青岛版科学五上《谁能传播声音》课件六

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1、★（青岛版五年制）五年级科学上册课件谁能传播声音一、声音的传播声音传播依靠介质声音可以依靠任何气体、液体、固体物质作介质传播，真空不能传播声音。1、人耳的构造:(2)中耳:(3)内耳:2、人耳听到声音的途径:声音声波空气鼓膜振动听小骨振动听觉神经大脑3、人耳能听到声音的条件:(1)外耳:★1、人耳的构造:(2)中耳:(3)内耳:2、人耳听到声音的途径:声音声波空气鼓膜振动听小骨振动听觉神经大脑3、人耳能听到声音的条件:(1)外耳:★1、关于“声音”，下列说法中错误的是（）A．声音是由物体振动产生的B．声音可以在水中传播C

2、．声音可以在真空中传播D．声音可以在传播过程中减弱C做中学2、关于声的现象，下列说法正确的是：（）A、声音在不同介质中的传播速度相同；B、人说话是靠舌头振动发声的；C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音；D、一切发声物体都在振动.D4、下列关于声现象的说法中，错误的是()A．悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的B．声音传播需要介质，真空不能传声C．声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度D．声音在各种介质中的传播速度是一样的D5、声音在下列物质中传播速度最小的是（）A．钢轨B．纯水C．木材D．空气D6、人们交谈

3、时能听到对方的讲话声，表明能够传声；鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明也能传声。空气水7、将敲响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体产生的。通常我们听到的声音是靠的。振动空气8、指出下列情况中声音主要是靠什么传播的：（1）耳朵贴在枕头上，可以听到放在枕头下机械手表的“滴嗒”声，是靠传播的；（2）潜水员在水下听到岸边人的谈话声，是靠传播的.枕头水9、声音在15℃的空气中传播速度是米／秒。北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。这是因为34

4、0声音在固体中传播速度比在空气中的快，而且箭筒还可以起到共鸣箱的作用。10、如图4所示，在做真空是否传声的实验中，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到。某同学在做该实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声。请你分析原因可能是玻璃罩内仍有空气，没形成真空状态.★学习结束！