全面预算内容市场化管理培训学习考核方案

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1、关于下发双柳煤矿综掘二队全面预算内部市场化管理培训学习考核方案为进一步提高培训工作的管理力度,推行全面预算内部市场化管理,转变观念,提高认识,贯彻落实集团公司战略部署,建设“安全、高效、和谐”双柳煤矿,达到“岗位增值、员工增收、企业增效”的目的。特制定培训考核方案。一、指导思想以全员培训,提高认识,转变观念为主线,分阶段、分专业、全方位、有计划、有针对性地培训考核,努力提高广大干部职工对推行全面预算内部市场化管理的认识,确保培训不走过程,得到实效,从而达到“岗位增值、员工增收、企业增效”的目的。二、培训考核领导组组长:郭学贞赵昊付组长:田世恭王培瑜李瑞生贺伟伟职责:具体负

2、责督查每个班组负责人协调搞好职工全面预算内部市场化管理学习及考核等相关事宜。办公室设在综掘二队队部主任:田世恭成员:李瑞生贺伟伟王培瑜三、培训考核1、培训必须根据矿总体工作部署,分班组、专业有针对性地进行授课,努力做到形象生动、通俗易懂,使参加培训人员he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatwor

3、kistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine5得到认识提高,达到培训目的。2、各班组培训结束后,要对各专业负责人、学员进行考试,通过培训,得到实效。3、培训步骤(1)转变观念阶段通过初次接触培训,使参加培训的每位干部职工达到转变观念的目的。(2)认识提高阶段通过第二阶段的培训,要求每位培训者达到认识提高的目的。(3)全面掌握阶段通过第三阶段的培训,要求参加培训者达到熟悉掌

4、握目的,从而推行全面预算内部市场化管理工作。(4)要求培训率覆盖队组所有班组,从而形成全面预算内部市场化管理人人参与,为全面预算内部市场化管理推进奠定基础。四、考核内容1、各专业负责人,必须认真负责,积极组织,确保本专业相关人员进行全员培训,确保到课率,达到培训目的。2、授课教师必须准备好相应的授课内容及课件,做到授课通俗易懂,通过学员学习效果,以及授课教师培训态度、培训技能、培训内容,培训质量等方面进行考核,使每位参加培训的人都能很快掌握培训内容。3、每位学员在培训期间必须遵守培训纪律,明确学习态度,进行日常考核,培训结束后进行考核,考核成绩将与技能工资直接挂钩。he"

5、governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine5附:综掘

6、二队全面预算内部市场化管理考核细则综掘二队全面预算组二〇一三年五月10日he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficul

7、tyofthework.Forexample,noncoalmine5综掘二队全面预算内部市场化管理考核细则项目考核内容考核情况得分班组负责人(100分)1、必须认真组织负责(如遇特殊情况可指派专人负责)2、确保学员到课率3、学员学习效果1、不认真负责组织扣5分;2、缺1人扣1分;3、3人以上扣5分;4、有1人不及格扣5分,(达不到80分,)授课教师(100分)1、仪表整洁2、态度端正,讲课文明得体3、迟到、早退4、授课有准备、讲课通俗易懂课堂组织得力有效5、确保授课效果6、授课时间内,不得随意接打手机1、仪表不整,扣2分;2

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