牛津苏教[2012秋]三上《project 2 a puppet show》word教案1

牛津苏教[2012秋]三上《project 2 a puppet show》word教案1

ID:20104296

大小:27.50 KB

页数:4页

时间:2018-10-08

牛津苏教[2012秋]三上《project 2 a puppet show》word教案1_第1页
牛津苏教[2012秋]三上《project 2 a puppet show》word教案1_第2页
牛津苏教[2012秋]三上《project 2 a puppet show》word教案1_第3页
牛津苏教[2012秋]三上《project 2 a puppet show》word教案1_第4页
资源描述:

《牛津苏教[2012秋]三上《project 2 a puppet show》word教案1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、备课笔记(三)年级(英语)备课组教学内容Project2WangBing’sbirthday课型新授课执教者第(2)课时教学目标1.复习学过的所有的食品饮料类的单词和与玩具有关的单词2.复习Wouldyoulike…?/Whatabout…?以及应答语Yes,please.和No,thankyou.明白如何征询别人的意见3.复习句型What’sthis/that?,并会用It’sa来回答。Thisisforyou./It’sforyou.来相互赠与礼物4.熟练表演《Foryouandme》《HappyNewYear》教学重点1.复习学过的所有的食品饮料类的单词和与

2、玩具有关的单词2.复习Wouldyoulike…?/Whatabout…?以及应答语Yes,please.和No,thankyou.明白如何征询别人的意见3.复习句型What’sthis/that?,并会用It’sa来回答。Thisisforyou./It’sforyou.来相互赠与礼物教学难点第七、八单元单词与句型的灵活运用以及与过去所学知识的综合运用能力培养教学疑点学生能够能否将过去所学的有关知识融会贯通?教学准备卡片,PPT教学过程三备Step1Greeting1.Greeting2.SingthesongsandsayrhymesHappyNewYear!

3、MerryChristmasForyouandmeAtasnackbarMylovelydollStep2Freetalkandrevision出示WangBing:T:Who’she?S:He’sWangBing.TodayisWangBing’sbirthday.出示题目:Project2WangBing’sbirthdayT:WangBingwouldliketohaveabirthdayparty.Let’shelphim.Let’sbuysomenicefood.1.场景:买生日聚会用的食物T:Look!Thisisasnackbar.想要进Snackb

4、ar必须说通关密语:Sayarhymeaboutfood(说一个关于食物的小诗)RiceisniceForyouandmeAtasnackbarT:Whatcanyousee?S:Icanseea/some…所有学生扮作WangBing.T:Now,youareWangBing.营业员(PPT):CanIhelp?S:I’dlikea…,please./A…,please.营业员1(PPT):Hereyouare.S:Thankyou.Workinpairs.学生之间扮作营业员和WangBing.(如果你是WangBing,你会买哪些聚会要用的食物)2.场景:朋友

5、:SuHaiYangLingHelenandMike买礼物Atoyshop进入Toyshop的通关密语:唱一首有关玩具的歌Mylovelydoll复习toy类的单词T:What’sthis/that?/Whatarethese/those?S:It’sa…/Theyare…Workinpairs营业员2(PPT):Wouldyoulikea/some…,please?S:Yes,please./No,thankyou.营业员2(PPT):Whatabouta/some…S:Yes,please.营业员2(PPT):Hereyouare.S:Thankyou.Wor

6、kinpairs3.场景:WangBing的生日聚会,送礼物WangBing的朋友们送礼物时可以说什么?让学生扮演不同的角色来送礼物,老师扮WangBing.Singasong----Happybirthdaytoyou!吃蛋糕It’stimetohaveacake.Look,it’seightintheevening.Lookatthemoon.Oh,it’sbright.Lookatthestar.Oh,it’ssmall/bright.It’stimetosaygoodbye.Singssong----Goodbye.Step3Consolidation1.

7、第七八单元知识回顾A.当我们来询问别人是否需要吃某样东西的时候,就要用到句型Wouldyoulike…?你想要……吗?Whatabout……怎么样?这个句子一般情况下是不单独使用得,一定得有上文的,在述说了某一事情之后,转向另一事物时,才用到这一句式。对于别人征求意见的询问,我们可以用“Yes,please.好的,太感谢了。”或者“No,thankyou.不,谢谢你。”来回答。不管是否需要,我们都需要礼貌的回答。B.“HappyNewYear!新年快乐!”的回答也是“HappyNewYear!新年快乐!”“Happybirthday!生日快乐!”的回答是“Than

8、kyou.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。