模具设计与制造专业培养方案

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1、模具设计与制造专业培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要，具有良好的职业道德、敬业精神与创业能力，适应生产、管理、服务第一线岗位要求的德、智、体、美全面发展的模具设计与制造高级技术应用型人才。二、业务培养要求本专业学生在主要学习模具设计与制造技术方面的基础理论知识和专业知识的基础上，受到本专业基本技能和专项技能的基础训练。具有模具设计、模具制造与拆装以及与本专业相关的基本能力。毕业生应具备以下素质和能力：1、掌握必备的数学、英语、计算机应用等基本知识，具备相应的信息收集、分析与处理的能力；2.掌握模具设计基本理论和方法，具有常用模

2、具CAD/CAM软件应用的能力；3.具备机械工程基础知识和能力，掌握模具加工、制造和拆装等基本技能；4.熟悉模具加工设备，了解模具材料的选用、模具表面处理技术和不同模具的使用方法；5.了解成本结构等相关知识，初步具备模具生产车间的组织和管理能力；6.能够借助工具书阅读专业资料、说明书、使用手册等外文技术资料；7.具有良好的沟通交流能力、团队合作精神和客户服务意识。本专业毕业生合格标准：本专业学生必须达到学校对专科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部必修课程及实践环节的学习与训练，修满125学分（其中必修课72学分，选修

3、课14学分，实践环节23学分，毕业设计与实践16学分），同时取得规定的职业技能证书方准予毕业。三、主要课程及主要实践性教学环节主要课程：机械制图与CAD、工程材料、电工与电控概论、工程力学、互换性与测量技术、机械设计基础、液压与气动技术、材料成型技术基础、冷冲模具设计、塑料模具设计、模具制造技术、模具CAD/CAM、数控加工技术等。主要实践性教学环节：（1）实训环节：金工实习、生产实习、数控机床操作实训、模具钳工实习、模具拆装实习、成型加工实习、模具课程设计、CAD/CAM综合实训、毕业设计与实践（含毕业实习）等。（2）专业实验：机械设计基础实验

4、、互换性与测量技术实验、材料成型实验、机械制造基础实验、液压与气动技术实验、冷冲模具实验、塑料模具实验、模具CAD/CAM实验、数控加工技术实验等。四、学制学制：三年五、毕业生必须获得的职业资格证书1.计算机一级或办公自动化中级工证书；2.专业技能中级资格证书：（以下任选一种以上）（1）机制图员中级工证书；（2）数控机床（车、铣、加工中心、线切割机、电火花机）操作中级工证书；（3）普通机床操作中级工证书。六、模具设计与制造专业教学计划(见附表)七、模具设计与制造专业教学进程安排表(见附表)八、课程介绍（一）、公共基础课1.职业道德与法律基础、（3

5、6学时）本课程讲授法律基础知识和政治思想品德修养、职业道德等知识，培养学生的思想品德修养和良好职业道德，具备必要的法律常识。2.邓小平理论与“三个代表”重要思想概论（36学时）本课程讲授邓小平理论、三个代表重要思想、时事。树立科学的人生观与世界观，坚定走有中国特色社会主义道路的信念。要求在理论教学中讲清重要立场、观点与方法。建议采用灵活多样的教育方式和安排，如专题讲座、课程研讨和社会实践等，增强教学效果。3.英语（108学时）讲授大学英语的基本内容，对学生进行听、读、说、写、译的语言技能训练。能用英语进行简单的日常对话，能借助工具书阅读、翻译有关

6、文献、写简单应用文等。4.健康与体育（64学时）讲授体育基本理论和体育运动项目的基本知识，进行体育运动项目基本技能训练。了解人体的正常发育规律，学会科学锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，提高运动技术水平，达到《大学生体育合格标准》。采用灵活多样的教学方式和安排，如专题讲座、体育兴趣班等，增强教学效果和解决课时安排困难。5.高等数学（90学时）高等数学课程，主要讲授极限、导数与微分、积分和微分方程，要求学生掌握一元函数的微积分学和常微分方程的基本知识以及各有关内容的基本概念、基本理论和基本方法，具备一定的运算能力和分析问题、解决问题的能力。6.大

7、学信息技术基础（50学时，含上机实训20学时）（计算机Ⅰ级）讲授计算机的基本知识，常用中西文输入、WINDOWS、OFFICE使用、计算机网络、计算机病毒防护基本知识。了解微机的构造与基本原理，具备熟练的上机操作、常用操作系统和办公软件的使用技能。在讲授的同时，安排20学时的上机实训。（二）专业基础课7.机械制图（72学时）本课程主要讲授投影作图和机械制图等内容，使学生掌握正投影法的基本原理和基本方法，熟悉机械制图国家标准。培养学生具有一定的图示能力，识图能力，空间形体想象能力。要求学生能较熟练地绘制简单机械零件工作图和部件装配图，并能按给定的要

8、求正确标注尺寸、公差配合及表面粗糙度等。掌握机械测绘的技术。8.计算机辅助绘图（36学时，含上机18学时）本课程主要讲授计算机绘图的基本