2014秋江苏译林版三上《project 2 a puppet show》word教案1

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1、课题Project2Apuppetshow学情分析学生在第5、6单元中学会了一些服装类和色彩类的词汇,以及一些重点句型。本节课的教学内容是通过歌曲复习、木偶游戏对5、6单元的词汇、重点句型进行综合复习,并对日常交际用语进行灵活运用。教学目标u知识与能力:1、能听懂、会读、会说4个服饰类单词:aT-shirt,askirt,acap,ajacket;8个颜色类单词:yellow,red,brown,black,white,blue,green,orange。2、能听懂、会读、会运用5-8单元日常交际用语:--Lookatmy

2、…./Lookatme.It’snice./Hownice!/It’sgreat./Great!Thankyou.--Whatcolouris…?It’s….--What’sthis?It’s….3、能够运用所学对自制木偶的特征进行介绍。u过程与方法:首先教师播放歌曲NiceClothes,ColourSong带领学生演唱歌曲,引导学生参与游戏,复习衣服类和颜色类词汇的表达;通过情景假设及木偶表演,让学生联系实际生活,运用所学,加以练习;再通过小游戏找帽子的设置,教师引导学生复习颜色单词的表达;复习导入环节,教师引导学生复

3、习5-6单元的主要词汇和交际用语。u情感、态度与价值观:通过学生自己动手制作木偶、参与课堂表演等活动,培养学生学习的自主性,积极合作探究的意识和能力,并通过木偶表演,使学生感受到学习英语的乐趣和成功的喜悦。重点难点教学重点:1、能在教师的帮助下有序地归纳总结5-6单元重点词汇和句型。2、能在木偶表演中准确、熟练运用交际用语。教学难点:能正确地理解并运用日常交际用语,在教师的引导和帮助下尝试对话创编。教学准备服装卡片、彩纸、课件、句型卡片、小木偶等预习作业认真预习本课内容,复习5-6单元词汇及重点句型,并制作小木偶课时安排2

4、课时授课时间第一课时教学流程教学活动修改栏Step1:Classopeningandwarmingup1、Greetings.2、Freetalking.3、Revision:singthesongandrhymeA.播放英语歌曲NiceClothes,ColourSong,组织学生跟着音乐大声演唱,复习所学的词汇及句型的表达。B.利用所学单词自编、自改song和rhyme.C.MagiceyesT:Let’splayagame—Magiceyes.快速闪现的可以是图片,再到单词,词组,最后加大难度,闪现句子。引导学生复习

5、所学词汇及句子。Step2:Presentation1.出示场景:ClothingshopT:Let’sgototheclothingshop.Look,thisisa…/Lookatthis…Ss:…T:Whatcolouristhis…?S:It’s…Workinpairs.让学生挑选服饰来说.2.TalkaboutyourpuppetA.T在投影仪上展示自制的puppet,演示给学生看如何介绍puppet。T:Look!Isthisaboyoragirl?S:Agirl.Puppet:Hello!I’mMeimei.

6、T:Whatisshewearing?S:Ajacketandaskirt.T:Whatcolouristhejacket?S:It’syellow.1.T:Whatcolouristheskirt?S:It’sred.B.学生模仿教师,利用自制puppet进行自我介绍。Hello,I’m….Lookatmy….It’s….解析木偶制作步骤:1.drawapuppet2.colourthepuppet3.cutthepuppetoutgluethepuppetonastick在展示完木偶后,可以过度到如何制作漂亮的木偶St

7、ep3:InterestingPractice小游戏:找帽子道具:彩纸做的红、棕、黄、蓝、绿、黑的帽子各一顶。1.把这些不同的帽子放在一排。给学生几秒钟时间记住每个颜色物品所放的位置。2.点一名学生上来,蒙住眼睛,用英语告诉他:findtheblueone.3.学生根据记忆走向相应颜色的物品,拿对者得到小奖励,拿错者给再给一次机会,第二次再错换人。Step4:Consolidation1、辨认衣服类型,英汉连线练习。2、根据彩纸复习颜色词汇,用颜色词语描述一件服饰。3、复习5-6单元的重点句型。T:Welldone.Tha

8、nkyou.Goodbye,class.Ss:Goodbye,Miss…板书设计Project2Apuppetshow服饰类:aT-shirt,askirt,acap,ajacket颜色类:yellow,red,brown,black,white,blue,green,orange--Lookatmy…

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