关于高职高专学生跨文化交际能力缺失的研究

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1、关于高职高专学生跨文化交际能力缺失的研究舒大平李勇（营口职业技术学院外语系辽宁营口115000）　　摘要：本文以语言学为理论基础，以实际调查材料为佐证，指出了高职高专学生在英语学习中存在的跨文化交际能力缺失的问题并分析了缺失的原因。阐述了培养学生跨文化交际能力和减少语用失误的重要性，提出了解决这一问题的基本对策。　　关键词：跨文化交际；交际能力；语用失误；非语言交际1.引言　　近年来，随着大学英语教学改革的不断深入，培养学生跨文化交际能力越来越受到重视。有关跨文化交际的教材和专著应运而生。如：胡超的跨文化交际实用教程、贾玉新的跨

2、文化交际学、刘凤霞的跨文化交际教程等。这些都反映出大学英语教学中对跨文化交际的需求以及对大学生进行跨文化交际能力培养的重要性和必要性。因此，越来越多的学校开设这方面课程，以适应日趋频繁的国际交往与文化交流。　　培养学生跨文化交际意识旨在通过对不同文化的客观比较和对比，使学生在领悟自身文化的同时，理解别国文化，排除民族中心论，欣赏多元文化，以便与操本族语者进行有效交际。国家教育部2001年颁发的"英语课程标准"（实验稿）规定把文化意识作为一项教学内容，同时也指出文化的内涵与文化教学的意义："在外语教学中，文化是指所学语言国家的历史

3、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等。接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用，有益于加深对本国文化的理解和认识，有益于培养世界意识。"这表明在基础教育阶段英语教学就应考虑文化因素，增强跨文化意识。而教育部在2004年的"大学英语课程教学要求"（试行）中指出："大学英语是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。"这是对大学阶段英语教学提出的要求，其中把跨文化交际作为大学英语教学的主要内容之一。在高等教育中，占有

4、相当比重的高职院校承担着公共英语教学和英语专业教学任务。这些院校中的大学生跨文化交际能力怎么样呢？处于什么水平？存在着哪些实际问题呢？应采取什么样的对策以有效地解决这些问题并培养他们跨文化交际的能力？对此，我们在营口职业技术学院、抚顺职业技术学院和辽宁装备制造职业技术学院进行了比较详细的问卷调查和实证研究并提出了一些看法。2.研究过程和方法研究背景　　为提高学生的英语听说能力，摆脱大学生"哑巴英语"的现状，我校常年聘请外籍教师，主要来自于美国和加拿大。在了解外教的教学情况时，外教反映出一些学生在与其交流中存在的问题。诸如："Ho

5、wmuchwillyoubepaidbyourcollege?""Howmuchcanyouearnmonthlyinyourcountry?""Whatdoesyourwifedo?"等。这些涉及到个人隐私的话题，如果单独问学生是否得体，他们可能会回答的很干脆：不得体。但是在实际交谈过程中，由于紧张所致，他们又可能意识不到。这说明跨文化交际能力的培养应是长期的任务，因为人的行为规范、价值观的形成是长期耳濡目染的结果。因此，我们率先在英语专业中开设了跨文化交际的课程。经过三年的教学实践，学生的整体水平得到了明显的提高，跨文化交际

6、的意识明显增强。　　从中，我们受到了启示。为把跨文化交际方面的知识渗透到公共外语教学中去，我们对此进行了研究。　　研究对象　　我们在省内选取了三所高职院校。对在校二年级的英语专业和公外学生进行了问卷调查。共发放问卷200份，其中发给英语专业60份，其余发放给不同专业的公外学生。发问卷时，所有受试者都结束了三个学期的英语学习。　　研究方法 　　采用定量研究和定性分析相结合的方法，我们先后分别对商务英语专业、电子和机电专业的学生进行了问卷调查。问卷共设15道中文题和10道英文题。内容涉及的是跨文化交际中常见的语言交际、非语言交际、思

7、维方式差异、行为差异、价值观差异和语用迁移影响等问题。选题紧紧围绕大学英语教材所出现的语言知识和应当掌握的跨文化交际能力来进行。通过调查和分析，较为全面地了解了高职院校学生跨文化交际能力方面的基本情况。同时期待采取一些有效措施以解决高职高专学生跨文化交际能力缺失的问题。1.结果与分析　　调查人数　　本次调查问卷共涉及三个高职高专学校的二年级学生200人，其中非英语专业学生140人,英语专业学生60人。　　调查目的　　旨在了解高职高专学生在跨文化交际中的语言交际和非语言交际能力，以及在思维方式差异、行为差异、价值观差异和语用迁移影

8、响四个方面的实际应用能力。　　调查问卷有中文题和英文题共25道，形式为单项选择。　　（一）学生的跨文化交际能力分析表①：语言交际能力调查问卷结果英语专业 非英语专业 答对554（71%） 1110（61%） 答错226（29%） 710（39%）表②：非语言交际