安全文化ppt课件

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1、1核安全与人的关系演变年代安全工作重点对人员的考虑质量管理70技术：设计充分性人是工具的延长？处方型：写下要做什么做写下的工作记录作了什么80人因：个人行为约束人是客体：人是差错的来源纠正型：经验反馈90安全文化：集体的行为组织的作用管理的贡献人是主体：人是业绩的来源成功来自员工的参与预防性：风险分析人员管理组织行为学社会学1.怎样才安全？？？2.什么是文化？？？3.什么是核安全文化？？？对核安全文化的认识1.怎样才安全？？？对核安全文化的认识人的不安全行为物的不安全状态影响安全的因素：5到底是谁的错?美没有错！欣赏美也没错

2、！错在不恰当的时机选择！！8感想……安全是永恒而古老的话题,安全就是：用恰当的方法，在适宜的环境里，做正确的事！安全是人类生存与发展的基本要求工业技术进步的同时安全风险在加大2.什么是文化？？？对核安全文化的认识10由一群人建立起来的，代代相传的生活方式的总和文化语言文字服饰建筑风俗习惯宗教信仰戏曲11由一群人建立起来的，代代相传的生活方式的总和文化人有惰性安全的需要尊重的需要物质追求社会交往的需要人有多重追求自我价值实现人的思想行为特点人有侥幸性人有贪婪性人有。。。12组织成员在长期实践中形成的一种默认的可以获得成功的共识，尤

3、其需要组织领导者长期不懈地倡导和培育。12制度约束道德约束机制牵引思想引领文化13文化的影响，是从心里开始的。企业中，领导是文化的倡导者和培育者。13思想引领安全第一质量第一文化14文化三层次模型显而易见的组织结构和流程战略、目标、哲学（表述性解释）视为理所当然的无意识的信念、理解和感觉（价值观和行为的终极根源）埃德加.H.沙因(MIT)表象和行为表达的价值默认的假设15表象和行为表达的价值默认的假设文化三层次模型3.什么是核安全文化？？？对核安全文化的认识17切尔诺贝利核事故核安全文化对核安全文化的认识18对核安全文化的认识1

4、9核安全文化IAEAINSAG的定义：安全文化是存在于组织和个人中的种种特性和态度的总和，它建立一种超出一切之上的观念，即核电厂的安全问题由于它的重要性而得到应有的重视。-No.75-INSAG-4《安全文化》20组织领导者设定并内化于各层级员工的价值观和行为方式，由之确立了核安全至高无上的优先地位。核安全文化21决策层的责任管理层的责任个人的响应核安全文化质疑的态度严谨的工作方法沟通交流的工作习惯明确的责任分工安全工作的安排和管理人员资格审查和培训奖励和惩罚监查、审查和对比公布安全政策建立管理体制提供人力物力资源自我完善21对

5、核安全文化的认识核安全文化建设过程是将政策、理念、制度内化于心、落实于行的过程！核安全文化建设要融入于企业各项管理活动之中.纵深防御，多层屏障凡事有章可循，凡事有人负责，凡事有人监督，凡事有据可查！主动预防，保守决策一切按程序办事核安全文化核心理念23四个凡事基本原则：严格按合同办事、严格按程序办事。对于所有重要运作：凡事有章可循（没有规矩，不成方圆）凡事有人负责（谁都负责=谁都不负责，一事一个负责人，一个指挥）凡事有人监督（监督是屏障、是支持，不是不信任）凡事有据可查（空口无凭、原因可查找，责任可追溯）。质量文化精髓24工程阶

6、段的核安全工程项目周期E/P/C/S生产运行周期全寿命周期的核安全工程阶段核安全生产阶段核安全24工程阶段核安全的质量保证是生产阶段核安全的基础，为生产阶段的核电站提供本质安全保障。25核安全对设备领域的要求实质是：设备质量。设备领域的核安全文化实质是：人人把事情做好，保障设备质量。2526还不学习拒不学习疏忽学习不再学习核安全文化弱化征兆27核安全文化弱化征兆组织变化逐渐降低标准，非学习状态之一惯性思维，非学习状态之二不愿从错误中学习，非学习状态之三28监督无效没找到原因，非学习状态之四改进不足，非学习状态之五核安全文化弱化征

7、兆29员工表现没找到最佳方法，非学习状态之六不研究变量，非学习状态之七核安全文化弱化征兆3030安全文化弱化背后的管理层面因素管理责任未落实明晰责任是落实责任的关键责任落实需要体系作支撑落实责任必须体现责权利的统一321.坚持质量至上2.实施纵深防御3.承担社会责任4.防止人因错误5.追求卓越，持续改进核安全文化建设的核心内容33安全第一质量第一“安全第一、质量第一”就像是一枚硬币的两面，不可分割。33坚持质量至上34“安全第一，质量第一”：对于核设施，安全是运行的前提，质量是安全的保障。没有质量，就没有安全；没有安全，就不能运

8、行，不能运行，就不能为社会创造价值。核电工程建设项目“质量第一”：为的是电站安全可靠运行，质量是电站投运后安全的基础。为了电站投运后实现“零事故”（安全第一），工程质量应追求“零缺陷”（质量第一），对安全质量的各类缺陷和隐患采取“零宽容”（安全质量管理）。34坚