《大学计算机基础》教学大纲(改革)

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1、《大学计算机基础》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号课程名称大学计算机基础课程英文名称TheFundamentalsofComputer总学时数56授课学时28实践学时实验学时28习题课学时设计学时学分开课单位信息工程学院适用专业统招本科各专业（计算机专业除外）先修课程课程类别公共基础必修课选用教材主要教学参考书1、《计算机应用基础》第二版高等教育出版社杨明广等编2、《计算机基础及应用》机械工业出版社郑坚谢忠东等编3、《等级考试学习笔记---一级office》人民邮电出版社李琳主编本课程任务和目的《大学

2、计算机基础》课程是高校大学生一门必修的公共基础课程，重在讲述计算机公共基础知识，培养计算机应用能力，为国家计算机等级考试打下良好基础。通过本课程的教学与实验，使学生了解掌握四个领域（即：计算机系统平台、计算机程序设计基础、数据分析与信息处理、信息系统开发）的概念性基础层次的内容，以及计算机系统与平台领域的大多数内容。重点掌握五个方面的应用技能：1）计算机基本操作；2）OFFICE应用软件使用；3）关系数据库的基本使用方法；4）计算机网络操作与网络信息检索方法；5）常用软件的基本使用方法。教学大纲制订单位信

3、息工程学院计算机基础教研室教学大纲制订时间2013年3月二、课程内容及基本要求第1章：计算机基础知识基本要求：1．熟悉计算机技术和信息技术发展简史。2．掌握计算机系统的组成，软硬件的关系。3．掌握计算机工作原理、主要技术指标，PC的基本结构。64．掌握信息在计算机内的表示和存储方法，熟悉数制及其转换、数据在计算机中的编码本章重点：计算机系统组成和工作原理、信息的表示本章难点：计算机工作原理第2章：操作系统基本要求：1．了解操作系统的基本概念、功能、特征和类型。掌握进程的基本概念、虚拟内存基本概念、文件及文

4、件系统基本概念。2．了解常见操作系统：Windows、Linux。3．熟练掌握Windows的基本概念和基本操作，掌握文件和文件夹的管理、控制面板和系统管理基本知识。本章重点：操作系统的概念和功能、Windows基本操作本章难点：操作系统的概念*第3章：算法与数据结构（选讲）基本要求：1．掌握算法和数据结构的基本概念2．掌握线性表及顺序存储结构3．掌握栈和队列、线性链表、树与二叉树的表示方法本章重点：数据结构的基本概念；栈、队列、链表、二叉树的表示本章难点：二叉树的表示第4章：程序设计基础基本要求：1.了

5、解常用程序设计语言、程序设计方法和风格2.了解结构化程序设计基本方法和结构3.了解面向对象的程序设计方法和过程本章重点：结构化程序设计和面向对象程序设计的基本概念本章难点：算法的流程图表示；面向对象程序设计第5章：软件工程基础基本要求：1.掌握软件工程基本概念2.掌握结构化分析方法和设计方法3.掌握软件的测试和程序的调试本章重点：软件工程的内容、结构化分析和设计方法、程序的测试和调试本章难点：结构化分析和设计方法、程序的测试和调试第6章：数据库设计基础基本要求：1.掌握数据库系统的基本概念62.掌握数据模

6、型基本概念3.掌握关系代数运算4.了解数据库的设计与管理。本章重点：数据库的基本概念、数据库设计和管理方法本章难点：数据模型、SQL语言第7章多媒体技术基础基本要求：　1.了解多媒体的基本概念及发展　2.了解数据压缩与存储技术，包括静止图像压缩标准、数字音频压缩标准、运动图像压缩标准、数据存储介质　3.了解数字媒体技术基础，包括数字音频技术基础、数字图象技术基础、数字视频技术基础　4.了解多媒体应用系统开发方法；掌握常用的多媒体开发工具的使用。本章重点：多媒体的基本概念本章难点：压缩和存储技术第8章计算机

7、网络基本要求：1.掌握计算机网络的基本概念、计算机网络的发展、分类和网络体系结构。2.掌握局域网的基本概念和基本技术。3.掌握Internet的发展和基本技术。了解Internet信息检索技术。本章重点：计算机网络的基本概念本章难点：局域网基本技术第9章移动互联网应用基本要求：　1.了解移动互联网的现状及其应用领域。　2.了解常见移动终端和主流移动操作系统。　3.熟悉Android系统应用软件的安装及使用。　本章重点：移动互联网的应用领域、移动操作系统本章难点：Android系统及其应用软件的使用第10章

8、常用工具软件基本要求：　1.了解计算机工具软件的功能和系统工具软件的基本使用方法。　2.掌握文件压缩备份工具的使用方法。　3.掌握网络下载工具的使用方法。　4.熟悉安全防护类工具软件的基本使用方法。本章重点：网络下载工具的使用、安全防护类工具软件的使用本章难点：系统工具软件的使用6三、实践环节及基本要求本课程是一门实践性很强的课程，为保证课程的教学质量，必须依据本课程基本要求加强实验教学，培养学生应用计算机的基本技能。实验内容