从合作原则浅析《飞屋环游记》中的言语幽默.

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1、最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作从合作原则角度解读《成长的烦恼》中的言语幽默浅谈非语言交际中的手势语双语环境对第二语言习得的影响《宠儿》的非线性叙事模式TheElementaryStageTranslationTeachingDesignforUndergraduateEnglishMajors《汤姆索亚历险记》和《哈克贝利费恩历险记》中人物形象的对比分析AnInterpretationofNightingaleinTheNightingaleandtheRose浅析李尔王的陷落话语标记Well的语

2、用功能从《嘉莉妹妹》看美国梦与道德观论《外婆的家什》中的象征意义合作原则下幽默的语用分析屮美商务接待文化差异TheTragicColorofTenderIstheNight高中英语阅读教学中学生自主学习能力的培养浅谈英语俚语《喜福会》中的中美文化冲突德国功能目的论指导下广告口号的汉译动机对中学英语学习的影响浅析《哈克W利费恩历险记》中的自由从《汤姆叔叔的小屋》分析当时美国黑人的命运选择外交辞令中模糊语言的语用分析汉英招呼语的对比研究浅析莎士比亚四大悲剧作品中人文精祌的一致性《红字》中海斯特性格分析从女性主义角

3、度分析简爱的女性意识年世博会吉祥物所体现的屮国元素CulturalDifferencesandTranslationStrategies《推销员之死》中的家庭问题研宄许渊冲的“三美”原则在国外化妆品品牌名汉译巾的应川英语词汇的语境意义分析华兹华斯诗歌的和谐观英汉数词的文化对比及其翻译外贸函电文体及语言特点弗吉尼亚•伍尔夫《达洛维夫人》屮印象主义创作手法探讨浅论《儿子与情人》中劳伦斯的心里分析技巧PurityandDoom:onThomasHardy’sTess’softhed’Urbervilles论东西方死

4、亡观之差异浅谈涉外谈判礼仪的重要性论广告英语的修辞特征及其翻译42从奥运菜单看屮式菜符英译名规范化程度43英语委婉语的表达模式和应用44AStudyontheMethodsofMovieTitleTranslation45守望何物一一《麦m里的守望者》中霍尔顿的w惑46从女性主义角度浅析《诺桑觉寺》47从《狼阁腾》和《野性的呼唤》屮狼的意象比较屮西方生态意识48OntheCausesoftheTragediesofTessandJennieinTessofthed’UrbervillesandJennieGe

5、rhardt49TwoTrappedRoses—AComparativeStudyonEmilyandMissHavisham50透过《从林》看美国梦的破灭51《远大前程》与《名利场》叙事技巧比较研究5253浅论国产小米手机的营销策略54论《傲慢与偏见》巾的爱情观和婚姻观55海丝特白兰一清教时代的新女性56电影《木兰》屮的动物形象反映的屮西文化差异57OntheConceptualBlendingofBusinessEnglishWordChunksandTheirTranslation58《卡拉维拉斯县驰名

6、的跳蛙》中的幽默59边缘人群的孤独与无奈一一对《夜访吸血鬼》屮路易斯的研究60英汉禁忌语对比分析61论英语教学屮的非智力因素62汉语语速性别对比研究63论文化背景在高中英语阅读教学中的作用64英语高尔夫新闻中隐喻的认知分析65简爱与林黛玉的形象比较分析66朋克摇滚的反叛与灵魂乐的激怡67OntheC-ETranslationofPublicSigns68伊丽莎白班内特和姚木兰的比较研究69马斯洛需要层次理论下的《奥兰多》70AProbeintoThreePhasesforEffectiveBusinessNe

7、gotiations71论科技英语翻译屮科学性与艺术性的和谐统一72从跨文化的视角看旅游英语翻译73英汉禁忌语异同之分析与比较74旅游翻译中的文化差异和处理策略75《一位女士的画像》伊莎贝尔婚姻悲剧的原因分析76米字旗下的荣耀与忐忑一一论维多利亚时代英国人的社会价值观77论《简爱》中的经济意识78论《黑夜中的旅人》中主人公的信仰冲突与融合79屮英爱情谚语的隐喻研究及其翻译80盖茨比的人物形象分析81浅析新闻英语屮模糊语言的运用82文化差异视域下英语报刊硬新闻的翻译83中西问候语差异对比84谈成长中的大卫•科波

8、菲尔的情感波折85浅析科技英语的文体特点86从翻译目的论角度分析商务广告翻译87中国皮钦语的产生和发展88《献给艾米丽的玫瑰》一文中守旧因素的象征运川89AnAdaptation-basedApproachtoBrandNameTranslation90谈电影片名的翻译91情感因素对外语教学的影响92关联理论视角下幽默的英汉翻译93Sino-AmericanBusinessNegotiations: