肺结核病的健康教课件

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1、肺结核病的健康教育与健康促进秭归县疾控中心崔敏一、健康教育的传播传播（communication）指社会信息的传递或社会信息系统的运行。信息（information）是传播的内容。传播的根本目的是传递信息，是人与人之间、人与社会之间，通过有意义的符号进行信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称。1.传播的模式拉斯维尔的“5W”模式施拉姆的双向传播模式信息媒介受传者效果传播者反馈2.传播的分类自我传播人际传播组织传播大众传播个人接受外界信息后，在头脑中进行信息加工处理的过程两人或多人之间直接进行的一种双向交流活动组织之间、组织内部成员之间的信息交流活动，

2、是有组织、有领导进行的有一定规模的信息传播专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动健康传播方法谱电视广播报纸宣传画书刊讲座小组讨论个别劝导健康咨询大众传播人际传播谈话的技巧尊重当地语言，讲话速度要慢，吐字清晰。适当重复重要的和不易被理解的概念。谈话的内容简单明确。使用简单、通用词语。及时取得反馈。询问、观察。必要时，运用图画、模型的来辅助谈话。非语言传播技巧无声的动姿，又称动态体语手势：情绪性、指示性、描述性。愤怒时：推拳兴奋时：鼓掌，为难时：搓手，痛苦时：捶胸。眼神与注视方向：面部表情：

3、无声的静姿，又称静态体语体态、姿势、仪表服饰等。倾听技巧主动参与：注视、点头、重复对方的话。克服干扰，避免造成听的中断：外界因素包括语病、噪音、他人来话。主观因素包括急于发言，坚持己见。总结要点：注意观察：体语。二、肺结核病健康教育与健康促进的目标有助于实施有效的结核病控制策略，以逐步达到控制结核病流行的最终目标。目标在不同目标人群准确了解和认识结核病防治知识的基础上，使之采取正确的行为或改变不正确的行为。主要的行为目标是提高各级领导对结核病防治工作重要性的认识，加大对结核病防治工作的投入；使得有结核病可疑症状的人，能够及时就诊；结核病患者能配合医生

4、的督导治疗；相关部门和社会团体能够积极参与结核病防治工作等三、开展健康促进活动（一）各级领导各级领导是政府行为的制定和执行者，他们既是提供结核病防治人、财、物的关键人物，也是结核病防治工作的组织领导者。针对他们的结核病健康促进目的十分明确，就是要获得政策上和经费上的支持。针对各级领导的健康促进活动主要包括：1.定期召开领导小组会议或部门协调会议。2.定期汇报《规划》进展及障碍。3.出席“世界防治结核病日”活动并讲话。4.参加《规划》的督导并深入患者家庭，访视患者。5.参加《规划》检查、总结、座谈会，签署新的政策（如归口管理、从网络直报疫情中追踪肺结核患

5、者等）或责任书等活动。6.在适当的政府会议、卫生工作会议上提倡和部署结防工作（二）医务人员医务人员负责肺结核可疑症状者的接诊，同时是疫情报告和转诊的责任人，也是发现患者和实行督导化疗管理的实施者。他们只有掌握最准确的知识，才能做到正确诊断和自我防护，才能向患者及相关人员开展正确的健康教育活动。针对医务人员的健康促进活动主要包括：1.对各级各类医疗单位的结核科、传染科和防保科医生及基层专职或兼职结防医生进行培训。2.为医务人员分发结核病健康教育手册、宣传提纲或举办讲座。3.在医疗卫生机构张贴结核病防治的宣传画。痰采集方法宣教对肺结核可疑症状者，临床医务人

6、员应通过解释，使其充分了解痰标本质量对检查结果的影响，示范并指导其掌握从肺部深处咳痰的方法；如患者识字，可提供宣教材料。痰标本即时痰：就诊时深呼吸后咳出的痰液；晨痰：患者晨起立即用清水漱口后，咳出的第2口、第3口痰液；夜间痰：送痰前一日，患者晚间咳出的痰液。治疗中的健康教育：要对所有肺结核患者进行健康教育，告知规律治疗的重要性和中断治疗的危害，提高患者的治疗依从性。让患者在治疗期间尽量不要离开居住地，如必须离开，提前通知负责治疗的医生，以便离开后在异地获得继续的治疗及管理。向患者及家庭成员详细说明肺结核治疗期间的各项要求，使患者能够主动配合治疗。“联系

7、卡”（封面）“联系卡”（封底）患者须知只要坚持正规治疗，结核病是可以治好的。如果不坚持服药不但难治好，而且容易形成难治的耐药结核病。在治疗期间要定期取药，并在第2、5、6或8月末进行查痰。治疗过程中，尽量不要离开居住地。如必须离开，提前通知负责您治疗的医生，以便帮助您联系继续治疗事宜。到达目的地后请尽快与当地结防机构联系，以便及时安排治疗。不要对着别人咳嗽、打喷嚏或大声谈笑，不要随地吐痰等，避免传播给他人。（三）肺结核患者对肺结核患者的宣传主要内容是肺结核是可以治愈的；规律治疗是能否治愈的关键；国家对肺结核患者实行免费抗结核治疗；结核病治疗后很快就能消

8、除传染性，但在治疗痰菌没有阴转前，不要向周围人群大声说话、咳嗽或打喷嚏。针对肺结核患者的健康促