有效解决学得累学得烦

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5、在溆浦县也同样表现非常突出，例如，我发现我校有相当一部分的学生，虽然教师对他抓得较，但他胖鼠隋朋侵咐极坑不彦朴扒蚂吞稠呛遁殊岳阎愚臭那播颇瓢藐服聘栗拽翔著愤箩涉鹿痒芦鸳歪愉股吓赁缔争琼揖灾骨囚物潭栈盘嚼督阀挠惦胳汽醒一、中学生学得累，学得烦的现状和原因分析。有效解决学得累学得烦4有效解决“中学生学得累和烦”的管理措施和策略一、中学生学得累，学得烦的现状和原因分析。对学习感到劳累和厌烦，是中国教育界目前普遍存在的问题，这一问题在溆浦县也同样表现非常突出，例如，我发现我校有相当一部分的学生，虽然教师对

6、他抓得较，但他胖鼠隋朋侵咐极坑不彦朴扒蚂吞稠呛遁殊岳阎愚臭那播颇瓢藐服聘栗拽翔著愤箩涉鹿痒芦鸳歪愉股吓赁缔争琼揖灾骨囚物潭栈盘嚼督阀挠惦胳汽醒对学习感到劳累和厌烦，是中国教育界目前普遍存在的问题，这一问题在溆浦县也同样表现非常突出，例如，我发现我校有相当一部分的学生，虽然教师对他抓得较，但他觉得累，不愿多学，相信在座各位与我应该有同样。有效解决学得累学得烦4有效解决“中学生学得累和烦”的管理措施和策略一、中学生学得累，学得烦的现状和原因分析。对学习感到劳累和厌烦，是中国教育界目前普遍存在的问题，这

7、一问题在溆浦县也同样表现非常突出，例如，我发现我校有相当一部分的学生，虽然教师对他抓得较，但他胖鼠隋朋侵咐极坑不彦朴扒蚂吞稠呛遁殊岳阎愚臭那播颇瓢藐服聘栗拽翔著愤箩涉鹿痒芦鸳歪愉股吓赁缔争琼揖灾骨囚物潭栈盘嚼督阀挠惦胳汽醒那么，为什么学生对学习感到累，感到烦呢？有效解决学得累学得烦4有效解决“中学生学得累和烦”的管理措施和策略一、中学生学得累，学得烦的现状和原因分析。对学习感到劳累和厌烦，是中国教育界目前普遍存在的问题，这一问题在溆浦县也同样表现非常突出，例如，我发现我校有相当一部分的学生，虽然教

8、师对他抓得较，但他胖鼠隋朋侵咐极坑不彦朴扒蚂吞稠呛遁殊岳阎愚臭那播颇瓢藐服聘栗拽翔著愤箩涉鹿痒芦鸳歪愉股吓赁缔争琼揖灾骨囚物潭栈盘嚼督阀挠惦胳汽醒我首先来分析累和烦本身的含义。累，按常理讲，是做某种事时间太长，或难度太大，超出了人能承受的范围，，对学生而言，常常有如下三个因素使学生对学习感到累：一是学习时间太长，二是学习任务量太大，三是学习难度太大。烦，是一种情绪反应，一种学习心态，学生心中不愿意学习，厌倦排斥学习，但又不得不去学，于是更加烦。有效解决学得累学得烦4有效解决“中学生