儿童发展心理学概述课件

《儿童发展心理学概述课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、儿童发展心理学课程说明课程简介：《儿童发展心理学》是研究个体从出生到成熟之前的心理发生、发展规律的科学，它既是一门基础理论学科，又是一门应用性很强的学科，是小学教育、初等教育专业一门重要的专业基础必修课。该课程主要阐述儿童发展心理学的基本原理以及在教育实践中的应用，通过本课程的学习，使学生掌握儿童心理发展的规律及相应的教育措施，对儿童发展心理学基本理论有较为全面系统的认识，提高学生运用儿童心理发展的规律解决儿童教育和心理发展问题的能力和水平，培养学生运用个体心理发展规律从事教育教学科研的能力。成绩考核：考核方式为笔试；平时成绩占40%，期末成绩占60%；平时成绩评定包含出勤、课堂表现、作业

2、、讨论、实验、期中考核等方面。教材及教学参考书：教材：教学参考书：1、林崇德主编：《发展心理学》2、方富熹、方格著：《儿童发展心理学》3、[美]DavidR.Shaffer、KatherineKipp著，邹泓译：《发展心理学－儿童与青少年》4、[英]鲁道夫·谢弗著：《儿童心理学》5、[美]RogerR.Hock著，白学军等译：《改变心理学的40项研究》6、[美]罗伯特·费尔德曼著：《发展心理学》为什么要学习儿童发展心理学儿童发展心理学可以回答很多你关心的问题：为什么多数1岁的婴儿会对自己的母亲产生依恋而对陌生人却很警惕？婴幼儿学语言为什么比成人要快？为什么你记不清2、3岁前的事情？家庭环

3、境影响人的人格吗？如果是，为什么同一家庭中的孩子又有所不同？怀胎十月，怎样拥有先天健康的宝宝？咿呀学语，如何把握孩子的关键期？入园焦虑，如何顺利渡过？清夜扪心，我是谁？爱神来了，我该怎么办？第一章导论第一节概述一、儿童发展心理学与发展心理学的关系.发展心理学是心理学的重要分支领域之一，是研究人类心理系统发生发展的过程和个体心理与行为发生发展规律的科学。发展心理学的体系动物心理学广义：民族心理学发展心理学婴幼儿心理学狭义：儿童心理学少年心理学青年心理学中年心理学老年心理学发展心理学从系统研究的角度看：通过对种系或动物演化过程的研究，考察动物心理如何演化到人类心理，以及人的心理又如何从原始、低

4、级的心理状态演化到现代、高级的心理状态，是广义的发展心理学。比较心理学（又称动物心理学）和民族心理学都属于广义的发展心理学范围内。发展心理学比较心理学主要研究低级动物心理如何演化到类人猿心理的发展历程，以揭示动物演化过程中心理发生发展的大致图景。民族心理学主要研究生活在不同社会历史阶段的各个民族的心理并加以对照，以勾画出人类心理发展历程的大致轮廓。发展心理学从个体研究的角度看：探究从人类个体的胚胎期开始一直到衰老死亡的全过程中，个体心理是如何从低级水平向高级水平变化发展的，是狭义的发展心理学。着重在于揭示各个年龄阶段的心理特征，并探讨个体心理从一个年龄阶段发展到另一个年龄阶段的规律，具体包

5、括婴幼儿心理学、儿童心理学、少年心理学、青年心理学、中年心理学和老年心理学。“童年昭示成年，正如早晨昭示一天”约翰·弥尔顿《失乐园》“3岁看大，7岁看老”中国俗语“教养儿童，使他走该走的路，当他老时他就不会偏离。”《圣经·箴言》发展心理学总体而言，人类个体的发育成熟大约为17、18岁。在发展心理学家眼里，从出生到成熟被视为广义的儿童期，对这一时期心理的发生发展规律及其特征的研究，就构成了“儿童发展心理学”或“儿童心理学”的研究框架。儿童发展心理学的概念儿童发展心理学属于心理学的一个分支，研究从出生到青年前期的儿童的心理发展规律的科学。儿童发展心理学在探明其一般的心理和规律的同时，还探究学前

6、儿童的认知、情绪、自我意识、艺术以及社会化等特殊领域的发展规律，并在此基础上研究各特殊领域与一般发展规律间的相互关系。儿童发展心理学的研究可以突出地以“WWW”来表示，即：what（是什么），揭示或描述心理发展过程的共同特征与模式；when（什么时间），这些特征与模式发展变化的时间表；why（什么原因），对这些发展变化的过程进行解释，分析发展的影响因素，揭示发展的内在机制。二、儿童发展心理学的研究内容1、描述儿童发展的普遍行为模式行为模式是指个体在成长（或解决问题的活动）过程中所表现出来的现实的心理发展水平，它既包括外显的行为特质，也包含内隐的心理特征。真正的心理发展模式应该具有普遍意义，

7、即能反映生活在各种社会文化背景下儿童共同具有的发展过程。儿童的动作发展模式、语言获得模式、皮亚杰所描述的儿童思维发展阶段等，都是儿童心理发展的普遍模式。儿童动作的发展是在大脑、神经、肌肉控制下进行的，因此动作的发展与其身体的发展、大脑和神经系统的发育密切相关。动作的发展遵循以下三个规律：从上到下。最早发展的动作是头部动作，其次是躯干动作，最后是脚的动作。最先学会抬头和转头，然后是翻身和坐，接着是使用臂和手，最后才学会腿和