氧气、二氧化碳制取和性质实验探究题

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1、氧气、二氧化碳的制取和性质实验探究专题例1:关于实验室制取二氧化碳的下列说法，不完全正确的是（）Ａ．可以选用利用双氧水制氧气的发生装置　Ｂ．可以选用收集氧气装置Ｃ．可以用浓硫酸干燥气体　　　Ｄ．可以用大理石和稀盐酸反应答案：B例2：下列为小明同学在实验室制取CO2并检验CO2性质的实验装置示意图。试回答：ABab导管气球（1）仪器名称：a；b。（2）实验室一般用和制CO2，在开始实验之前应先再加入药品，此反应的化学反应表达式为。（3）用A装置制取CO2时应如何检查气密性？（用文字或图示说明）（4）该同学用B瓶收集满一瓶由装置A中产生的CO2后，往瓶中倒

2、入澄清石灰水，迅速用事先绑好的一个小气球胶塞塞紧，振荡，可以观察到小气球逐渐涨大。其原因是，写出B中反应的化学反应表达式。答案（1）长颈漏斗，锥形瓶（2）石灰石（或大理石）,稀盐酸，检验装置气密性，碳酸钙＋盐酸→氯化钙＋水＋二氧化碳（3）在导管右端套上橡胶管并夹上弹簧夹（止水夹），然后朝长颈漏斗中注水，当水浸没长颈漏斗下端后继续注水至形成水柱，停止注水后水柱不下降说明气密性良好。（4）瓶中二氧化碳与石灰水反应后致使气压减小，二氧化碳＋氢氧化钙→碳酸钙＋水。例3：化学实验室兴趣活动时，两位同学拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他们们取少量试剂在试管

3、中混合，立即产生一种无色气体。两位同学想对此气体展开了一系列探究，请你帮助他们一起完成(1)①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下：猜想实验步骤现象及结论此气体可能是。产生此气体的化学反应可能是（用文字表达式表示）；BCDEFA②若想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的(填序号)，收集装置是；③如用下图装置收集该气体，气体由端(填“a”或“b”)导人。ab(2)如猜想此五色气体还可能是另外一种气体，可以产生它的化学反应表达式是。答案：（1）①二氧化碳；将生成的气体通入澄清石灰水；若澄清石灰水变混浊，则该气体是二氧化碳；碳酸钙＋盐酸→氯化钙＋水＋二

4、氧化碳②B，E③b（2）双氧水水＋氧气或：（1）①氧气；用带火星的木条伸入集气瓶中；若木条复燃，则该气体是氧气；双氧水水＋氧气②B，C或E③b（2）碳酸钙＋盐酸→氯化钙＋水＋二氧化碳例4：现有下列A、B、C、D、E五种实验装置BAEDC根据题意，将装置序号填入空格中（1）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，气体发生装置可用装置，收集干燥的氢气应用装置。（2）如果实验室加热氯酸钾（常温时白色固体）和二氧化锰的混合物制备氧气，气体发生装置可用装置。（3）SO2是无色有刺激性气味的气体，比空气重2.26倍，易溶于水。实验室常用固体亚硫酸盐与稀硫酸制取少量的SO2，

5、气体发生装置应用装置，收集用装置。答案：（1）B，E（2）A（3）B，D（SO2有毒，最好在通风厨内收集或利用排饱和亚硫酸钠法收集）【练习】1．右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（）A．气体从a端通入，收集氧气B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D．在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积2．如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中，错误的一项是ab空气用排空气法收集CO2，则CO2从b管通入ab空气用排空气法收集O2，则O2从a管通入abNaOH溶液

6、除去空气中的CO2，则空气从a管通入ab水用排水法收集O2，则O2从b管通入ABCD3．下列实验设计及气体流向（“→”表示气体流向）正确的是（）4．下列各图所示装置的气密性检验中，漏气的是6、（整合习题）根据下列装置图回答问题。（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为；检验该气体的方法是。若用排空气法收集氧气，写出验满的方法：_____________________________。你不能选择的收集装置是。（2）实验室常用稀盐酸和大理石反应来制取二氧化碳，反应的化学方程式为；若用装置F收集CO2，则接口②应与（填接口序号）相连。

7、选用C装置收集CO2的理由是。（3）实验室常用加热醋酸钠和碱石的固体混合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。制甲烷时，气体的发生装置是(填序号，下同），气体的收集装置可选用（写一种）。(4)用排水法收集氧气时，当水槽中集气瓶内的水排尽后，把集气瓶转移到桌面上的操作是。(5)根据反应2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)CaCl2+2NH3↑十+2H2O制取氨气，已知氨气密度比空气小，且易溶于水，则发生装置用___________(填字母，下同)，收集装置选用_________。（6）若用右图装置进行“排空气

8、法”收集CO2，请把图中的“导气管”补画完整。（7）使用B装置制取气体时，长颈漏斗下端管口应伸