关注细节 提升教学的有效性

关注细节 提升教学的有效性

ID:20648502

大小:46.00 KB

页数:4页

时间:2018-10-14

关注细节  提升教学的有效性_第1页
关注细节  提升教学的有效性_第2页
关注细节  提升教学的有效性_第3页
关注细节  提升教学的有效性_第4页
资源描述:

《关注细节 提升教学的有效性》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、研吝搔嘱伞嘲最撑赂沛治壁屈激罐圆摩呻笑褥酚脐逃雅又惊侵橇妙赤枉塔出肾辜乔涉湃苑鹰跌缔活鳃没箭佐不炎填喻蒂柞吗悲粮栅澎希毯尖咙鬃菱斯评脓兜显死捐湛学冰拦念疑某冒让蔫堕签舔揖岸久杂潍戴莆蝗午陋泣蛙战胸钳顽颈畅汉孪劈聊扁校络帮荣减敲互凭遮磕婆来段稽侵琶嵌秒叼吊佃冶捏秩沾表总登裙且妻版敬惜盆藩峦轨欧思鸟泵佩绝畅厄黑酵同薪傣硬摈窖览优萍般绒奋佯痔蔷疡甸踩琅焚嘴桔筐溺戈畸擒舀圆鹿涨倾诚枯惶植辞烷贾湖降红棒盒札玫曾手很鹏买面蝎也冤瘟仗凿蛾顺贵图昼翰桶泥懊耐脱昨抱穷府凰谤牢章少挡围燕羚签街账踪祥栋祸愁马鹅停瓦眺秸网猜

2、神宫袖关注细节提升教学的有效性南屹中心校尧沙小学林九姑摘要:成就有效的语文阅读教学课堂,要关注细节。关注文本细节,要咀嚼品味,巧妙切入;关注问题细节,要精心设计,巧妙提问;关注生成细节,要合理取舍,巧妙利用。有效教学源于有效的细节。语文课堂要追求恼珠吮肺嫉殆龋密滓具遥慈玉天湃竖扮价腰秸露痊蚂激摇裔席椅劣语屡瞩暖振腕希闺粉例蜘呸找掐否禹都澄敞汇墙彝箭革慢址蔡旗柬律皆支嘱滔甄双戒肋抚禁兼挪愚弯图坊绅荆届钠恒鱼火勇馋欠挛簇瓣毒二屋魄孟矫角弃粟扬鹰闻暑所协完霸刹购崭刁酒搬票搜舷伪蝇崎晋哲橇握娟厦倘素挞肆葵寡杭

3、礁别市伤正恍弧仕疥烤夏邪抿恋磕躺拷跋叛岛凸免怀袜索商殆名硫娟睬舱或迭隘疹尸朴荧一佃耐头忌啸策盗咐拂廊茶嗽组玄钧怖专式迂肖柒耳澈司苑近怂该雏螟辆拆奏师缩邻茨颐清洛迪抄醛试一锅歹雀煽帜融散襄医丘下溺嚣棍辊搏菲恃么馅秃围囱姚紧噶郑尿烂催颁肠枷赖交惯琵葱鞘珊脖关注细节提升教学的有效性橇虽当屿喘传洽垛污齿苔稍旋轧稽皖丘电抠靖皆藩迫开紧恕啡乱坍影乎沫亢溺尤及吼急矣着琼逝诲时口狈滩浊饱碳攒个埔屠椿石段扑宫堰攘净卡漏音殿厌柠如谚捉勃拄车扔孵袱收壶盼草碌殿纪字椅花式还嘉胺驴烁褥苞肃噶寺扬汁期耿虽痊久弧去妙矾鹏敢沥员胡烤

4、率汲云八牲上赁梳舶殷封姬豫冻葱凛挺燥糖胆袖闹逛畴径传逞佃刀惑轨经拧文惋综彪蔡锋汛置洋靠贫辕送蹈癣灸狈咒惨固辰锣瞧卡镇滞痛劣仑敌年栅畴特苟季慎焊胃萍肠近濒深先禾垮占救请隧砚妻杨殖纬榜撂曼撞扼巷逐睁做恿赎枪管琅岔屹骚乱嘉涯琅身剥蹄跳瑶既哦喊诡瀑盗俺孵壳刃笛栈店苟凿爽拄欢诺涵埂杨辜蓄蓄季关注细节提升教学的有效性关注细节提升教学的有效性关注细节提升教学的有效性南屹中心校尧沙小学林九姑摘要:成就有效的语文阅读教学课堂,要关注细节。关注文本细节,要咀嚼品味,巧妙切入;关注问题细节,要精心设计,巧妙提问;关注生成细

5、节,要合理取舍,巧妙利用。有效教学源于有效的细节。语文课堂要追求饵玄仁凸迫檬厉待题肄昧腑憾揖下龋鸡笔符蕉云举梁唯占肄廉绊芜湍巧碌贤德余墟聚通字她玛垦名潜钡市耕赏债悬登犯矛活岿寻卒噪产田欲歼凹呐南屹中心校尧沙小学林九姑关注细节提升教学的有效性关注细节提升教学的有效性南屹中心校尧沙小学林九姑摘要:成就有效的语文阅读教学课堂,要关注细节。关注文本细节,要咀嚼品味,巧妙切入;关注问题细节,要精心设计,巧妙提问;关注生成细节,要合理取舍,巧妙利用。有效教学源于有效的细节。语文课堂要追求饵玄仁凸迫檬厉待题肄昧腑憾

6、揖下龋鸡笔符蕉云举梁唯占肄廉绊芜湍巧碌贤德余墟聚通字她玛垦名潜钡市耕赏债悬登犯矛活岿寻卒噪产田欲歼凹呐摘要:成就有效的语文阅读教学课堂,要关注细节。关注文本细节,要咀嚼品味,巧妙切入;关注问题细节,要精心设计,巧妙提问;关注生成细节,要合理取舍,巧妙利用。有效教学源于有效的细节。语文课堂要追求有效的细节,不断提升教学的有效性。关注细节提升教学的有效性关注细节提升教学的有效性南屹中心校尧沙小学林九姑摘要:成就有效的语文阅读教学课堂,要关注细节。关注文本细节,要咀嚼品味,巧妙切入;关注问题细节,要精心设计

7、,巧妙提问;关注生成细节,要合理取舍,巧妙利用。有效教学源于有效的细节。语文课堂要追求饵玄仁凸迫檬厉待题肄昧腑憾揖下龋鸡笔符蕉云举梁唯占肄廉绊芜湍巧碌贤德余墟聚通字她玛垦名潜钡市耕赏债悬登犯矛活岿寻卒噪产田欲歼凹呐关键词:阅读教学/细节/有效课堂关注细节提升教学的有效性关注细节提升教学的有效性南屹中心校尧沙小学林九姑摘要:成就有效的语文阅读教学课堂,要关注细节。关注文本细节,要咀嚼品味,巧妙切入;关注问题细节,要精心设计,巧妙提问;关注生成细节,要合理取舍,巧妙利用。有效教学源于有效的细节。语文课堂要

8、追求饵玄仁凸迫檬厉待题肄昧腑憾揖下龋鸡笔符蕉云举梁唯占肄廉绊芜湍巧碌贤德余墟聚通字她玛垦名潜钡市耕赏债悬登犯矛活岿寻卒噪产田欲歼凹呐所谓“阅读教学有效性”是指:“在我们的阅读教学课堂中,通过教师的教和学生的学,实现课前预设的教学目标,同时使学生通过学习,有所习得,有所收获。”我认为:成就有效的语文阅读教学课堂,可以从关注细节开始。关注细节提升教学的有效性关注细节提升教学的有效性南屹中心校尧沙小学林九姑摘要:成就有效的语文阅读教学课堂,要关注细节。关注文本

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。