耶鲁公开课笔记3

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1、美国耶鲁大学网络公开课《金融市场》视频笔记3耶鲁大学网络公开课《金融市场》由罗伯特.J.希勒(RobertJ.Shiller)教授主讲。共26课(集),每课时长均为一个多小时,配有字幕。[第3课]金融中的技术与发明(时长1小时14分)开课伊始,希勒先对前两次课做了重点回顾。第一次课的主题是金融界的道德目标和使命,谈了年轻人对金融行业的一些偏见,认为进入金融界的人都是金钱至上,而不尊重他人。希勒再次重申,他的看法截然不同。希勒说,他昨天刚在蒙特利的魁北克投资集团作了一个演讲,该投资集团是魁北克省的一家大型财产管理基金机

2、构,在那里见到了很多人,并没有感觉到任何罪恶或者贪婪的气息,(笑)。希勒认为他们都有一个共同的道德目标,要保护魁北克省居民的生活。只有亲身面对这些人,就会得到对事情的非常不同的看法。希勒觉得,娱乐行业喜欢制作的一些金融界人士的影片,总将他们描绘成邪恶之人。(笑)也不知是为什么。好像没有哪部主题影片表演一位金融界人士最终成为慈善家的,这是为什么呢(笑)?人们不喜欢而宁愿去厌恶,真不明白是因为什么,(“金融界人士成为慈善家”)不是好的电影主题吗?希勒呼吁学生们要克服这种偏见,建议学生们换一种想法,即,如果你进入金融界,你

3、成功了,你最终就会成为慈善家。但是,不会有电影记录你的人生(笑),而且在人生道路上,你可能会遭受敌视。特别是在目前的次贷危机中,更是如此,人们都把所遇到的麻烦归罪到金融界,人们确实在看到,有些人被赶出自己的房屋,在某些案例中,由于一些相当可疑的金融操作,让人们做了本不该做的抵押贷款。但是,希勒认为,总体而言,从事金融业的人士是好人(goodpeople)。在第二次课,讲了风险汇聚和分摊,主题是数学理论即概率论。学了概率论,可以意识到,概率论提供了非常重要的技术,即通过分散风险,能够提高人类的福利。经济、技术、气候等等

4、所有各种因素都会引起风险,但是,真正的技术是用于减轻风险,通过汇聚风险,将其分散出去,由许多不同的人们来分担。由理论家提出的这一观念,21可能无法实现,然而,完善的金融体系能够将所有的风险全都汇聚起来,不是由个人独自承担风险。例如,如果某人的生活发生意外损失,就可以分担到每个人身上。这里所说的“每个人”是指全世界的人。某人无论发生什么意外损失,当分散到60多亿人的身上,最终被60亿一除,(笑)就变得不可察觉,变得微乎其微了。这是理想状态。从原理而言,是能做到的。希勒认为,这是金融学最重要的概念,即风险汇聚及分摊。我们

5、生活在一个世界上,人们会经历各种不幸,当然,人们能够试图摆脱这些不幸,能够研究疾病预防、改变气候、预防全球变暖,能够研究所有这些事情。但是,(风险汇聚及分摊)是一个特别重要的技术,那就是要解决一个问题:与其既然存在风险,不如还是分散了更好。尽管风险分担原理是非常简单,而且非常明显,但实施起来需要技术方法。这正如一些机械原理,都是非常明显的道理,但要制作一个按这些原理工作的发动机,就不那么“明显”了。(笑)本次课的主题就是希勒所说的金融学中的技术。希勒将提出自己的观点,可能会很特别,但希勒自认为只是讲述的重点不同而已。

6、本次课有三个主题:风险(risk)、框架效应(framing)、发明(invention)。并要回顾一下风险管理的历史。先对三个主题做个简述:1.第一个主题(关于风险)是长期风险(long-termrisk)。长期风险在我们生活中占据着统治地位,这就是说,每个人的生活都是由积累起生活的一系列冲击所构成,这里说的是经济冲击。从年轻时期开始,当然,人们生来就不平等,这是由于父母和所具有的其他优势,但在年轻时期相对平等。随着以后的每一年,都要经受各种经济冲击,如对人力资本的冲击,当岁数大了,拥有的资本受到冲击。人力资本是指

7、个人做事的能力和拥有的知识。这是在人才市场上交易的内容。随着年龄增长,个人的人力资本逐步形成,随着年龄而上下起伏,并开始从人力资本转换为其他形式的资本。21也就是说,人们开始存款,拥有股票和债券、房产以及其他等等。在人们的生活过程中,这些东西的每一样都承受一系列的冲击。因此,随着人们年龄的增长,不平等就越来越严重,退休后的不平等是最严重的。当人们不再工作,也就是用尽了自己的人力资本,只能靠之前积累下来的实物资本为生。这就是生命周期的过程。在老年人中间存在巨大的不平等,这是现实的问题,有些人过得很糟,另一些人过得非常舒

8、适。这就是金融要研究的问题!这的确是关于人类的问题,我们完全不用去关注企业,一定要明确这一点,除非企业对个人福利作出贡献。希勒举例说,他不关注花旗集团(Citigroup)或IBM发生了什么,但是除了那些所有的持股股东的事实,而那是不同的情况。(持股股东的)有些人完全依靠所持的那些股票,这是必须要考虑的。这是一个长期的问题,具有长期风险,这也是

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