何陋之有？4、解释下列句中加点的词。（4分）①有仙则名名:②斯是陋室斯:③可以调素琴调:④无丝竹之乱耳之:5、用现代汉语翻译下列句子。（4分）①斯是陋室，惟吾德馨。。②孔子云：何陋之有？5。6、文中点明主旨的句子是哪一句？从中可以看出作者是一个什么样的人？（3分）。7、文章表达作者怎样的思想感情？（2分）。（三）爱莲说（13分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，，中通外直，不蔓不枝，香远益清，，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜

4、有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！8、解释下列句中加点的词。（4分）①出淤而泥不染而:②可远观而不可亵玩焉焉:③不蔓不枝蔓:④陶后鲜有闻鲜:9、用现代汉语翻译下列句子。（6分）①晋陶渊明独爱菊。。②莲，花之君子者也。。③莲之爱，同予者何人？。10、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？（3分）。（四）口技（13分）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓

5、语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口

6、有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。11、解释下列句中加点的词。（9分）①京中有善口技者善:②满坐寂然坐:③众妙毕备毕:④宾客意少舒少:12、用现代汉语翻译下列句子。(4分)①满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。。5②虽人有百手，手有百指，不能指其一端。。13、本文运用了侧面烘托的表现手法。请从文中举一个例子并说说这样写的好处。（3分）。14、文章前后两次交代道具的简单有什么作用？（2分）。三、作文：（40分）15、我们的生命由一天

7、一天的时间组成，留心每一天，感受每一天，生命就会丰富多彩。请以“今天，我很”为题，写一篇记叙文，不少于500字。题目：今天，我很525×20=500字30×20=600字5七下语文第六单元测试卷答案一、1、采菊东篱下；2、欲辨已忘言；3、风正一帆悬；4、归雁洛阳边；5、甲光向日金鳞开；6、提携玉龙为君死。7、前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！二、1、①渐渐；②将要；③用蹄子踢；④离开。2、（一）①老虎看见它，觉得它是个巨大的家伙。②然而老虎来来回回地观察它，觉得它没有什么特殊本领似的。3、成语：黔驴技穷或黔驴之技。　启示：示例①：貌

8、似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。示例②：没有真才实学，就难以在社会上立足。（二