2013级飞行器设计与工程专业培养方案

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1、2013级飞行器设计与工程专业培养方案培养目标本专业培养具有扎实的数学、力学、航空宇航科学与技术、计算机技术和其它相关专业基础，掌握飞行器关键分系统设计及应用的基本理论知识，具备从事飞行器科学研究与工程设计等基本能力，既能继续深造从事飞行器设计与工程的相关学术研究，又能适应社会多个领域需要的高素质人才。培养要求本专业学生主要学习飞行器设计方面的基本理论和基本知识，接受航空航天飞行器工程方面的基本训练，具有参与飞行器总体和部件设计方面的基本能力。通过全方位培养，形成良好的创新思维习惯和意识，并具有继续

2、学习深造的潜能。毕业生应获得以下几方面的知识与能力：1.系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识和专业知识，主要包括应用数学、飞行器结构力学、空气动力学、飞行动力学、航空航天计算技术、导航制导与控制、应用电子学、机械设计、推进系统原理、空天信息技术等基础知识；2.熟悉飞行器总体设计的理论和方法，了解其理论前沿、应用前景和发展动态，具有参与飞行器总体设计的基本能力和良好的科学研究及实际工作能力；3.具有较强的解决与飞行器有关的空气动力学、推进系统、空天信息技术、导航制导与控制、航天电子器件等工程技术问题

3、的能力和实验技能；4.具有熟练的外语、计算机软件开发与应用能力。专业核心课程空气动力学飞行器总体设计教学特色课程双语课程：热力学基础有限元方法材料力学（甲）研究型课程：飞行器结构动力学有限元方法计算空气动力学推进系统原理自动控制原理飞行器飞行动力学空天信息技术基础嵌入式计算技术计划学制4年最低毕业学分160+5+4授予学位工学学士学科专业类别航空航天类所依托的主干学科航空宇航科学与技术力学课程设置与学分分布1.通识课程45+5学分(1)思政类必修11.5+2学分课程号课程名称学分周学时年级学期021

4、E0010思想道德修养与法律基础2.52.0-1.0一秋冬021E0020中国近现代史纲要2.52.0-1.0一秋冬371E0010形势与政策Ⅰ+1.00.0-2.0一秋冬,春夏021E0040马克思主义基本原理概论2.52.0-1.0二秋冬,春夏031E0031毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4.03.0-2.0三秋冬,春夏371E0020形势与政策Ⅱ+1.00.0-2.0四春夏(2)军体类必修5.5+3学分体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课程，每门课程1学分，要求在前2年内修读。学生每年的体质测

5、试原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者按+0.5学分记，三、四年级合计+1学分。课程号课程名称学分周学时年级学期03110021军训+2.0+2一秋031E0020体育Ⅰ1.00.0-2.0一秋冬031E0030体育Ⅱ1.00.0-2.0一春夏031E0040体育Ⅲ1.00.0-2.0二秋冬031E0010军事理论1.51.0-1.0二秋冬,春夏031E0050体育Ⅳ1.00.0-2.0二春夏03110080体质测试Ⅰ+0.50.0-1.0三秋冬,春夏03110090体质

6、测试Ⅱ+0.50.0-1.0四秋冬,春夏(3)外语类7学分(A)必修课程1学分外语类课程最低修读7学分，其中必修“英语水平测试”1学分课程。学校安排一年级课程修读计划是“大学英语Ⅲ”和“大学英语Ⅳ”，二年级起学生可申请学校“英语水平测试”。获得“英语水平测试”1学分的学生，可修读其他外语类课程，以进一步提高和强化外语水平。课程号课程名称学分周学时年级学期051F0600英语水平测试1.00.0-2.0(B)选修课程6学分课程号课程名称学分周学时年级学期051F0020大学英语Ⅲ3.02.0-2.0一

7、秋冬051F0030大学英语Ⅳ3.02.0-2.0一春夏(4)计算机类选修5学分分A、B两组，由学生选一组修读（允许以考代修）。A)A组5学分(Ⅰ)在以下课程中选修一门3学分课程号课程名称学分周学时年级学期211G0010C++程序设计基础与实验3.02.0-2.0一春夏211G0020C程序设计基础与实验3.02.0-2.0一春夏211G0030Java程序设计基础与实验3.02.0-2.0一春夏(Ⅱ)在以下课程中选修一门2学分以及其他课程号带“G”的课程（不含程序设计基础与实验课程）课程号课程名

8、称学分周学时年级学期211G0060大学计算机基础2.02.0-0.0一秋冬211G0090计算机技术创新与社会文明2.02.0-0.0一秋冬B)B组5学分课程号课程名称学分周学时年级学期21186020程序设计基础及实验4.03.0-2.0一秋冬21120420程序设计综合实验1.00.5-1.0一春夏(5)其他通识课程选修16学分通识选修课程包括历史与文化类（课程号带“H”的课程）、文学与艺术类（课程号带“I”的课程）、沟通与领导类（课程号带“J”的课程）、经济与