二次函数y=ax2的图像与性质导学案.doc

二次函数y=ax2的图像与性质导学案.doc

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1、二次函数y=ax2的图像及性质班级__________________姓名_________________学号__________学习目标:1.会用描点法画出二次函数的图象,观察二次函数y=ax2的图象,归纳出二次函数y=ax2的性质。2.灵活运用二次函数y=ax2的性质解决问题.活动一,温故知新1.一般地,形如y=___________(a、b、c是常数,a≠0)的函数叫做x的二次函数。2、一次函数的图像是_________。3、画函数图象的主要步骤是①________②_________③________.活动二,探究新知探究(一)画二次函数y=x2与y=-x2的图象x...0...

2、y=x2......y=-x2......问题:观察两个函数图像,请你谈谈你的发现。归纳:1.二次函数的图像是_______________;2.函数_________________________________________________________________________________________________________________________________________3.函数__________________________________________________________________________________

3、_______________________________________________________4.函数的图像与函数的图像关于_______轴__________。归纳:抛物线y=ax2的性质:抛物线y=ax2(a>0)y=ax2(a<0)图像顶点坐标对称轴开口方向增减性当x<0时,y随x的增大而_______当x>0时,y随x的增大而_______当x<0时,y随x的增大而_______当x>0时,y随x的增大而________最值(及值)开口大小活动三,运用新知1、函数的开口,对称轴是,顶点坐标是,最值是。2、函数的开口,对称轴是,顶点坐标是,最值是.3.若二次函数y=a

4、x2的图象过点(1,-2),则a的值是___________.4.二次函数y=(m-1)x2的图象开口向下,则m____________.5.如图,①y=ax2②y=bx2③y=cx2④y=dx2比较a.b.c.d的大小,用“>”连接.__________活动四,巩固练习已知抛物线.(1)当时,求y的值;(2)当时,求x的值.(3)若点C的坐标为(0,8),过C作x轴的平行线,交抛物线与A,B两点(A在B的左边),求AB的长,并求出△ABO的面积S△ABO活动五,拓展延伸已知抛物线经过A.(1)求抛物线的解析式(2)若点B(1,n)也在抛物线上,试求n的值并说明△ABO的形状.*(3)除O

5、点外,抛物线上是否还存在一点P,使△PAB为等腰三角形?若存在求出点P坐标,若不存在,请说明理由.活动六,当堂测试1.函数y=x2的顶点坐标为.若点(a,4)在其图象上,则a的值是.2.函数y=x2与y=-x2的图象关于对称,3.若二次函数y=ax2(a≠0),图象过点P(2,-8),则函数表达式为.4.如图,A、B分别为y=x2上两点,且线段AB⊥y轴,若AB=6,则直线AB的表达式为()A.y=3B.y=6C.y=9D.y=365、抛物线上有三点,,,则的大小关系是______________.6、抛物线上有三点,,,则的大小关系是______________.7、.求出函数y=x+2

6、与函数y=x2的图象的交点坐标.8、已知函数是关于x的二次函数。求:(1)满足条件的m的值;(2)m为何值时,抛物线有最低点?求出这个最低点(坐标),这时当x为何值时,y随x的增大而增大?(3)m为何值时,函数有最大值?最大值是多少?这时当x为何值时,y随x的增大而减小?

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